... đổi mới phương pháp, phương tiện và kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện chương trình môn học •Phát triển kỹ năng tự học, nghiên cứu.•Phát triển các kỹ năng sử dụng phương tiện dạyhọc và ... phức tạpTrình tự khóa học về mặt nội dungCHƯƠNG TRÌNH ĐỒNG TÂM VÀ ĐƯỜNG THẲNGMục tiêuMục tiêu kiến thức •Nhận biết và lý giải được các vấn đề đổi mới phương phápdạyhọc (PPDH) hiện nay.•Phân ... thích- ứng dụng- hòa nhập3. Đánh giá việc học của HVSử dụng Chu trình Học tập để giảng dạy như thế nào?Giảng dạy là khuyến khích, thúc đẩy, giúp cho việc học tập phát triểnvàĐòi hỏi lao động...
... 6.2. Phươngpháp nghiên cứu: - Phân tích, tổng hợp lý thuyết: Lý thuyết quá trình dạy học, lý thuyết dạyhọc hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm), dạyhọc tương tác, các phương pháp ... blog dạyhọc chương Halogen – Hoá học lớp 10 tương tác với học sinh. - Lý thuyết về dạyhọc tương tác, xu hướng dạyhọc hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm). - Các phươngphápdạy ... trình dạyhọc hóa học ở các trường phổ thông. 5.2. Đối tượng: dạyhọc tương tác với học sinh qua blog dạyhọc chương Halogen, Hoá học 10 chương trình nâng cao. 6. Phươngphápluận và phương pháp...
... bản để vận dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy như : Tin học A, Microsoft, Intel, PIL Qua các lớp tập huấn này, trình độ tin học, phương pháp quản lý và giảng dạy của đội ngũ CBQL, giáo viên ... hứng thú học tập cho học sinh, làm tăng hiệu quả trong hoạt động dạy học. Giáo viên đã có sự chọn lựa các bài dạy với những nội dung phù hợp để đầu tư giảng dạy GAĐT. Qua những tiết dạy này, ... Pil, phươngpháp nhóm, phươngpháp tích cực bộ môn. Cho GV vay vốn trả dần để học tập nâng cao trình độ về Tin học (TPT Đội), khen thưởng các giáo viên đã hoàn tất các chứng chỉ A, B tin học. ...
... Giải quyết vấn đề 5III. Các phươngphápdạyhọc trong dạyhọc nêu vấn đề 61. Phươngpháp diễn giảng nêu vấn đề 62. Phươngpháp đàm thoại nêu vấn đề 63. Phươngpháp quan sát nêu vấn đề 8IV. ... cuả các nhà khoa học thì đó là các vấn đề khoa học. 2.2. Tình huống có vấn đề trong quá trình dạy học Phạm văn thương - 4 -1 8Dạy học nêu vấn đềTIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁPDẠYHỌC NÊU VẤN ĐỀ Phạm ... với phươngpháp nghiên cứu khoa học bộ môn và tăng cường hoạt động nhận thức. Trên quan điểm dạyhọc đó đã ra đời hệ phương pháp chuyên biệt hóa, bao gồm kiểu dạyhọc nêu vấn đề, kiểu dạy học...
... người học. Từng bước áp dụng các phươngpháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào q trình dạyhọc bảo đảm điều kiện thời gian tự học tự nghiên cứu cho học sinh”. Phương pháp và phương tiện dạy ... LÝLUẬN 4 I. ĐỊNH HƯỚNG VÀ NHỮNG YÊU CẦU SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN VÀO PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. 5 1. Thực trạng sử dụng phươngpháp trực quan vào các Phương pháp dạyhọc ... VÀO PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. 1. Thực trạng sử dụng phươngpháp trực quan vào các Phươngpháp dạy học ở THCS hiện nay: - Phần lớn giáo viên còn dạy chay, chưa coi trọng phương...
... người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạyhọc bảo đảm điều kiện thời gian tự học tự nghiên cứu cho học sinh”. Phương pháp và phương tiện dạy ... ý rèn luyện cho học sinh quan sát giúp cho học sinh có hướng tích cực hóa hoạt động học tập phối hợp các phươngpháp khác theo lýluậndạyhọc hiện đại. * Đối với phươngpháp trực quan: giáo ... 15* Về phươngpháp và phương tiện: - Quan điểm: tận dụng các phươngpháp để hỗ trợ nhưng xác định phươngpháp nào là chủ yếu. Dù phươngpháp nào thì giáo viên luôn định hướng phươngpháp nêu...
