0

kể chuyện tiết6 mẩu giấy vụn

GA lớp 2 có chỉnh sửa

GA lớp 2 có chỉnh sửa

Tiểu học

... Trân Quốc Toản KỂ CHUYỆN (Tiết 4) Bài: BÍM TĨC ĐI SAM I/ Mục đích u cầu: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện( BT1) - Bước đầu kể đoạn lời mình(BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS ... tập kể nhóm Hướng dẫn HS kể lại gặp gỡ bạn Hà - Đại diện nhóm thi kể đoạn thầy giáo -bằng lời kể Lớp NX Phân vai (người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy - HS khá, giỏi kể lại câu giáo) dựng lại câu chuyện ... hình ảnh -Lần lượt HS kể, HS khác -GV nhận xét chọn nhóm kể hay nghe góp ý *Nhắc lại lời kể cha Nai Nhỏ sau -Đại diện nhóm lên thi kể Lớp theo dõi, chọn nhóm kể hay lần nghe kể bạn -GV nêu yêu cầu...
  • 106
  • 266
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008