... đỡ lao động Lòng vị tha, bao dung, độ lượng Các hệ sau ln ghi lòng tạc cơng lao cống hiến hệ trước nghiệp xây dưng bảo vệ tổ quốc Là họcsinhemcầnphảilàmđểthểlòngnhân nghĩa? Kính trọng, ... 1 Nhânnghĩa - Nhân: lòng thương người - Nghĩa: điều hợp lẽ phảilàm khn phép cho cách xử người xã hội Nhânnghĩalòng thương người đối xử với người theo lẽ phải Giúp đỡ người ... Vậy ý nghĩa sống hòa nhập gì? Ý nghĩa Sống hòa nhập với cộng đồng có thêm nhiều niềm vui sức mạnh vượt qua khó khăn sống Hòa nhập làm việc Niềm vui cổ động viên Để hòa nhập với tập thể lớp học, ...
... người dâu ôm mẹ chồng khóc nói để cô nộp cho quỷ mẹ tìm chàng Trương Viên…” Qua hành động cao hai người thểnhân phẩm đạo đức, thể nên lòng cao dám hy sinh mạng sống để bảo vệ cho hành động cao ... mẹ Một phải bươn trải với sống để mưu sinhphải gánh đôi vai nhỏ bé gánh gánh nặng gia đình Vậy mà người phụ nữ soay sở để nuôi đủ lăm với chồng mà không tiếng than phiền, tần tảo, hy sinh thầm ... Trọng đểlàm tròn chữ hiếu với cha mẹ, hỉ hành động cao đức tính trung hiếu mà hành động đầy phẩm hạnh người phụ nữ Còn văn học thời đại hình ảnh chị Dậu ngươì phụ nữ nghèo túng phải bán chó để...
... làm việc thiện, tránh làm điều ác để nên cõi niết bàn Làm có nhân hết Gây điều ác, đến đời sau hứng chịu mà kiếp phải trả giá cho điều ác Thực ra, quẻ bói định tương sinh, tương khắc mà phải vào ... tương sinh (có báo điềm lành), người tự tung hoành mà thần may mắn mỉm cười với số phận họ Nhiều người Việt tin vào thuyết nhân nhà Phật: “Ở hiền gặp lành, ác gặp ác” Họ tu nhân tích đức, làm việc ... số phải khổ 218 Nguyễn Văn Thông / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 23 (2007) 215-222 Ngay người coi có số đào hoa có bạc mệnh: “Đào hoa bạc phận” Tục ngữ quan niệm, người làm...
... với nhânsinh quan trường hợp nào, nhân dân viện dẫn câu TN làm sở, lí lẽ cho lập luận Ví dụ: đề cập đến mối quan hệ gái – trai, việc dự tính chuyện hôn nhân, người gái thường làm giá” để chứng ... với quan niệm nhânsinh dân tộc Chẳng hạn, bàn quan hệ chị em gái, nhân dân có cách nhìn đa dạng: (A) - Cắt dây bầu dây bí, nỡ cắt dây chị dây em. (1) - Chị em gái nhân sinh. (2) - Chị em đừng hàng ... pháp chức biểu nghĩa Đồng thời, quan hệ ngữ pháp ngữ cảnh giao tiếp cụ thể, câu TN người Việt phản ánh nghĩa đơn vị TN có nhiều nét nghĩa, như: nghĩa đen (nghĩa gốc), nghĩa bóng (nghĩa ẩn dụ) Và...
... thức, không chịu cố gắng học tập không làm nên Hơn nữa, học trường chưa đủ Học trò phảihọc hỏi thêm sống xã hội gia đình bạn bè Trái lại, ta khẳng định: Học thầy không tày học bạn” hạ thấp vai ... bổ ích việc rèn luyện để vươn lên Ta phải xác định vai trò người thầy giáo dối với việc hướng dẫn dạy dỗ Muốn làm nên, nghĩa thành đạt, chủ yếu ta phảihọc thầy, phía thân phải có nỗ lực phấn đấu ... Thấu suốt ý nghĩa hai câu tục ngữ ta hoàn toàn tán thành câu nào, bỏ qua câu Phải biết khéo léo vận dụng hai câu vào trình học tập Cả hai câu tục ngữ bổ sung cho mặt ý nghĩaem lại cho học bổ ích...
... lớn, tất cầnphảihọc tập, cầnphải có người dạy, người hướng dẫn Nhân dân ta có câu: Học ăn, học nói, học gói, học mở” Thật vậy, ăn phảihọc Vì vai trò, vị trí người thầy để cao ý thức nhân dân: ... thầy đố mày làm nên” Tuy nhiên, phương pháp học tập, nhìn nhân dân không coi việc học bó hẹp chỗ học thầy” Cầnphảihọc bạn bè xung quanh Học thầy” cố nhiên quan trọng, học bạn” có ý nghĩa thiết ... nhiều: Học thầy không tày học bạn” Học thầy” theo lối học xưa việc tiếp thu lí thuyết, học lí luận, học chữ nghĩa Thánh Hiền “Không tày học bạn” tức “không học bạn” Đây cách nói đề cao lối học...
