kiến thức sinh học 9
Chuan kien thuc Sinh hoc 9
... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại ... của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến ... truyền học người(Phần này không bắt buộc phải dạy – Tùy theo điều kiện học sinh và địaphương cóthể dạy theo sách giáo khoa Sinh học 9) .6. Ứng dụng di Kiến thức: Kĩ năng : Kiến thức: ...
- 19
- 977
- 14
Tóm tắt kiến thức sinh học 12
- 10
- 31,014
- 2,126
graph phan kien thuc sinh hoc VSV
... chủ yếu ở VK Sinh sản phân đôiTế bào tăng sinh khốiMàng sinh chất gấp nếp tạo hạt mezoxomADN bám vào mezoxom để nhân đôiTạo vách ngăn chia TB mẹ thành 2 TB conGrap đặc điểm của sinh sản bằng ... chất dinh dưỡngKhông lấy dịch nuôi cấy raQuần thể sinh vật sinh trưởng theo từng phaỨng dụng: nuôi cấy để thu sinh khối VSVNghiên cứu sự sinh trưởng của VSV Grap các môi trường nuôi cấy ... cong sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong môi trường nuôi cấy không liên tục b. Grap khuyết thiếu Sinh trưởng VSV … Số lượng tế bào tăng nhanh ….…… … … … … … …123Grap về sinh...
- 55
- 436
- 5
TÓM LƯỢC KIẾN THỨC SINH HỌC 12 (CÓ KÈM THEO BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM)
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. ... tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc ... 17,18, 19 80.* Gen lặn biểu hiện kiểu hình khiTRƯỜNG THPT QUY NHƠN Hệ thống hoá kiến thức Sinh học 12======================================================================================== 391 .Để...
- 68
- 9,719
- 260
Thảo luận các kiến thức sinh học quan tâm
... Côaxecva hình thành là sinh vật nào ?thanks nhacho mình nhờ tý nữa nhacác bạn có biết trang web nào hướng dẫn học môn sinh học ở cấp THPT không? Hệ thống tài nguyên học tập Sinh học Việt Nam (http://www.tainguyenhoctap.com/tainguyenhoctap/sinhhoc/index.htm)Phải ... (http://www.tainguyenhoctap.com/tainguyenhoctap/sinhhoc/index.htm)Phải chăng đó là sinh vật nhân sơ hay còn gọi là sinh vật tiền nhân? Sinh vật nhân sơ hay sinh vật tiền nhân hoặc sinh vật nhân nguyên thủy (Prokaryota) là nhóm sinh ... 2-3 cuốn được không? 2. Về cách học, theo các bạn thì mình nên học sinh học như thế nào? Từ đâu? Hiện tại coi như mình không biết tí gì về Sinh học cả. 3. Cách học lí thuyết như thế nào là tốt?Hiện...
- 122
- 432
- 1
Chuan kien thuc Sinh hoc 8
... dẫn thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8& sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ năngcủa chương trình ... KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, nấm, ... của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụngkiến...
- 20
- 738
- 9
Chuan kien thuc Sinh hoc 8
... học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến ... thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ năng của chương trình ... giúp học sinh củng cố, phát triển những nội dung đã học ở Tiểu học, bảo đảm cho học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản về Tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học...
- 20
- 603
- 3
Chuan kien thuc Sinh hoc 6
... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại ... học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến ... dưỡng:+ Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang+ Sinh sản sinh dưỡng từ thân: cây rau má+ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh...
- 24
- 1,149
- 10
Chuan kien thuc Sinh hoc 7
... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại ... thực hiện chương trình và SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học 8 & sinh học 9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ năng của chương trình ... học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến...
- 21
- 1,576
- 31
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... 3 tỉ lệ KH: 9 : 3 : 3 : 1; 9 : 6 : 1; 9 : 7.a. Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH: 9: 3:3:1. A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ: 9 : 3 : 3 : 1b. Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH: 9 : 6 : 1A-B- ... tỉ lệ kiểu hình ở F2 là biến dạng của (9: 3 : 3 : 1)c. Các dạng tác động bổ trợ: Các tỉ lệ: 9 : 3 : 3 : 1; 9 : 6 : 1; 9 :7. Ta chỉ xét 1 dạng tỉ lệ: 9 : 6 : 1.c1. Thí nghiệm 1: Khi lai ... từng loại tính trạng a. F1 đồng tính: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 16GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy AnhHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ...
- 28
- 1,961
- 45
tổng hợp công thức sinh học 9
... Số tế bào con tạo thành từ 1 tế bào ban đầu qua x đợt phân bào: A= 2x=> Tổng số tế bào con sinh ra ∑A = a1 .2x1 + a2 . 2x2 + …+ an . 2xnII. TÍNH SỐ NHIỄM SẮC THỂ TƯƠNG ĐƯƠNG ... khả năng tổ hợp tự do với các NST đơn của những cặp khác tạo thànhnhiều kiểu tổ hợp, do đó phát sinh nhiều loại giao tử. - Nếu có trao đổi đọan xảy ra tại 1 điểm trong cặp NST thì cứ mỗi cặp ... TỰ NHÂN ĐÔI CỦA ADNI. TÍNH SỐ NUCLÊÔTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1. Qua 1 lần tự nhân đôi (tự sao, tái sinh, tái bản) Atd =Ttd = A = T; Gtd = Xtd = G = XSố nu tự do cần dùng bằng số nu của...
- 6
- 46,692
- 1,533
Tóm tắt kiến thức sinh học SGK cơ bản lớp 10
... của học sinh. - Giúp học sinh ôn tập kiến thức đã học. - Đánh giá kết quả việc dạy và học của thầy và trò lần thứ nhất.- GV hướng dẫn HS tự ôn tập ở nhà.- GV ra đề trước, cho học sinh ... đã học trước khi vào ôn tập phần Sinh Học VSV.-Câu hỏi chuẩn bị thi học kì 2. SINH VẬTBài 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT27 KIỂM TRA 1 TIẾT- Nhằm kiểm tra đánh giá sự nhận thức ... SGK sinh học 10 phóng to.Bài tập 1, 2, 3 SGK trang 12, 133 Phần II : SINH HỌC TẾ BÀOChương 1 : THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀOBài 3: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚCSau khi học xong...
- 12
- 9,081
- 61
Gián án tong hop cong thuc sinh hoc 9
... vùng chín, mỗi tế bào sinh dục sơ khai (tế bào sinh tinh) qua giảm phâncho 4 tinh trùng và gồm 2 loại X và Y có tỉ lệ bằng nhau. Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x 4Số tinh trùng ... x 4Số tinh trùng X hình thành = Số tế bào Y hình thành.- Ở vùng chín, mỗi tế bào sinh dục sơ khai (tế bào sinh trứng) qua giảm phânchỉ cho 1 tế bào trứng gồm 1 loại X, 3 tế bào kia là thể ... TỰ NHÂN ĐÔI CỦA ADNI. TÍNH SỐ NUCLÊÔTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1. Qua 1 lần tự nhân đôi (tự sao, tái sinh, tái bản) Atd =Ttd = A = T; Gtd = Xtd = G = XSố nu tự do cần dùng bằng số nu của...
- 6
- 2,866
- 32
Bài giảng Tài liệu chuẩn kiến thức sinh hoc 12
... =/C'0:>])0QC'0:(e`b5q3C'0:"#=/0QYI.C%P''('/%f5I.C#%&P.%&;%0G'0Q>U5qa@YM)$%0G/"#=/o%&8H;05q^8<]`bY/<)$Q)/;)5`•|hI3')<Y|%&670=/)0GH%&$)1*nI%&8f*5M)0GC'0:"#=/0QYI..%J'/L#)JY~K#)JP 9 .CB5~K#)J+*C@ 9 .Ns)=C5~K#)J@ 9 ;%&#)JB@ 9 .CJ→NF.5qO;'U."#=/0Q5M)0G."#0)#'/ 9 )*&>5 Sinh Kích thướcQuần thểTửNhập cưXuất cưjCHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, ... =/>)0G%*=/6]6<-hBe#=/b5qKg0W87=#% 9 4>$N&B'N&B5('=/)<5qO8)0G;'U'+"#=/6)#@W#$*7/5q‡,#Y~Z>'J.N\'+'=/5K>7J#'PP<e=/)0G'()#Q#&53' 9 x)•<c,##'466TxN) 9 F>77)#J"#5~OTH)="##% 9 6/26/("#=/→<c,#)*4*&45O</%&$N&B.#15CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGCHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO2. Quần thể Kiến thức :q,#)0G6@=/]*+x4b5qP)0G#@e#/'=/Y#@_'G*&#@J'#5P)0Gc,#"##@)<5qP)0G$)xq ... hoá`-N);'U'+"#=/0%-"#4%4-P)0G1%U)S 9 W-(&$@67 9 %'+*@"#=/5q`-)#(.N\'+5qOPS)/.N@#%&.$Y~3PS(YI-#'P-6#*+()/.N@5O/"#F$%&<$@7'J(#53'%J 9 e##%&6#<-)J*+(5~3PS)#%7hYI-#*&6.N"#*B)/.N@5!#%&<6.N'PN@5!#%&<6.N'F#$=LDCHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC,KĨ NĂNGCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNCỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨNĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO3. Sự phát sinh và phát triển của...
- 174
- 1,079
- 8
CHUẨN KIẾN THỨC sinh học 6
... điểm:Chức năng: Bộ phận sinh sản chủ yếu:Nhị; NhụyVị trí:Đặc điểm:Chức năng:CHUẨN KIẾN THỨC Sinh học 6CHỦĐỀMỨC ĐỘCẦN ĐẠTHƯỚNG DẪN THỰC HIỆNMở đầu sinh học Kiến thức: − Phân biệt được ... Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con ngườiPhân biệt dựa trên các ý sau: Khái niệm: Sinh sản sinh dưỡng- ví dụ Sinh sản ... được sinh sản hữu tính có tính đực và cáikhác với sinh sản sinh dưỡng. Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và cái tham gia vào sinh sản hữu tính.Phân biệt sinh sản hữu tính và sinh sản sinh...
- 21
- 3,936
- 16
Mở đầu kiến thức sinh học đại cương 2010
... • Sinh học có nhiều nhánh nghiên cứu: phân loại học, hình thái học, vi sinh học, động vật học, thực vật học, cổ sinh vật học, sinh lý học, sinh học thần kinh, sinh học phóng xạ, sinh học ... sinh học phóng xạ, sinh học xã hội, sinh hóa học, di truyền học, sinh thái học, sinh học tế bào (hay tế bào học) , sinh học phân tử… •Tế bào học (hay sinh học tế bào) nghiên cứu về cấu trúc ... khái niệm căn bản của sinh học Phần 1. Cơ sở hóa học của sự sống2. Vật chất và các phản ứng hóa học 3. Nước và sự sống 4. Sườn carbon và các phân tử sinh học Phần 2. Sinh học tế bào5. Sơ lược...
- 33
- 1,572
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25