lập trình giao diện tương tác người dùng
Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam cuối thế kỉ XVIII
... - Những tư tưởng cải cách gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng bảo thủ, phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời - Góp phần vào việc chuẩn bị cho đời phong trào Duy ... mộ canh tân đất nước, tờ bẩm, trình nhiều kiến nghị có tầm chiến lược nhằm Nguyễn Trường Tộtạo thôn Bùi Chu, xã Hưng Trung, huyện vươn lên cho dân tộc để giữ độc lập cách khôn khéo mà vững Hưng ... học rộng biết nhiều, ghét lối từ chương nên không thi, tâm vào đường thực dụng Ông thường giao du với người có tư tưởng tiến bộ, chấp nhận mới, chịu ảnh hưởng trị tân thư Nguyễn Trường Tộ Năm...
- 17
- 14,242
- 16
PHONG TRÀO NÔNG DÂN TÂY SƠN VÀ SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC, BẢO VỆ TỔ QUỐC CUỐI THẾ KỈ XVIII
... Biện Sơn (Thanh Hoá) cho người vào Phú Xuân cấp báo với Nguyễn Huệ Như vua Quang Trung nhận xét:” Thành Thăng Long trống trải ,bốn mặt chiến trường,quân Thanh đến ,khí hăng ,người xứ Bắc lại muốn ... Long vào chỗ ko người nên kiêu căng, ngạo mạn ,ra sức cướp bóc khắp nơi ko dám cản ,chúng bắt dân ta phải cung cấp quân lương dân ta đói Vua nhà Lê cậy quân Thanh sức báo thù người ủng hộ Tây ... quân Xiêm , đạp tan hoàn toàn âm mưu xâm lược nước ta quân Xiêm Chính sử nhà Nguyễn thừa nhận “ Người Xiêm sau trận thua năm Giáp Thìn ( 1785) miệng nói khoác bụng sợ quân Tây Sơn sợ cọp “ I PHONG...
- 17
- 3,120
- 10
Đặc điểm thơ trào phúng việt nam đầu thế kỷ XX (trước 1932)
... 30 năm đầu kỷ XX cha nhiều, sở xác định tác giả số tác phẩm cha xác, thực khảo sát tác phẩm xác định rõ tác giả, năm đời Tiến hành thống kê, khảo sát tác phẩm thơ trào phúng giai đoạn này, nhận ... thể trình su tầm, thu thập tài liệu không đầy đủ mà hầu nh sách cha ý đến tác phẩm viết kẻ thù cớp nớc Còn có nhiều khuyết danh (không biết đợc tên tác giả) thiệt thòi cho lực lợng sáng tác dòng ... su tầm, giới thiệu tác giả, tác phẩm cha đầy đủ, mức sơ lợc qua số tác giả tiêu biểu Năm 1988, xuất sách "Văn học Việt Nam 1900 - 1930" Trần Đình Hợu Lê Chí Dũng [7], xem công trình nghiên cứu...
- 68
- 2,008
- 8
ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảovệ tổ quốc vào cuối thế kỉ XVIII
... tranh ảnh công trình nghệ thuật kiến trúc kỉ XVI-XVIII - Đọc trước 24: Tình hình văn hóa kỉ XVI-XVIII Giáo viên hướng dẫn Giáo viên giảng dạy Ngô Thị Khánh Ly Ngô Thị Khánh Ly Người lập đề cương ... Nguyễn Huệ, Nhận xét theo trình giảng dạy * Tổng kết tiết dạy: - Ưu điểm: + Nắm trọng tâm +Trình bày khai thác hiệu lược đồ công nghệ thông tin dạy học + Bao quát lớp trình dạy + Giọng nói to ... - GV kết luận nhấn mạnh: Đây thắng lợi lớn, tiêu diệt gần vạn quân Xiêm Chiến thắng khiến người Xiêm Người Xiêm sau trận thua năm Giáp Thìn(1785) miệng nói khoắc bụng sợ quân Tây Sơn cọp” Kháng...
- 11
- 6,107
- 0
ĐỀ CƯƠNG DỰ GIỜ SỐ -Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảovệ tổ quốc vào cuối thế kỉ XVIII
... câu nói, thơ ca Vua Quang Trung Học sinh - SGK, đồ dùng học tập Hình ảnh Nguyễn Huệ III Tiến trình dạy-học Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ (3’) Em trình bày phát triển thương nghiệp nước ta kỉ XVI-XVVIII? ... Sưu tầm tranh ảnh công trình nghệ thuật kiến trúc kỉ XVI-XVIII - Đọc trước 24: Tình hình văn hóa kỉ XVI-XVIII Phong Điền, Ngày 27 tháng năm 2013 Giáo viên hướng dẫn Người lập đề cương (Giáo sinh ... bảo vệ độc lập dân tộc - HS trả lời +Thể tài thao lược quân - Giáo viên kết luận: Quang Trung-Nguyễn Huệ III.Vương triều Tây Sơn Hoạt động 4: cá nhân nhóm (8’) Vương triều Tây Sơn thành lập - GV...