... vang cha mẹ Làm anh, làm ả, phải ngả mặt lên Một người làm nên, họ cậy, Một người làm bậy, họ nhờ Một người làm xấu, bậu mang dơ Một người làm quan, Thời sang họ Thờ dễ, giữ lễ khó Tột Thiện, không ... cha nước mây, Làmphải cho tày lòng son Con có làm vạn tiền trăm, Con ơi, nhớ lúc nằm nôi Trâu dê chết để tế ruồi, Sao lúc sống, bùi Lúc sống, thời chẳng cho ăn, Đến thác xuống, làm văn tế ruồi ... thà, thể lái trâu, Yêu nhau, thể nàng dâu mẹ chồng Mẹ chồng dữ, mẹ chồng chết, Nàng dâu có nết, nàng dâu chừa Chồng dữ, thời em rầu, Mẹ chồng mà dữ, giết trâu ăn mừng Chưa làm dâu, hay đâu làm...
... nấy” “ Cha mẹ sinh con, trời sinh tính”… để dẫn dắc họcsinh lĩnh hội kiến thức, giáo viên đặt câu hỏi: Em hiểu câu tục ngữ nào? Giải thích nghĩa câu tục ngữ mặt sinh học? Trong họcsinh thảo luận ... hướng dẫn họcsinhlàm tập nhà + Việc khai thác tục ngữ, thành ngữ muốn liên hệ mặt sinhhọccần khai thác nghĩa đen, nhiên để đảm bảo tính giáo dục dạy học nên kết hợp với việc giải thích nghĩa ... giúp em tiếp cận kiến thức sinhhọc với nhiều nguồn khác để lĩnh hội kiến cách đầy đủ Bên cạnh em nhìn nhận môn Sinhhọc theo chiều hướng tích cực Thứ ba: Họcsinh trường THPT Lê Lai đa số em ngoan,...
... khía cạnh sai Cầnphải có cách hiểu đắn hơn, toàn diên với câu tục ngữ 3.Mở rộng vấn đề - Ngày nay, vấn đề trách nhiệm người cần hiểu rộng Đó trách nhiệm nhân dân, đất nước - Cầnphải có lối sống ... nghĩa vụ Không thể chấp nhận việc muốn hưởng thụ mà không đóng góp công sức Đó thái độ vô trách nhiệm, vô ơn b Câu tục ngữ hoàn toàn sai - Câu tục ngữ thể thái độ hẹp hồi, quan niệm sống cá nhân, ... Cầnphải có lối sống vị tha ( người); Phải biết đặt lợi ích tập thể lên lợi ích thân III Kết - Bản thân phấn đấu nâng cao ý thức nghĩa vụ trách nhiệm tập thể, xã hội - Quyết tâm rèn luyện lối...
... sắt, cú ngày nờn kim” Đề bài: Em cú dịp đến thăm cảnh đẹp địa phương em ở nơi khác Em thuật lại thăm Hướng dẫn Nhân dịp sinh nhật chị em lần thứ mười bốn, mẹ cho chúng em chơi hồ Gươm Một cảnh đẹp ... cú thể ăn kem nhà Thuỷ Tạ mà theo cách nói vui chúng em cung điện vua Thuỷ Tề Chiếc đồng hồ nhà bưu điện điểm báo sáu giờ, mẹ em vội vó nhà Ngay trờn đường em nghĩ hồ Gươm cảnh vật quý mà ta cần ... dễ chịu Sau ba mươi phút bon bon đường xe máy bố, em, mẹ chị em cảm nhận hồ Gươm trước mắt, Mẹ chúng em dắt tay dạo vũng quanh hồ, lõu em tới Là chủ nhật nên có nhiều khách du lịch tới tham quan...
... tuột lông cực nhỏ có tác dụng gì? a/ Làm tăng nhu động ruột b/ Làm tăng bề mặt hấp thụ c/ Tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hoá hoá học d/ Tạo điều kiện cho tiêu hoá học Câu 159: Dạ dày động vật ... hoá biến đổi học trở thành chất đơn giản hấp thụ vào tế bào Câu 154: Tiêu hoá là: a/ Quá trình tạo chất dinh dưỡng từ thức ăn cho thể b/ Quá trình tạo chất dinh dưỡng lượng cho thể c/ Quá trình ... diễn nào? a/ Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại b/ Tiết pépin HCl để tiêu hoá prôtêin có vi sinh vật cỏ c/ Hấp thụ bớt nước thức ăn d/ Thúc ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết...