... thích tiến hóa văn hóa, xã hội lồi người Đảy gọi thuyé: tiến hóa văn hóa đơn tuyến cho m ọi nển văn hóa đểu có giai đoạn phát triển lấn lượt TÍNH LIÊN NGÀNH TRONG VIỆC NGHIÊN u VÃN HÓA ỨNG x VỚI ... quan điểm , lý th u y ết tro n g nhân học văn hó a sinh vật học, sinh thái học, sinh thái n h ân văn để xây dựng lý thuyết phư ơng pháp liên ngành để nghiên cứu m ối quan h ệ qua lại văn hóa - tự ... Sự p hát triển lý thuyết, quan điểm tro n g lịch sử lý thuyết nhân học sinh thái cho thấy rõ kết hợp liên ngành nhân h ọ c văn hóa với sinh thái họ c; sinh thái nh ân văn Văn hóa ứng xử với tự
Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:00
... niệm văn hóa tập trung văn hóa nhóm văn hóa cấp quốc gia Tuy nhiên, Luna (2001) khám phá lý thuyết văn hóa Hofstede trở thành tảng lý thuyết để nghiên cứu văn hóa cấp độ cá nhân hay kinh tế nghiên ... cạnh tranh Trong nghiên cứu văn hóa trước đây, văn hóa cấp độ cá nhân khách hàng phát triển chủ yếu dựa lý thuyết Hofstede quan điểm văn hóa (Sharma, 2010) Mặc dù lý thuyết văn hóa Hofstede xem ... tắt Nghiên cứu thực Thừa Thiên Huế nhằm mục đích ứng dụng lý thuyết Hofstede tảng phát triển lý thuyết văn hóa Hostede nghiên cứu văn hóa khách hàng dịch vụ viễn thông di động Tổng quan sở lý thuyết
Ngày tải lên: 26/10/2021, 15:14
Kyhtvn 30 lý tùng hiếu (2018), các lý thuyết hệ thống và phương hướng vận dụng trong nghiên cứu văn hoá
... dụng lý thuyết hệ thống, hình thành cách tiếp cận hệ thống (systemic approach) nghiên cứu văn hố Trong bối cảnh hội nhập tồn cầu hố hơm nay, người nghiên cứu văn hố Việt Nam quay lưng với lý thuyết ... bó hữu với Tiếp thu, vận dụng lý thuyết hệ thống nghiên cứu văn hoá, đề nghị phối hợp lý thuyết hệ thống với lý luận tính phức hợp tư phức hợp để khảo sát hệ thống văn hố Chúng tơi đề xuất xây ... CÁC LÝ THUYẾT HỆ THỐNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG VẬN DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HOÁ Lý Tùng Hiếu* Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh TĨM TẮT Các lý thuyết hệ thống
Ngày tải lên: 31/10/2023, 19:33
Kyhtvn 31 lý tùng hiếu (2018), các lý thuyết tương đối luận văn hoá, đa dạng văn hoá và phương hướng vận dụng trong nghiên cứu văn hoá
... Hiếu (2018), “Các lý thuyết tương đối luận văn hoá, đa dạng văn hoá phương hướng vận dụng nghiên cứu văn hoá”, Các lý thuyết nghiên cứu văn hoá phương Tây vận dụng vào nghiên cứu văn hoá Việt Nam, ... gìn riêng cộng đồng người Cả hai lý thuyết nhằm mục tiêu chống lại lý thuyết khuếch tán văn hoá, lý thuyết tộc người trung tâm lý thuyết chủng tộc ưu việt, tảng lý luận chủ nghĩa đế quốc chủ nghĩa ... đóng góp lý thuyết tương đối luận văn hoá đa dạng văn hoá, để từ chọn lọc, đúc kết luận điểm phù hợp, vận dụng vào việc nghiên cứu văn hoá văn hoá Việt Nam GIÁ TRỊ ĐÓNG GÓP CỦA CÁC LÝ THUYẾT TƯƠNG
Ngày tải lên: 31/10/2023, 19:33
Tcvn 44 lý tùng hiếu (2020), các lý thuyết địa lý học văn hoá, sinh thái học văn hoá và việc vận dụng trong nghiên cứu văn hoá
... CÁC LÝ THUYẾT ĐỊA LÝ HỌC VĂN HOÁ, SINH THÁI HỌC VĂN HOÁ VÀ VIỆC VẬN DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HOÁ Lý Tùng Hiếu* Các lý thuyết địa lý học văn hoá sinh thái học văn hoá phát triển ... lý thuyết địa lý học văn hoá sinh thái học văn hoá, giới thiệu hướng vận dụng, phát triển luận điểm phù hợp lý thuyết vào việc nghiên cứu văn hoá văn hố Việt Nam GIÁ TRỊ ĐĨNG GĨP CỦA CÁC LÝ THUYẾT ... NXB Thành phố Hồ Chí Minh Nguồn: Lý Tùng Hiếu (2019), “Các lý thuyết địa lý học văn hoá, sinh thái học văn hoá việc vận dụng nghiên cứu văn hố”, Tạp chí Nghiên cứu Văn hố, số 28, tháng 6-2019, trang
Ngày tải lên: 31/10/2023, 19:34
Nhận thức lý luận văn hóa nửa đầu thế kỷ XX ở nước ta và bài học kinh nghiệm trong nghiên cứu văn hóa hiện nay
... thức lý luận văn hóa giai đoạn trình tiếp thu lý luận văn hóa giới để nghiên cứu làm sáng tỏ thực tiễn văn hóa Việt Nam Trong vấn đề mang tính lý luận văn hóa như: sắc văn hóa, sắc văn hóa Việt ... đường để giải phóng văn hóa, xây dựng văn hóa kết tiếp thu lý luận văn hóa giới để vận dụng vào nghiên cứu văn hóa dân tộc Xét phương diện lý thuyết nhận thức lý luận văn hóa giai đoạn với giới ... trình nghiên cứu có hệ thống Điểm bật quan niệm văn hóa liên quan đến văn hóa dân tộc, giải vấn đề đặt với văn hóa dân tộc Đào Duy Anh bước xa đường nghiên cứu lý luận văn hóa so với nhà nghiên cứu
Ngày tải lên: 20/04/2016, 00:00
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 12/03/2020, 15:52
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại (2015)
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 13/03/2020, 08:55
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du 250 năm nhìn lại (2015) (Luận văn thạc sĩ)
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 14/03/2020, 09:02
(Luận văn thạc sĩ) Đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du 250 năm nhìn lại (2015)
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 17/03/2020, 16:35
Thuyết sinh thái văn hóa và ứng dụng nghiên cứu văn hóa ở Việt Nam
... đường tiến hóa Những yếu tố văn hóa gần với thực hành sinh tồn Steward gọi lõi văn hóa hay hạt nhân văn hóa Những văn hóa có chung lõi văn hóa thuộc loại hình văn hóa Và loại hình văn hóa xếp thứ ... lý thuyết sinh thái văn hóa với số hướng phát triển lý thuyết việc ứng dụng lý thuyết nghiên cứu sinh thái văn hóa Việt Nam bối cảnh đương đại, đồng thời đưa hướng nghiên cứu gợi mở tương lai ... có tác động đến văn hóa, đặt giới hạn cho văn hóa khơng phải yếu tố định văn hóa Đây quan điểm thuyết khả (possibilism) Môi trường đặt số giới hạn mở số khả cho văn hóa Nền văn hóa lựa chọn khả
Ngày tải lên: 09/03/2021, 08:56
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại 2015
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua cơng trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh khơng lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 26/03/2021, 09:13
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại 2015
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 30/03/2021, 11:47
Thuyết sinh thái văn hóa và ứng dụng nghiên cứu văn hóa ở Việt Nam
... đường tiến hóa Những yếu tố văn hóa gần với thực hành sinh tồn Steward gọi lõi văn hóa hay hạt nhân văn hóa Những văn hóa có chung lõi văn hóa thuộc loại hình văn hóa Và loại hình văn hóa xếp thứ ... lý thuyết sinh thái văn hóa với số hướng phát triển lý thuyết việc ứng dụng lý thuyết nghiên cứu sinh thái văn hóa Việt Nam bối cảnh đương đại, đồng thời đưa hướng nghiên cứu gợi mở tương lai ... có tác động đến văn hóa, đặt giới hạn cho văn hóa khơng phải yếu tố định văn hóa Đây quan điểm thuyết khả (possibilism) Môi trường đặt số giới hạn mở số khả cho văn hóa Nền văn hóa lựa chọn khả
Ngày tải lên: 06/05/2021, 12:33
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại (2015)
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua cơng trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... giới nghiên cứu quan tâm, lí mà chúng tơi định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, ... diện mạo văn học nói chung nghiên cứu lý luận phê bình nói riêng có chuyển biến Đặc biệt sau gần 30 năm đổi hội nhập, lý luận phê bình phương pháp nghiên cứu văn học tiếp nhận nhiều lý thuyết phê
Ngày tải lên: 08/06/2021, 15:23
Luận văn thạc sĩ đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại (2015)
... diện mạo văn học nói chung nghiên cứu lý luận phê bình nói riêng có chuyển biến Đặc biệt sau gần 30 năm đổi hội nhập, lý luận phê bình phương pháp nghiên cứu văn học tiếp nhận nhiều lý thuyết phê ... giới nghiên cứu quan tâm, lí mà chúng tơi định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, ... giảng dạy văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội 63 Trần Nho Thìn (2014), Đối thoại liên văn hóa thời đại tồn cầu hóa vấn đề lý thuyết tiếp nhận văn học phương Tây Việt Nam, tạp chí Nghiên cứu Văn học,
Ngày tải lên: 09/06/2021, 08:03
(Luận văn thạc sĩ) đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại (2015)
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 10/06/2021, 11:55
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại (2015)
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 12/06/2021, 19:45
Đổi mới lý thuyết nghiên cứu phê bình văn học qua kỷ yếu di sản văn chương đại thi hào nguyễn du 250 năm nhìn lại 2015
... pháp nghiên cứu khác văn văn học, cấu trúc học Lý thuyết Tự học tiếp tục đặt thông qua vấn đề tiếp nhận người đọc mà nhà nghiên cứu Phạm Tú Châu đặt qua công trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu ... chưa giới nghiên cứu quan tâm, lí mà định chọn đề tài: Đổi lý thuyết nghiên cứu, phê bình văn học qua kỷ yếu “Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du - 250 năm nhìn lại”( 2015) Khi nghiên cứu, lí ... bình văn học bổ sung nhiều cách tiếp cận khác lý thuyết liên văn bản, phê bình cổ mẫu, lý thuyết tiếp nhận… thực tế chứng minh không lý thuyết riêng rẽ đọc hết nghĩa tác phẩm việc vận dụng lý thuyết
Ngày tải lên: 18/06/2021, 10:32
NGHIÊN CỨU VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT PHƯƠNG THỨC KỂ VÀ TẢ TRONG TIỂU THUYẾT NAM BỘ CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX
... trọng hoàn thiện phương diện kể Bản thân tiểu thuyết Nam Bộ, ảnh hưởng từ tiểu thuyết Trung Hoa, tựa mơi trường văn hóa, cách định danh Nguyễn Văn Xn: văn hóa trình diễn Các mơn nghệ thuật trình diễn ... 33 CHUYÊN MỤC VĂN HỌC - NGÔN NGỮ HỌC - NGHIÊN CỨU VĂN HÓA - NGHỆ THUẬT PHƯƠNG THỨC KỂ VÀ TẢ TRONG TIỂU THUYẾT NAM BỘ CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX PHAN ... Đây đặc điểm cho thấy tiểu thuyết Nam Bộ chịu ảnh hưởng tiểu thuyết cổ điển Trung Hoa, mà rõ số tiểu thuyết lịch sử Tiểu thuyết Trung Hoa có nguồn gốc từ nghệ thuật thuyết sách, thoại bản, nên
Ngày tải lên: 23/10/2021, 10:51
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: