... Chuỗi thờigian tĩnh Trong trình qua sát chuỗi thời gian, ta hận thấy có chuỗi thờigian mà trung bình phương sai khơng phụ thuộc vào 11 thờigian Những chuỗi thờigian gọi chuỗi thờigian có tính ... chuỗi thờigian khơng tĩnh, ta cần biến đổi chuỗi thờigian không tĩnh thành chuỗi tĩnh Một phươngpháp thường dùng phươngpháp lấy hiệu (differencing) (a) chuỗi thờigian tĩnh (b) chuỗi thờigian ... Chương Chuỗi thờigian thành phần chuỗi thờigian 2.1 Chuỗi thờigian Trong toán dự báo, kiểu liệu thường gặp liệu chuỗi thời gian, tức liệu thu nhập, lưu trữ quan sát theo tăng dần thờigian Ví dụ,...
... biểu thức vế phải [4] Các phươngpháp tính tích chập 2.1 Phươngpháp giải tích tính tích chập Tính tích chập phươngpháp giải tích thực x(n) h(n) có độ dài hữu hạn, phải tính giá trị y(n) Khoa cntt ... cùng, dựa vào bảng số liệu có, tính mẫu y(n0) phản ứng theo biểu thức [1.6-1] 2.4 Tính tích chập đồ thị Khoa cntt - trNG I HC SPKT VINH Báo cáo đề tài môn HC Xử lýtínhiệu số Phươngpháp đồ ... thị để tính tích chập [1.6-1] thực theo thứ tự sau : Vẽ đồ thị x(k), h(-k), sau dịch phải đồ thị h(-k) để nhận đồ thị h(n0 - k) Dựa vào đồ thị h(n0 - k) , x(k) theo biểu thức [1.6-1], tính mẫu...
... thuật xử lýtínhiệu video truyền thơng Tìm hiểu chung phươngpháp mã dự đốn dùng nén video, phân tích đặc điểm phươngphápdựđoán so với dự đốn DPCM - Phạm Văn Tiến : Tìm hiểuphươngpháp mã ... Đề tài 10 : Các kỹ thuật xử lýtínhiệu video mã hóa dự đốn nén video Tạo dựđoán liên khung phươngpháp tạo dựđoán dựa vào điểm ảnh tọa độ khung trước để tạo dựđoán Do khung liên tiếp thường ... tài 10 : Các kỹ thuật xử lýtínhiệu video mã hóa dự đốn nén video + Dự đốn khung (Intraframe Prediction) Hình 2.4 : Dự đốn khung Tạo dựđoán khung phươngpháp tạo dựđoán sử dụng tất điểm thuộc...
... Trước tình hình đó, việc tìm phươngpháphiệu quả, có phạm vi áp dụng rộng rãi quan tâm năm gần Và phươngpháp toán tử với tính tốn đại số, xây dựng cho nhóm tốn ngun tử phươngpháp nhà Vật lý ... 2 Phương trình (2.6) (2.7) gọi sơ đồ Rayleigh-Schrodinger cho phươngpháp nhiễu loạn dừng (sơ đồ lýthuyết nhiễu loạn) 2.2 Tính bổ lượng nguyên tử hydro theolýthuyết nhiễu loạn phươngpháp ... cơng cho nhóm toán vật lý chất rắn, vật lý nguyên tử, lýthuyết trường,… Qua việc nghiên cứu khai thác nhiều toán cụ thể, phươngpháp toán tử tỏ phươngpháp trội hẳn phươngpháp truyền thống như:...
... SIT tínhiệu Dopler: a) Tínhiệu bị can nhiễu có SNR=5dB; b) tínhiệu lọc nhiễu so với tínhiệu ban đầu 29 Hình 3.5: Phươngpháp EM – SIT tínhiệu thoại thực tế: a) Tínhiệu ban đầu; b) Tínhiệu ... tínhiệu thực tế: a) Tínhiệu ban đầu; b) Tínhiệu bị can nhiễu có SNR=5dB; b) Tínhiệu lọc nhiễu 31 Hình 3.8: Phươngpháp EMD – IIT lấy ngưỡng dựa vào EMD – SIT tínhiệu Dopler: a) Tínhiệu ... đóng góp lớn xử lýtín hiệu, phươngpháp gặp phải số hạn chế với tínhiệu phi tuyến không dừng.Gần đây, phươngpháp EMD Huang [16], [17]đưa phươngpháp phân tích mẽ hiệu cho tínhiệu phi tuyến...
