lý thuyết quản trị khoa học frederick winslow taylor

... (3) VV+ RL Vs VL Do Vs=VL ⇒ Avf = - VL = (4) Vs Hay từ (8) cho R2=0 ta có Avf=1; mạch KDTT không lý tưởng ta có : Avf = (1 + R2 ) R1 R 1+ R1 1+ ( ) a (9) Bộ khuếch đại đảo : I1 AoL = ∞ ⇒ V + = ... R2 V M=R1//R R Avf+= (1) I2 R2 R1 + Vo R = − (5) Vi R1 RM=R1//R2 (6) để cân chiều Khi KDTT không lý tưởng ta có : 3.Bộ khuếch đại tổng : 33 Avf = − R2 R1 R2   1+  R1  1+   a      (7) ... nén đồng pha cao KĐIA opamp + V1 Vo1 I + > - OA1 V1 R3 + V1 - R1 I2 > R2 Do khuếch đại thuật toán lý tưởng ta có : AoL = ∞, Z i = ∞ V1 OA3 RG Vo V2 R3 V2 + V+ OA2 I' > Vo2 R1 I' > R2 V1 = V1+ =...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

... Dũng ô tô 45km/giờ? Bài 15: Hàng ngày Bảo lên xe học Nếu với vận tốc 10km/giờ đến muộn phút, với vận tốc 15km/giờ đế sớm phút Hỏi lớp học vào học lúc giờ? Bài 16: Một xe lửa ô tô ray chạy ngược ... tốc xe máy? Bài 10: Quãng đường từ cầu Hàm rồng Thành phố Thanh Hóa đến sông Thạch Hãn tỉnh Quảng Trị dài 245km Lúc sáng người ô tô từ cầu Hàm rồng đến sông Thạch Hãn, dọc đường nghỉ lại Một ... Cường - ĐT: 0903 284 272 - https://www.facebook.com/DaoVietCuong1982 Ôn luyện nâng cao toán tiểu học Ví dụ 3: Quãng đường AB dài 180km, ô tô từ A đến B, lúc xe máy từ B A, sau xe gặp Tính vận tốc...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 08:44

Ngày tải lên: 30/07/2015, 03:14

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:18

Ngày tải lên: 10/09/2012, 10:02

... dụng công thức vào chứng minh toán học 2.1 Định lý toán học 2.1.1 Định nghĩa * Định lý toán học vị từ tập M với M tập hợp đối tợng nghiên cứu toán học Định lý toán học thờng đợc biểu diễn dới dạng ... định lý: a Định lý cần: A B b Định lý cần đủ: A B hay (A B) (B A) c Các mệnh đề tơng đơng: A1 A2 An 2.1.2 Các phơng pháp chứng minh định lý toán học 2.1.2.1 Chứng minh trực tiếp Mọi định lý ... 1.2.2.Giá trị công thức vị từ a Bảng giá trị công thức f là: f| a f |a b Bảng giá trị công thức f g là: f| a g|a f g | a 1 1 0 c Bảng giá trị công thức f g là: f| a 0 1 f g | a 1 g|a 1 d Bảng giá trị...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 15:44

