lí do cơ bản
Một số vấn đề lí luận cơ bản của hoàn thiện chính sách thương mại XNK từ góc độ tiếp cận các chỉ tiêu tài chính trong lộ trình hội nhập AFTA
... đối: doanh lợi hiệu số khoảng doanh thu khoản chi phí hoạt động đó: P= doanh thu chi phí +Dới dạng số tuyệt đối tỉ xuất doanh lợi tính tỉ số doanh lợi thu chi phí bỏ (Pđợc tính %) P = Doanh ... kinh doanh tiêu quan trọng dể đánh giá hiệu việc sử dụng vốn hệ số lớn hiẹu cao ta dùng tiêu để đánh gia hiệu sử dụng vốn phơng án kinh doanh, trình kinh doanh doanh nghiệp thời kì kinh doanh ... hộ hợp lí sản suất nớc - Tuân thủ luật pháp sách liên quan sản xuất, lu thông, quản lí phân phối - Tôn trọng cam kết với nớc tập quán thơng mại quốc tế - Đảm bảo quyền tự chủ kinh doanh doanh...
- 29
- 425
- 0
Bài tập biểu đồ địa lí 12 cơ bản ppt
... nhanh Chứng minh Câu 14 dựa vào bảng số liệu Năm 1995 2000 2005 2007 Khách quốc tế (triệu lượt người) 1,4 2,1 3,5 4,2 Khách nội địa (triệu lượt người) 5,5 11,2 16 19,1 Doanh thu từ du lịch (nghìn ... độ dân số vùng c/ Giải thích nguyên nhân chênh lệch mật độ dân số vùng Câu 23 Dựa vào bảng số liệu đây: Cơ cấu dân số thành thị dân số nông thôn (đơn vị%) a/ Hãy vẽ biểu đồ cấu dân thành thị ... 120665,5 Điện, gas nước 6194,5 9440,0 Câu 28 Dựa vào bảng số liệu đây, vẽ biểu đồ phân hoá lãnh thổ công nghiệp Việt nam nêu nhận xét cần thiết Bảng cấu giá trị sản phẩm công nghiệp phân theo vùng...
- 8
- 3,702
- 11
VẬT LÍ 10 CƠ BẢN Thực hành: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO pot
... viên - Giúp đỡ nhóm - - Ghi kết qủa thí nghiệm vào bảng 8.1 Hoạt động ( phút): Xử lý kết Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Hoàn thành bảng 8.1 - - Vẽ đồ thị s theo t2 v theo t - Nhận xét ... Giá đỡ thẳng đứng có vít điều chỉnh thăng - Hộp đựng cát khô - Giấy kẻ ô ly để vẽ đồ thị - Kẻ sẵn bảng ghi số liệu theo mẫu SGK 2.2 Học sinh: TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động ( phút): Hoàn chỉnh sở...
- 5
- 3,066
- 9
biện pháp hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12
... CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 1.2 Hiện trạng dạy học địa lí lớp 12 : - Với nội dung thời lượng việc giảng dạy chủ yếu nghiêng mặt lí thuyết giảng dạy theo ... thực hành địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Tập đồ-bài tập thực hành địa lí Địa lí lớp 12 Cơng ty đồ tranh ảnh giáo khoa.Bộ Giáo dục-Đào tạo *Tuyển chọn ơn luyện thực hành kỹ địa lí ÁNXB Giáo ... DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 - Vẽ biểu đồ hình tròn cho năm ( mặc định với bán kính khác : 1989
- 12
- 1,495
- 3
SKKN Hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình Địa lí lớp 12
... thời gian, vừa với bảng số liệu lại vừa phù hợp với yêu cầu đề Ví dụ 3: Cho bảng số liệu sau: Bảng cán cân xuất nhập Việt Nam thời kỳ1989 -1999 (Triệu Rúp - Đô la): (Sgk Địa lí lớp 12 -trang 51): ... thực hành địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 * Tập đồ-bài tập thực hành địa lí Địa lí lớp 12 Công ty đồ tranh ảnh giáo khoa.Bộ Giáo dục-Đào tạo * Tuyển chọn ôn luyện thực hành kỹ địa lí –NXB Giáo ... kỹ vẽ loại dạng biểu đồ địa lí chương trình SGK địa lí lớp 12 - Góp phần nâng cao kết qủa học tập, đặc biệt kiểm tra chất lượng học kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí * Đối tượng nghiên cứu: -...
