lý luận dạy học sinh học phổ thông
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh cao bằng
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:14
... không khí tâm lý lớp học của tập thể sinh viên
Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Luận văn Thạc sỹ Tâm lý học, Viện Khoa
học Giáo dục.
9. Mai Công Khanh (2009), Quản lý dạy học ở trường ... quả học tập cho học sinh trƣờng PTDTNT Cao Bằng.
Keywords: Giáo dục trung học; Kết quả học tập; Trung học phổ thông; Trƣờng Phổ
thông Dân tộc Nội trú; Cao bằng
Content
MỞ ĐẦU
1. Lý do ...
quả học tập của học sinh dân tộc thiểu số khi học tập tại trƣờng Phổ thông Dân tộc Nội
trú (PTDTNT) Tỉnh Cao Bằng. Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố tác động đến
kết quả học tập của học sinh...
- 21
- 3.1K
- 12
Biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú
Ngày tải lên :
05/04/2014, 00:35
... thức cho học sinh (83%), hớng dẫn học sinh giải bi
tập (70%), động viên khích lệ học sinh kịp thời (60%), tổ chức cho học sinh thảo
luận (40%). Các biện pháp khác nh: hớng dẫn học sinh xây ... trờng phổ thông dân tộc nội trú
1.2.2 Thực trạng kĩ năng ôn tập của học sinh trờng PTDTNT
1.2.2.1. Thực trạng sử dụng các hình thức ôn tập của học sinh
Kết quả khảo sát 600 học sinh (300 học sinh ... v học sinh quen
với cách dạy v cách học cũ, giáo viên thiếu kinh nghiệm dạy kĩ năng, ít có điều
kiện trao đổi kinh nghiệm v thiếu ti liệu tham khảo về dạy kĩ năng ôn tập cho
học sinh; học sinh...
- 27
- 812
- 5
Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:24
... hƣởng đến tính tích cực học tập của sinh
viên đại học ; Chu Phƣơng Hiền (2008) “Nghiên cứu không
khí tâm lý lớp học của tập thể sinh viên Học viện Công nghệ
Bƣu chính Viễn thông
Riêng với hệ ... học sinh THPT DTTS
3
trƣờng PTDTNT, trƣờng PTDTNT Tỉnh Cao Bằng có những
đặc thù riêng về văn hóa mẹ đẻ của học sinh, môi trƣờng và
điều kiện học tập. Mặc dù kết quả học tập của học sinh ... với học sinh
- Xác định mục tiêu học tập đúng đắn
- Bồi dƣỡng năng lực tự học
3.6. KẾT LUẬN CHƢƠNG 3
14
nên nghiên cứu chọn toàn bộ học sinh trong trƣờng làm mẫu
nghiên cứu.
Năm học...
- 29
- 3.5K
- 6
Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú
Ngày tải lên :
18/06/2014, 17:49
... của học sinh cũng là một trở ngại không nhỏ trong công tác
giáo dục đạo đức cho học sinh.
* Thống kê số liệu về hạnh kiểm học sinh trước khi thực hiện chuyên
đề:
Khối lớp Tổng số
học sinh ... trong phòng học, phòng ở.
- Giáo dục đạo đức cho học sinh vào các buổi chào cờ sáng thứ Hai
hàng tuần : trong mỗi buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần học sinh đều được
nghe một học sinh đại diện ... có mặt sinh hoạt với lớp
HT, TPT, QS,
GVCN
Ngay từ đầu năm học, căn cứ vào các văn bản quy phạm pháp luật hiện
hành, nhà trường xâydựng nội quy học sinh, cho học sinh thảo luận, học tập,...
- 55
- 1.3K
- 3
Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:41
... trường phổ thông được xây dựng trên những cơ
sơ sau:
- Triết học duy vật biện chứng;
- Vật lí học;
- Các khoa học Sư phạm (Tâm lí học, Giáo dục học, Lí luận dạy học ).
1.3.1. Triết học duy ... sở không thể thiếu của Lí luận dạy học
Vật lí
Tâm lí học Sư phạm mở ra các quy luật của hoạt động tâm lí của học sinh trong
quá trình dạy học, nó chỉ ra cho học sinh thế giới bên ngoài như ... lí của học sinh
Sự phối hợp hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học Vật lí có
ý nghĩa quyết định đến hiệu quả dạy h
ọc. Muốn thực hiện tốt mục tiêu, nhiệm vụ dạy
học Vật...
- 168
- 5.6K
- 41
Luận văn rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học trong dạy học sinh học 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
05/04/2014, 17:14
... CHO HỌC SINH KỸ NĂNG TỰ HỌC TRONG DẠY
HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
46
2.1. Đặc điểm Sinh học 11
46
2.1.1. Quan điểm xây dựng chương trình Sinh học 11
46
2.1.2. Mục tiêu Sinh học ... năng tự học Sinh học 11
79
2.3.1.1. Bám sát mục tiêu, chuẩn kiến thức, kỹ năng Sinh học 11
79
2.3.1.2. Rèn luyện kỹ năng tự học Sinh học 11 trong quá trình hình thành kiến
thức Sinh học 11 ... môn Văn ở bậc tiểu học và các môn Văn, Vật lý, Lịch sử ở bậc
trung học cơ sở.
65
quá trình sinh lý; quan hệ giữa các quá trình sinh lý nhỏ trong một quá trình sinh lý
lớn; quan hệ tƣơng...
