0

tổng hợp kiến thức sinh học lớp 9

Tổng hợp trắc nghiệm sinh học lớp 9 tham khảo có đáp án

Tổng hợp trắc nghiệm sinh học lớp 9 tham khảo có đáp án

Sinh học

... nhântố sinh thái?( chương I / bài 41 / mức 3)306 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HỌC KÌ IIMôn: Sinh họcLớp 9 (có đáp án)Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng với chức năng của di truyền y học tư ... độ, độ ẩm và nhóm các sinh vật khác.C. Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh , nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh và nhóm nhân tố con người.D. Nhóm nhân tố con người và nhóm các sinh vật khác.Đáp án: ... amin, các chất cảm ứng sinh học và thuốcpháthiện chất độc? (chươngVI / bài 32/ mức độ 3)A. Công nghệ enzim / prôtêin C. Công nghệ sinh học y – dượcB. Công nghệ sinh học xử lí môi trường D....
  • 81
  • 2,741
  • 9
tổng hợp công thức sinh học 9

tổng hợp công thức sinh học 9

Sinh học

... Tổng số liên kết hidrô bị phá vỡ ∑H phá vỡ = K . Hb. Tổng số liên kết hoá trị hình thành:III. TÍNH SỐ LOẠI GIAO TỬ VÀ HỢP TỬ KHÁC NHAU VỀNGUỒN GỐC VÀ CẤU TRÚC NST1. Sự phân li và tổ hợp ... năng tổng hợp tự do với các NST kép của các cặp khác theonhiều kiểu.- Nếu có trao đổi đoạn trong cặp NST thì chỉ thay đổi dạng trong số kiểu đó,chứ không làm tăng số kiểu tổ hợp. Số kiểu tổ hợp ... lại nếu biết:+ Tổng 2 loại nu = 2Nhoặc bằng 50% thì 2 loại nu đó phải khác nhóm bổsung. + Tổng 2 loại nu 2N≠hoặc khác 50% thì 2 loại nu đó phải cùng nhóm bổsung. 3. Tổng số nu của...
  • 6
  • 46,678
  • 1,533
Gián án tong hop cong thuc sinh hoc 9

Gián án tong hop cong thuc sinh hoc 9

Sinh học

... bào sinh trứng x 32. Tạo hợp tử - Một tinh trùng loại X kết hợp với trứng tạo thành 1 hợp tử XX, còn tinhtrùng loại Y kết hợp với trứng tạo thành 1 hợp tử XY Tinh trùng X x Trứng X  Hợp ... Trứng X  Hợp tử XX (cái)Tinh trùng Y x Trứng X  Hợp tử XY (đực)- Mỗi tế bào trứng chỉ kết hợp với một tinh trùng để tạo thành 1 hợp tử.Số hợp tử tạo thành = Số tinh trùng thụ tinh = Số trứng ... năng tổng hợp tự do với các NST kép của các cặp khác theonhiều kiểu.- Nếu có trao đổi đoạn trong cặp NST thì chỉ thay đổi dạng trong số kiểu đó,chứ không làm tăng số kiểu tổ hợp. Số kiểu tổ hợp...
  • 6
  • 2,865
  • 32
Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

Hóa học - Dầu khí

... C2H7N, C3H 9 N và C4H11N C. C3H 9 N, C4H11N và C5H11N D. C3H7N, C4H 9 N và C5H11N GV : Nguyễn Vũ Minh Amin Đt : 091 4.4 49. 230 Email : ngvuminh2 49@ yahoo.com ... (5), (6), (8), (9) . D. (2), (3), (5), (7), (9) . Câu 49: Cho 2.46 gam hỗn hợp gồm HCOOH, CH3COOH, C6H5OH, H2NCH2COOH tác dụng vừa đủ với 40 ml dung dịch NaOH 1M. Tổng khối lượng muối ... C2H5N B. CH5N C. C3H 9 N D. C3H7N GV : Nguyễn Vũ Minh Amin Đt : 091 4.4 49. 230 Email : ngvuminh2 49@ yahoo.com 4Câu 12: Trong các tên gọi dưới đây tên nào phù hợp với chất CH3-CH(CH3)-NH2...
  • 8
  • 3,900
  • 97
TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2