- 8
- 956
- 2
Sử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả dạy học ở bài phong trào tây sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII
... trình bày Ví dụ giảng Cách mạng tư sản Pháp 1789 giáo viên không sử dụng số điểm Tuyên ngôn độc lập nhân quyền dân quyền, giảng cách mạng Tháng Tám năm 1945 cần phải sử dụng “Tuyên ngôn độc lập ... Tám năm 1945 cần phải sử dụng “Tuyên ngôn độc lập Một số tài liệu trích tác phẩm tác giả kinh điển chủ nghĩa Mác- Lê nin, tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng chí lãnh đảo Đảng Nhà nước ta, đặc ... ba, tài liệu lịch sử dùng học làm sở chứng minh cho luận điểm khoa học để hiểu kiện, trình lịch sử Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Email: hungtetieu1978@gmail.com Khi dùng tài liệu lịch...
- 25
- 688
- 0
Bài 23. Phong trào nông dân tây sơn va sự thông nhât đât nước cuối thế kỉ XVIII
... HS cần nắm vững Sơn thành lập - Năm 1788 Nguyễn Huệ lên Hồng đế thống trị vùng đất từ Thuận Hố trở Bắc - Thành lập quyền cấp, kêu gọi nhân dân khôi phục sản xuất - Lập lại sổ hộ khẩu, tổ chức ... bùng lên rầm rộ, mở đầu từ ấp Tây Sơn (Bình Định) trình đấu tranh kiên cường làm nên nghiệp lớn: thống đất nước đánh bại giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc.Để biết phong trào diễn nào, hôm cô ... chiến thắng Rạch Gầm, Xồi Mút để trình bày kháng chiến chống quân Xiêm, sau GV chốt ý: + Nghĩa quân Tây Sơn bắt giết chúa Nguyễn Phúc Dương Nguyễn Phúc Thuần Còn lại người cháu chúa Nguyễn Nguyễn...
- 6
- 3,278
- 0
SKKN Sử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả dạy học ở bài Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII_Lịch sử THPT
... trình bày Ví dụ giảng Cách mạng tư sản Pháp 1789 giáo viên không sử dụng số điểm Tuyên ngôn độc lập nhân quyền dân quyền, giảng cách mạng Tháng Tám năm 1945 cần phải sử dụng “Tuyên ngôn độc lập ... Tám năm 1945 cần phải sử dụng “Tuyên ngôn độc lập Một số tài liệu trích tác phẩm tác giả kinh điển chủ nghĩa Mác- Lê nin, tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng chí lãnh đảo Đảng Nhà nước ta, đặc ... hiểu xuất xứ nội dung tài liệu Thứ ba, tài liệu lịch sử dùng học làm sở chứng minh cho luận điểm khoa học để hiểu kiện, trình lịch sử Khi dùng tài liệu lịch sử, giáo viên cần hướng dẫn cho học...
- 19
- 1,549
- 2
Nghị luận xã hội về thơ văn từ nửa sau thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XIX
... và: Xắn tay mở khóa động đào đế đến với người yêu Rỏ ràng, Nguyễn Du thề lòng nhân đạo sâu sắc kiếp người, người phụ nữ Nguyễn Du người “nhìn xa trông rộng” tác giả giai đoạn Tóm lại, văn học Việt ... nhân đạo người, đặc biệt người phụ nữ Đồng thời biếu dương giá trị nhân mới: ca ngợi tình yêu lứa đôi hạnh phúc người Tuy nhiên bật Nguyễn Du, Nguyễn Du nhà văn khứ có lòng nhân đạo bao la người ... đạo sâu sắc người Nguyễn Du thấy “đòn gánh tre chín rạn hai vai”? Đặc biệt Truyện Kiều Văn chiêu hồn, chứng chối cãi, Nguyễn Du nói lên tiếng lòng mình: cứu vớt lấy người, cứu lấy người phụ nữ!...