... 23 2.3 Các phươngpháp chọn mẫu kiểm toán Chọn mẫu thống kê - Chọn theo bảng số ngẫu nhiên (Bảng số xây dựng trước) - Chọn ngẫu nhiên có tính hệ thống - Chọn mẫu theo chương trình máy tính Chọn ... KTV áp dụng phối hợp hai Vấn đề mức độ sử dụng phươngpháp -> Tuỳ thuộc vào kiểm toán cụ thể 16 1.3 Mối quan hệ hai phươngpháp kiểm toán Hai phươngpháp kiểm tốn có quan hệ bổ sung cho nhau, thực ... 1.1 Phươngpháp Kiểm toán hệ thống 1.1.1 Khái niệm: - Là phươngpháp kiểm tốn thủ tục, kỹ thuật kiểm toán thiết lập để thu thập chứng tính hiệu thích hợp ICS đơn vị kiểm...
... chủ thể quản lý đề Muốn làm điều đòi hỏi người quản lý phải có trình độ lý luận khoa học quản lý, có kinh nghiệm thực tiễn cơng tác quản lý để xây dựng biện pháp quản lý đem lại hiệu mong muốn ... 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học 1.2.4 Phươngpháp dạy học 1.2.5 Đổi phươngpháp dạy học ... đối tượng quản lý để giải vấn đề công tác quản lý, tức người quản lý sử dụng chức quản lý, công cụ quản lý cách khéo léo đem lại hiệu cao cho tình mà quản lý, làm cho trình quản lý vận hành đạt...
... biện pháp có tính hiệu quản lý ứng dụng CNTT đổi PPDH trường THCS Phươngpháp điều tra xã hội học Sử dụng phươngpháp trưng cầu ý kiến 39 CBQL 150 GV để thu thập ý kiến ứng dụng CNTT quản lý việc ... pháp dạy học tiếp cận theo quan điểm tâm lý – giáo dục - Quá trình đổi phươngpháp dạy học tiếp cận theo quan điểm điều khiển học - Quá trình đổi phươngpháp dạy học tiếp cận theo quan điểm cơng ... dụng CNTT đổi phươngpháp dạy học 1.1.2 Khái niệm quản lý ứng dụng công nghệ thông tin đổi phươngpháp dạy học trường trung học sở Khái niệm “quản lý định nghĩa theo nhiều cách khác dựa sở cách...
... bao gói điều kiện xử lý (nhiệt độ thờigian chiếu xạ lưu kho sau chiếu xạ) Sau biến đổi rau qua sau chiếu xạ tia gamma: a) Biến đổi vật lý : Theolý thuyết, tia điện từ có tính chất sóng Do đó, ... với xử lý nhiệt hóa chất: Với mục đích tiêu diệt vi sinh vật, đặc biệt loài nấm mốc gây bệnh rau trái, việc kết hợp ba phương pháp: chiếu xạ, xử lý nhiệt xử lý hóa chất xem giải pháphiệu Các ... với phươngpháp bảo quản khác : - 21 - Bảo Quản Rau Quả BằngPhương Pháp Chiếu Xạ GVHD : Lâm Thanh Hiền Để tăng hiệu công nghệ, nhà sản xuất sử dụng chiếu xạ kỹ thuật riêng lẽ để xử lý rau...
... vật liệu theo hàm thờigian nhiệt độ Phép đo cung cấp thơng tin định tính định lượng q trình hóa lý xảy thơng qua q trình tỏa nhiệt, thu nhiệt biến đổi nhiệt dung Phươngpháp tỏ có hiệu cao nghiên ... sở, nhóm khơng gian vị trí ngun tử mạng sở), đồng thời sử dụng để tính kích thước hạt với độ tin cậy cao Nguyên lý chung phươngpháp nhiễu xạ tia X xác định kích thước tinh thể dựa vào ảnh hưởng ... compozit nói riêng Phươngpháp TGA đo biến đổi khối lượng mẫu tăng nhiệt độ Độ ẩm thành phần bay xác định kỹ thuật Nguyên lýphươngpháp sau : tăng nhiệt độ dần lên có q trình hóa lý xảy bay nước...