Ngày tải lên: 01/11/2012, 09:31

Ngày tải lên: 01/03/2013, 17:08

... 28.8.2008 §3 GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ Tiế t : I Mục đích dạy: - Kiến thức bản: khái niệm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số, cách tính giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số đoạn ... CÁCH TÍNH GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ TRÊN MỘT ĐOẠN 1.Đinh lí: ̣ “Mọi hàm số liên tục đoạn có giá trị lớn giá trị nhỏ đoạn đó.” Quy tắc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm ... biết giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số, biết vận dụng quy tắc tìm giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn hàm số đoạn để giải số tốn đơn giản - Thái độ: cẩn thận - Tư duy: logic II Phương pháp: - Thuyết...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... chương II 21 42 22 ÔN TẬP HỌC KÌ I 43 ÔN TẬP HỌC KÌ I 23 ÔN TẬP HỌC KÌ I 44 ÔN TẬP HỌC KÌ I 24 THI HỌC KÌ I 18 THI HỌC KÌ I 45 19 TRẢ BÀI THI HỌC KÌ I 46 TRẢ BÀI THI HỌC KÌ I 26 $6 Bất Phương ... ÔN TẬP HỌC KÌ II 34 44 35 36 37 87 47 THI HỌC KÌ II 88 THI HỌC KÌ II TRẢ BÀI THI HỌC KÌ II 89 Ôn tập chương III 49 ÔN TẬP CUỐI NĂM 90 ÔN TẬP CUỐI NĂM 50 Ôn tập Ôn tập Ôn tập Ôn tập THI HỌC KÌ ... 13(HH) 12 13 Tiết 18 (HH) 14 Tiết 39 (GT) 15 Tiết 22(HH) 16 ÔN TẬP HỌC KÌ I 17 $2 Mặt cầu Tiết 36 (GT) THI HỌC KÌ I 18 TRẢ BÀI THI HỌC KÌ I 19 17 38 18 15 Tiết 32 (GT) 13 $1 Khái niệm mặt tròn xoay...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... < x − ≤0 x2 +1 Bài 2: (1,5 điểm) Cho f(x) = x2 – 2x – 4m – a).Tìm giá trị m để f(x) = có hai nghiệm phân biệt b) Tìm giá trị m để f(x) > với x ∈ R Bài 3: (1 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy với...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... lớp theo lớp [12;14),[14;16),[16;18),[18;20] b)Vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần số Bài 5): Chọn 23 học sinh ghi cỡ giầy em ta mẫu số liệu sau: 39 41 40 43 41 40 44 42 41 43 38 39 41 42 39 40 42 43 ... tần số, tần suất a Tính số trung vị số mốt mẫu số liệu(lấy gần chữ số thập phân) Bài 6)Tính giá trị lượng giác khác góc a biết π π a )cosa= ;0 < a < b) tan a = −2; < a < π 2 Bài 7)Tính a ) A = ... sin x + sin x cos2a-sin(b − a) b) B = c)C = cos4x+cos5x+cos6x 2cosacosb-cos(a-b) Bài 8) Tính giá trị lượng giác góc 2x biết cosx= cos2a-cos4a sin 4a + sin 2a Bài 10) Chứng minh đẳng thức sau: tan...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... sau, phộp chia no cú thng ln nht : C 42,6 : 0,4 426 : 0,4 B 426 : 0,04 D 42,6 : 40 16 x 16 x Giá trị biểu thức bằng: 12 + B C D Tổng số tự nhiên liên tiếp từ đến có kết : B 45 C 55 D 50 Câu 32...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 11:10

... phẳng điểm chung Định lý 1:Hai đường thẳng song song với đường thẳng thứ ba song với nhau: a //c & b//c ⇒ a // b Chú ý: Khi hai đường thẳng a b nằm mặt phẳng ta sử dụng định lý học để chứng minh ... thẳng vuông góc với đường thẳng // với *Dùng định lý Talet: Một đường thẳng song song với cạnh tam giác chắn hai cạnh đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ Định lý 2: Nếu hai mặt phẳng cắt có chứa hai đường...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:11

... Giới hạn Chơng V: Đạo hàm (13 tiết) +3t ôn tập, kiểm tra, trả cuối năm Mục Bài 1: PP quy nạp toán học + BT Bài 2: Dãy số + BT Bài 3: CSC + BT Bài 4: CSN + BT Câu hỏi BT ôn chơng III Ôn tập cuối ... hỏi BT ôn tập cuối năm Kiểm tra cuối năm Trả kiểm tra cuối năm 69 70 71 72 73 74-75 76 77 78 Hình Học 11 Chơng I: Phép dời Mục Bài 1: Phép biến hình Bài 2: Phép tịnh tiến Bài 3: Phép đối xứng trục...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... SGK, đồ dùng dạy học - HS: Học cũ, làm tập, chuẩn bị mới, SGK, đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, gợi mở, giải vấn đề Phát huy tính tích cực học sinh III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Ổn định Kiểm ... thú với học II CHUẨN BỊ: - GV: Soạn giáo án, SGK, đồ dùng dạy học - HS: Học bài, làm tập, SGK, đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở, giải vấn đề IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: ... dùng dạy học - HS: Học bài, làm tập, SGK, đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở, giải vấn đề III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Ổn định: Kiểm tra cũ: 3.Bài mới: Hoạt động học sinh...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10