- 30
- 1,515
- 4
SKKN Địa lí 12: Hướng dẫn các kĩ năng vẽ các loại biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí 12
... DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 1/ Cơ sở việc lựa chọn đề tài : 1.1 Khái quát chương trình đòa lí lớp 12 : * Bài mở đầu + chương : - Chương ... ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 đồ không thích hợp để chọn loại, dạng biểu đồ : Các ví dụ minh họa cụ thể cho việc chọn loại dạng biểu đồ : Ví dụ : Cho bảng số liệu sau: Bảng ... VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 đường bán kính qui đònh tia 12 h (giờ) mặt đồng hồ giây ) Căn vào số liệu chuyển đổi ,xử lí ( số liệu thô → số tương...
- 12
- 696
- 1
Kỹ năng vẽ các loại và dạng biều đồ cơ bản trong chương trình địa lí 12
... CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 PHẦN II NỘI DUNG, KẾT QỦA NGHIÊN CỨU 1/ Cơ sở việc lựa chọn đề tài : 1.1 Khái quát chương trình địa lí lớp 12 : * Bài mở đầu + ... VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Tài liệu tham khảo : *Sách giáo khoa địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Các tập thực hành địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 ... vừa với bảng số liệu lại vừa phù hợp với yêu cầu đề Ví dụ : Cho bảng số liệu sau : Bùi Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma Thuột Page BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG...
- 18
- 405
- 0
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12
... CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 PHẦN II NỘI DUNG, KẾT QỦA NGHIÊN CỨU 1/ Cơ sở việc lựa chọn đề tài : 1.1 Khái quát chương trình địa lí lớp 12 : * Bài mở đầu + ... VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Tài liệu tham khảo : *Sách giáo khoa địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 *Các tập thực hành địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 ... vừa với bảng số liệu lại vừa phù hợp với yêu cầu đề Ví dụ : Cho bảng số liệu sau : Bùi Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma Thuột Page BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG...
- 18
- 405
- 0
7 lí do khiến bạn luôn có cảm giác đói
... mong muốn Vì thế, buồn chán, bạn nên tìm đến hoạt động giải trí khác thay ăn uống không kiểm soát Cơ thể bạn Trong trường hợp bạn vượt qua đói, bạn đến bác sĩ để nhận lời tư vấn hợp lý Ví dụ, cảm...
- 2
- 166
- 0
lí thuyết và bài tập este mức độ cơ bản thầy Ngô Xuân Quỳnh
... cháy este no, đơn chức thu 1,8g nước Thể tích khí CO2 thu là: XQ-H15-040: A 2,24 lít B 1,12 lít C 4,48 lít D 3,36 lít to RCOOR' H2O Để phản ứng với hiệu suất cao thì: XQ-H15-041: Cho phản ... Dùng làm hương liệu CN thực phẩm C Dùng làm dung môi D Tất XQ-H15-023: Dầu mỡ để lâu bị ôi thiu do: A Chất béo bị vữa B Chất béo bị phân hủy thành anđehit có mùi khó chịu C Chất béo bị oxi hóa ... tráng bạc D Thủy phân môi trường axit cho ancol axit XQ-H12-TN19: Đốt cháy gam este Y ta thu 4,48 lít CO2 (đktc) 3,6 gam H2O.Công thức phân tử este A C4H6O4 B C3H6O2 C C4H6O2 D C2H4O2 XQ-H12-TN20:...