- 3
- 565
- 1
Sự đổi mới trên bình diện phong cách của bộ phận thơ trào phúng chính trị trong văn học việt nam những thập niên đầu tiên của thế kỷ XX
... đổi cụ thể bình diện phong cách thơ trào phúng trị thập niên kỉ XX: 3.1 Đề tài:T vic kớch tên bán n-ớc đến lên án quan tr-ờng, phê phán xã hội: Quá trình thiết lập chế thực dân trình chém giết, ... mai việc giao thiệp cầu vinh với bọn Thực dân Pháp) đắc tội, mai cảm ơn thân toàn thân ( Phan bội Châu- hải ngoại huyết th-) Đem đối lập cảnhphúc đủ nhà Dương Lâm với cảnh vợ chồng tan tác Nguyễn ... phát triển thành dòng, nhận định đột phá ph-ơng diện phong cách nh- nội dung phản ánh thơ trào phúng thơ trào phúng trị Ông phân chia ranh giới t-ơng tác thơ trào phúng trị thơ cách mạng, văn học...
- 88
- 653
- 4
Tình hình ngoại thương Đàng Trong từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII
... giữ chức vụ tàu ti” [6; tr234] Sự xuất phố người Hoa bên cạnh phố người Nhật Hội An nói lên phát triển quan hệ giao thương hai nước Khác với người Nhật, người Hoa từ Trung Quốc phép buôn bán với ... nhiên đo sách cởi mở ưu quyền Đàng Trong, người Nhật chủ yếu buôn bán Hội An Tại người Nhật phép lập phố buôn bán riêng Sự đời phố Nhật Hội An bên cạnh phố người Trung Quốc nhu cầu tất yếu hoạt động ... biện pháp khuyến khích bảo trợ cho người Hoa buôn bán, chí sử dụng người Hoa quản lí giao thương Đặc biệt, từ nhà Thanh đóng cửa cảng Trung Quốc việc buôn bán người Hoa với Đại Việt ngày phát triển...
- 25
- 5,675
- 24
Khái quát về tình hình ngoại thương Đàng Trong từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII
... giữ chức vụ tàu ti” [6; tr234] Sự xuất phố người Hoa bên cạnh phố người Nhật Hội An nói lên phát triển quan hệ giao thương hai nước Khác với người Nhật, người Hoa từ Trung Quốc phép buôn bán với ... nhiên đo sách cởi mở ưu quyền Đàng Trong, người Nhật chủ yếu buôn bán Hội An Tại người Nhật phép lập phố buôn bán riêng Sự đời phố Nhật Hội An bên cạnh phố người Trung Quốc nhu cầu tất yếu hoạt động ... biện pháp khuyến khích bảo trợ cho người Hoa buôn bán, chí sử dụng người Hoa quản lí giao thương Đặc biệt, từ nhà Thanh đóng cửa cảng Trung Quốc việc buôn bán người Hoa với Đại Việt ngày phát triển...
- 25
- 963
- 0
bài 9: Châu á thế kỉ XVIII-XIX
... Cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên môi trường D Cả phương án “Với sách : dùng người Ấn để trị người Ấn” phủ Anh chiêu mộ người Ấn vào phục vụ quân đội Phần lớn binh sĩ theo đạo Hồi đạo Ấn Năm ... –ra –a nữ vương Ấn Độ Giá trị lương thực xuất Năm Số lượng 1840 850.000 livơ Số người chết đói Năm 1825-1850 Số người chết 400.000 1858 3.800.000 li vơ 1550-1875 5.000.000 1901 9.300.000 li vơ...
- 14
- 577
- 0
Bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII đầu thế kỉ XIX
... Phương đỉnh đồng Huế - Nhiều công trình kiến trúc cung điện, chùa chiền tiếng CỦNG CỐ BÀI HỌC Bài tập 1: Nối tên tác giả với tác phẩm mà họ sáng tác CÁC TÁC PHẨM CÁC TÁC GIẢ a Lịch triều hiến chương ... phụ ngâm D Phan Huy Chú B Đoàn Thị Điễm Bài tập 2: Nối tên địa danh với công trình kiến trúc tiếng có địa danh CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC a Chùa Tây Phương b Đình làng Đình Bảng c Lăng tẩm Vua Nguyễn ... nhiều ca dao, tục ngữ - Văn học Nôm phát triển đến đỉnh cao Xuất nhiều truyện Nôm khuyết danh - Tác phẩm truyện Kiều Nguyễn Du đời - Xuất hàng loạt nhà thơ nữ Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan...
- 38
- 3,373
- 14
Tiết 52: Những cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII.
... gì? A) Lời văn giàu hình ảnh, giọng điệu thống thiết B) Viết thể Hịch có kết cấu lập luận chặt chẽ, phương pháp lập luận thấu tình đạt lí C) C Cả A B ? Em cảm nhận điều sâu sắc từ Hịch? A) Lòng ... C) Cả A B C ? Khoanh vào nhận xét em cho đúng? A.Bài A Hịch có kết hợp hài hoà lí trí tình cảm lập luận Trần Quốc Tuấn B Bài Hịch thể lòng yêu nước Trần Quốc Tuấn C C Hịch Tướng Sĩ Trần Quốc...
- 10
- 4,042
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25