... loại môi trờng nuôi cấy nào là thích nghi nhất.5. Phơng pháp nghiên cứu 5.1 Phơng pháp nghiên cứu lý thuyếtNghiên cứu xác định cơ sở lý thuyết của đề tài: các tài liệu về nuôi cấy mô, thông ... nghiệm và xử lý số liệu. Viết kết quả nghiên cứu và thảo luận. 3. Từ tháng 6 đến tháng 8/2009: Xây dựng đề cơng chi tiết.4. Từ tháng 9 đến tháng 10/2009: Viết tổng kết và kết luận đề nghị.5. ... lợngNicotinic axit 0,5 0,53Sơ đồ tiến hành nghiên cứu nuôi cấy mô trên một số dòng ngô5.3 Phơng pháp thống kê toán học Kết quả thu đợc đem khảo sát, thống kê, phân tích và đối chiếu kết quả giữa các giốngtrong...
... đổi mới phươngphápdạy và học của Bộ GD&ĐT 2010Mạng inter netSách giáo khoa hố học 8 Sách gv hóa 8(Dương Tất Tốn - Trần Q Sơn)Sách 250 bài toán hóa học 8 Phươngphápdạyhọc hố học (Nguyễn ... 17 Phương phápdạyhọc nêu vấn đề và hướng dẫn hs phát hiện và giải quyết vấn đề trong hóa học 8GV: 29 Phương phápdạyhọc nêu vấn đề và hướng dẫn hs phát hiện và giải quyết vấn đề trong hóa học ... tồn tại đều phải học, học suốt đời. Vì thế năng lực học tập của con người phải được nâng lên mạnh mẽ nhờ vào trước hết người học biết Học cách học và người dạy biết Dạy cách học . Như vậy thầy...
... experience” của tác giả Toru Iwami rất đáng cho chúng tanghiên cứu, học hỏi. Để tìm hiểu, phân tích đề tài trên phương diện nghiên cứukhoa học, nhóm 4 sẽ tập trung giải quyết 6 nội dung sau: 1 Mục tiêu ... mô hình lý thuyết của đề tài ?3 Việc đo lường các biến tiềm ẩn bằng các yếu tố thành phần có đủ độ tin cậythống kê hay không ?4 Nêu lên những cơ sở lý thuyết để thiết lập mô hình lý thuyết ... lường này có đủ độ tin cậythống kê.CÂU 4: NÊU LÊN NHỮNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐỂ THIẾT LẬP MÔHÌNH LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI ?4.1 Các lý thuyết nền được sử dụng trong đề tài nghiên cứuNhóm 4 –K20 Đêm...
... Phươngphápdạy chữ khoa học cho trẻ vào lớp Một Những năm gần đây, khi điều kiện kinh tế đảm bảo, nhiều phụ huynh muốn tạo điều kiện tốt cho con mình trước khi bé bước vào Trường Tiểu Học. ... đủ, tranh thủ học đêm, học thêm chủ nhật" là các bé mệt mỏi, uể oải và thậm chí là sợ đi học. Như vậy, với việc cho con đi học trước chương trình lớp Một ngay khi bé còn học Mẫu giáo ... vấn một số phươngphápdạy chữ viết cho trẻ đúng với quy định và khoa học để phụ huynh có thể tham khảo. Như vậy, mỗi ngày chỉ cần dành thời gian 15 - 30 phút để lấy tài liệu về và dạy chữ cho...
... internet explorer vào trong giao dii dùng n lý file explorer, trong mi có s qun lý các file riêng. 8. Windows 2000 2000) ... h th chun b cho vi và qun lý d liu sau này. Các nguyên tắc sáng tạo được áp dụng : Nguyên tc phân nh Ví d : qun lý b nh n ... (StorageVirtualization) và o hóa mng (NetworkVirtualization). Các nguyên lý sáng tạo : Nguyên lý v Ví d o hóa giúp windows server 2008 có th c...
... thức khoa học về thế giới, sáng tạo phươngpháp và phương tiện kỹ thuật mới có giá trị cao. Cùng với nghiên cứu khoa học hiện đại, mọi người đang chú ý đến phương pháp nhận thức khoa học, coi ... ánh sáng ban ngày. Phương pháp nghiên cứu khoa học Lê Thị Mộng Thanh-KHMT K22 30 Tài liệu tham khảo. 1. Bài giảng môn họcPhươngpháp nhiên cứu khoa học trong tin học . Giảng viên : ... Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 3. Phươngphápluận sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Trường ĐạiHọc Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002. 4. Tham...