- 5
- 874
- 3
sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP HƯỚNG dẫn kĩ NĂNG vẽ các LOẠI BIỂU đồ cơ bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lí 12
... VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 gian, vừa với bảng số liệu lại vừa phù hợp với u cầu đề Ví dụ : Cho bảng số liệu sau : Bảng cán cân xuất nhập Việt ... ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31 SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT HỒNG BNG TỔ : SỬ-ĐỊA–CƠNG DÂN Đề tài sáng kiến kinh nghiệm BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG VẼ CÁC LOẠI BIỂU ĐỒ CƠ BẢN ... CÁC LOẠI BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ 12 NGUYỄN PHƯỚC TÂM- TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Mar 31...
- 17
- 461
- 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập chương chất khí và cơ sở nhiệt động lực học vật lí 10 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy (LV01962)
... Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC ÔN TẬP KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH .8 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Ôn tập ... CÁC BẢNG Bảng 3.1 Mẫu thực nghiệm đối chứng 73 Bảng 3.2 Kết kiểm tra lần 85 Bảng 3.3 Xếp loại kiểm tra số 85 Bảng 3.4 Phân phối tần suất kiểm tra số 86 Bảng 3.5 ... 88 Bảng 3.6 Xếp loại kiểm tra số 88 Bảng 3.7 Phân phối tần suất kết kiểm tra số 89 Bảng 3.8 Kết kiểm tra lần 91 Bảng 3.9 Xếp loại kiểm tra số 91 Bảng 3.10...
- 134
- 607
- 0
phát huy tính tích cực học tập cho học sinh trung học phổ thông trong chương VI Lượng tử ánh sáng- vật lí 12 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... niệm vật lí, đặc biệt khái niệm đại lƣợng vật lí - Những định luật vật lí - Những thuyết vật lí - Những ứng dụng vật lí kĩ thuật - Những phƣơng pháp nhận thức vật lí Bên cạnh kiến thức vật lí cần ... TẬP CỦNG CỐ CHƢƠNG: “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 CƠ BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY 56 2.1 Đặc điểm chƣơng “Lƣợng tử ánh sáng” Vật lí 12 Cơ 56 2.1.1 Vị trí, cấu trúc chƣơng “Lƣợng ... tử ánh sáng” – Vật lí 12 Cơ với hỗ trợ Bản đồ tư duy” làm đề tài luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu - Xây dựng tiến trình dạy học chƣơng “Lƣợng tử ánh sáng” – Vật lí 12 Cơ với hỗ trợ BĐTD nhằm...
- 172
- 319
- 0
Một số vấn đề về mặt lí luận cơ bản của kinh tế đối ngoại.doc.DOC
... học đa lí thuyết lợi thếnh A.Smith với lí thuyết lợi tuyệt đối C.Mac với quan điểm nói suất lao động dân tộc suất lao động quốc tế H.Habeerleer lí giải theo lí thuyết chi phí hội, sau nhiều lí thuyết ... đổi bổ sung chế quản lí hoạt động kinh tế đối ngoại Hiệu kingh doanh phụ thuộc nhiều vào trìng độ quản lí đặc biệt thời đại khoa học công nghệ phát triển nh Quản lí kinh doanh nghề mà nghệ thuật ... quyền sử dụng quản lí vốn ngời đầu t thống với nhau, tức ngời có vốn dầu t trực tiếp tham gia vào việc tổ chức quản lí điều hành dự án đầu t tự chỉutách nhiệm kết rủi ro kinh doanh thu lợi nhuận...