- 210
- 3.2K
- 18
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
05/04/2014, 17:52
... 6
Chương 1 6
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIẾN CỦA ĐỀ TÀI 6
1.1. Cơ sở lí luận 6
1.1.1. Cơ sở lí luận của việc hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học
sinh học ở trường phổ thông 6
1.1.1.1. Thế ... thì học sinh không thể nắm
vững, nhớ lâu và vận dụng được.
1.3. Xuất phát từ quan điểm xây dựng và phát triển chương trình môn Sinh
học ở trường phổ thông hiện nay
Chương trình SH phổ thông ... học tập thụ động, bồi dưỡng năng lực tự học giúp cho người học
có khả năng học tập suốt đời.
1.2. Xuất phát từ tầm quan trọng của dạy học khái niệm trong dạy học Sinh
học ở trường phổ...
- 143
- 1.1K
- 1
Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
22/04/2014, 01:22
... chuyển dạy học từ dạy tri thức sang dạy hoạt động và bắt đầu từ
hoạt động thực tiễn.
+ Cơ chế và con đường dạy học sinh học tập và hoạt động thực tiễn
Mô hình dạy học mới trong nhà trường: Dạy ... thống hóa khái niệm hàm số.
Bài 10. Dạy học định lý Toán học:
- Dạy học định lý Cosi, công thức đường trung tuyến,… theo con đƣờng suy diễn.
- Dạy học định lý về điều kiện đủ để hàm số đồng biến ...
LỚP K22 CAO HỌC TOÁN - THẠC SĨ TOÁN HỌC (2012 - 2014) TRƢỜNG ĐHSPHN
Có học vẫn hơn! 1 K22 LL và PPDH môn Toán!
ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC
LÍ LUẬN DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG TOÁN Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG
I. Phần...
- 26
- 3K
- 2
LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 01:21
... VẬT LÍ
Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
1.1. ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ.
Môn " ;Lý luận dạy học Vật lí ở trường phổ thông& quot; là một chuyên ngành của khoa
học giáo dục, nghiên ... dục phổ thông và sự hình
thành và phát triển của bộ môn tí luận dạy học Vậ
t lí.
Đối tượng nghiên cứu của bộ môn Lý luận dạy học Vật lí là quá trình dạy học bộ
môn Vật lí ở trường phổ thông. ... Mục tiêu dạy học Vật lí ở trường phổ thông
Mục tiêu tổng quát của dạy học Vật lí ở trường phổ thông là góp phần thực hiện
mục tiêu của giáo dục phổ thông.
Các m
ục tiêu cụ thể của dạy học Vật...
- 130
- 976
- 4
LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN KHẢI doc
Ngày tải lên :
27/06/2014, 03:20
... của dạy học Vật lí
Các mục tiêu và nhiệm vụ của trường phổ thông được thực hiện chủ yếu thông qua
việc dạy học các môn học. Môn Vật lí cũng như các môn khoa học khác ở nhà trường
phổ thông ... người học sinh.
Dạy học đượ
c hiểu là quá trình hoạt động có mục đích của giáo viên và học sinh
trong sự tương tác thống nhất, biện chứng của giáo viên, học sinh và tư liệu hoạt động
dạy học. Dạy ... trường phổ thông được xây dựng trên những cơ
sơ sau:
- Triết học duy vật biện chứng;
- Vật lí học;
- Các khoa học Sư phạm (Tâm lí học, Giáo dục học, Lí luận dạy học ).
1.3.1. Triết học duy...
- 169
- 1.1K
- 9
Thực trạng hoạt động quản lý việc dạy nghề cho học sinh các trường cai nghiện ma túy của thành phố Hồ Chí Minh và các giải pháp
Ngày tải lên :
31/03/2013, 17:28
... số liệu học viên học nghề năm học 2004 - 2005 thể hiện ở bảng 2. 2.
Bảng 2. 2. Số liệu học viên học nghề năm học 2004– 2005
Tổng số học viên Số người đủ điều kiện học
nghề
Số người học nghề ... dạy nghề cho học viên
Các lựa chọn Tần
số
Tỉ lệ M S
học nghề là cần
thiết
155 56.98%
học nghề tùy theo
sở thích
59 21,69%
học nghề để quản
lý học viên
44 16,18%
không cần thiết
học ... trạng quản lý việc dạy nghề
cho học viên ở một số trường cai nghiện của TP.HCM trong 2 năm học (2003 - 2004, 2004
- 2005) thông qua việc dạy nghề và bước đầu đề xuất một số biện pháp quản lý để...
- 104
- 821
- 1
Lí luận dạy học Tin học ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
28/10/2013, 13:11
... của dạy học Tin học
như dạy học từ xa, dạy học qua phát thanh truyền hình, dạy học qua
Internet, Những hình thức dạy học Tin học này cũng sẽ là đối tượng
nghiên cứu của lí luận dạy học Tin học.
6
- ... dạy học
Tin học cũng như lí luận dạy học các môn học khác lấy tri thức về tâm lí
học, về lí luận giáo dục và về lí luận dạy học đại cương làm nền tảng.
Tuy nhiên, lí luận dạy học Tin học còn ... Tin học. Từ cơ sở này làm nảy sinh tính đặc
thù của lí luận dạy học Tin học so với lí luận dạy học các môn khác.
1.1.1 Đối tượng
Lí luận dạy học bộ môn nào đó là sự vận dụng lí luận dạy học...
- 125
- 2K
- 62
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2