- 29
- 950
- 5
Lí LUẬN CƠ BẢN VỀ NHỮNG QUY TẮC MỚI TRONG.doc
... Web doanh nghiệp Trang Web doanh nghiệp trang thông tin trực tuyến nhằm cung cấp thông tin doanh nghiệp cho cộng đồng Hầu hết doanh nghiệp có tương tác với công chúng sở hữu trang Web Các doanh ... Các doanh nghiệp du lịch thấu hiểu quy tắc Marketing quốc tế có mục tiêu kinh doanh rõ ràng - thu hút du khách quốc tế đến với Việt Nam, tạo doanh thu từ dịch vụ du lịch mà cung cấp Tại doanh ... mang lại doanh thu khiêm tốn cho doanh nghiệp, thấy tất sản phẩm này, tiêu thụ ít, phục vụ nhu cầu số lượng người tiêu dùng nhỏ nằm thị trường điền khuyết định, chúng ngày chiếm tỉ lệ doanh thu...
- 19
- 708
- 0
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi
... viết tắt MỞ ĐẦU Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan 1.2 Cơ sở lí luận tính tích cực dạy học 1.3 Thí nghiệm dạy học Vật lí 1.4 Thực trạng dạy học Vật lí với việc sử dụng thí nghiệm ... dự đoán nội dung sau: + Bản chất tƣợng Vật lí + Diễn biến tƣợng Vật lí + Nguyên nhân tƣợng Vật lí + Mối quan hệ phụ thuộc yếu tố tƣợng Vật lí + Mối quan hệ nhân tƣợng Vật lí Đƣơng nhiên HS có khả ... lí HS 1.3 THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Trong trình dạy học Vật lí có nhiều cách thức khác để phát huy tính tích cực, tự lực bồi dƣỡng tƣ cho HS, nhiên việc sử dụng thí nghiệm sử dụng hợp lí...
- 108
- 1,669
- 9
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi
... hc minh ho - Do mt s thớ nghim cha chng minh c ht cỏc trng hp ca nh lut dng, chớnh xỏc ca cỏc s liu o c khụng cao - Do cú nhng thớ nghim mt quỏ nhiu thi gian chun b v tin hnh Do ú khụng thi ... khoa học; trừu t-ợng hóa đ-ợc sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc t logic bin chng Cỏc hin tng v quỏ trỡnh vt lớ cn c kho sỏt ... duy), l s ph thuc vo s phong phỳ ca th gii vt v mụi trng giao tip Do vy i vi HS nỳi cú t hn ch, kh nng s dng ting vit cũn thp Do sng t nh khụng gian rng, tip xỳc nhiu vi thiờn nhiờn nờn nhn thc...
- 135
- 1,321
- 6
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)
... thiết lập; lập bảng kết quả; biểu diễn kết đồ thị; sơ đồ Xử lí thông tin – Lập bảng, biểu, vẽ đồ thị theo cách khác nhau, từ phân tích liệu nêu ý nghĩa chúng – Tìm quy luật từ biểu, bảng, đồ thị ... GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƯƠNG "CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ" (VẬT LÍ 10 CƠ BẢN) Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... thể" (Vật lý lớp 10 bản) - Thực nghiệm sư phạm Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận - Khảo sát thực tế - Thực nghiệm sư phạm Đóng góp đề tài 1) Hệ thống hoá số vấn đề lí luận dạy học đại...
- 116
- 2,627
- 12
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... phƣơng pháp vật lí học toán vật lí Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi tập vật lí, phần hữu trình dạy học vật lí cho phép hình thành làm phong phú khái niệm vật lí, phát triển tƣ vật lí thói quen ... đƣợc trình bày chƣơng gồm: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài; Chƣơng 2: Xây dựng tiến trình dạy học BTVL chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật lí 10 – Cơ bản) ; Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm ... cho học 27 sinh 1.4 Bài tập vật lí 34 1.4.1.Khái niệm tập vật lí 34 1.4.2.Vai trò tập dạy học vật lí 34 1.4.3 Phân loại tập vật lí 36 1.4.4 Phƣơng pháp giải tập vật lí 40 1.4.5 Lựa chọn sử dụng...
- 129
- 2,438
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25