TONG HOP KIEN THUC HOA HOC HUU CO PHAN 2

Hóa học - Dầu khí

... 1, C. = 12, O = 16) [9- 39] A. 0,32. B. 0,46. C. 0 ,92 . D. 0,64. Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu cơ phần 2 38 BT 222. Để xà phòng hoá hoàn toàn 2,22g hỗn hợp 2 este đồng phân ... ứng cháy) ở 1 39, 90C, áp suất trong bình là 0,8 atm. Đốt cháy hoàn toàn X sau đó đưa về nhiệt độ ban đầu, áp suất trong bình lúc này là 0 ,95 atm. X có công thức phân tử là [30- 39] A. C2H4O2. ... Chuyên đề luyện thi Đại học môn Hoá học Hữu cơ phần 2 9 BT 18. Xác định công thức cấu tạo C trong sơ đồ chuyển hóa: iso-Butilen →HCl A  →dNaOHd. B → C Công thức cấu tạo C phải...
  • 66
  • 2,926
  • 24
Kiến thức hình học (lớp 9 12)   châu minh kim

Kiến thức hình học (lớp 9 12) châu minh kim

Toán học

... ⊥P(β)(α)∆( ) ( )( )( ) ( ),( ) ( )PP Pα βα β∩ = ∆⇒ ∆ ⊥⊥ ⊥ Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim 16 Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim ∗ Góc mặt bên và mặt đáy là: ·SIHβ=71/ ... AC= ⇔ 9) Hình chữ nhật: Diện tích S .S AB BC= 10) Hình vuông: 2S AB=11) ∆ vuông1ABCHABCMABCMNGABCMADBCADBCABCMABCKABCHAMaBC Kiến thức hình ... d(d,d’)= d(M’,(α))15 Kiến thức hình GV: Châu Minh Kim song hoặc nằm trên (α) thì vectơ pháp tuyến của (α) được xác định ,n a b = r r r.2.Các trường hợp riêng của phương trình...
  • 16
  • 3,036
  • 37
Tài liệu Kiến thức hóa học lớp 9 pptx

Tài liệu Kiến thức hóa học lớp 9 pptx

Hóa học - Dầu khí

... etylen.Khí etylen sinh ra lại có quá trình xúc tiến qutrình hô hấp của tế bào cây làm quả xanh mau chín.Để trcây ko chín nẫu khi vận chuyển xa thì người ta giảm nồng độ etylen do trcây sinh ra.ngc ... cơ thể hoạt độngC6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2OPhần glucozơ còn dư trong gan được tổng hợp lại thành một loại gluxit có khối lượng phân tử lớn gọi là glucôgen, glucôgen được dự trũ ... khuẩn chết. Tuy nhiên, ở nồng độ cao sẽ làm protein trên bề mặt của vi khuẩn đông tụ nhanh làm cho lớp màng ngăn không cho cồn thấm sâu vào bên trong, làm giảm tác dụng diệt vi khuẩn. Ở nồng độ thấp,...
  • 2
  • 4,738
  • 91
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9   trung học cơ sở

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... dạy học hợp tác trong dạy học phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học lớp 9 – THCS. Vận dụng dạy học hợp tác trong tổ chức HS học tập phần Di truyền và Biến dị chương trình Sinh học 9 ... TRÌNH SINH HỌC LỚP 9 – TRUNG HỌC CƠ SỞ Trong chương này, chúng tôi đã nghiên cứu đề xuất định hướng vận dụng dạy học hợp tác để tổ chức học sinh học tập phần Di truyền - Biến dị Sinh học 9 - ... khái niệm hợp tác, dạy học, dạy học hợp tác; vai trò của dạy học hợp tác ; phân tích khái niệm học hợp tác; điều kiện để dạy học hợp tác có hiệu quả; đặc điểm tâm lí của học sinh lớp Biểu...
  • 17
  • 669
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... loại kiến thức Theo Vũ Đình Luận các kiến thức Di truyền và biến dị có thể chia thành 4 loại: Kiến thức khái niệm, kiến thức định luật và qui luật, kiến thức phương pháp khoa học bộ môn và kiến ... những câu hỏi TNKQ dạng MCQ để dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức Di truyền và biến dị môn Sinh học lớp 9 THCS. 5. Đối tƣợng nghiên cứu - GV dạy Sinh học lớp 9 ở một số trường THCS trên địa ... dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức Di truyền và biến dị môn Sinh học lớp 9. - Thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu quả việc sử dụng câu hỏi TNKQ trong dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức...
  • 27
  • 1,684
  • 5
giáo án sinh học lớp 9 trung học sơ sở 2 theo chuẩn kiến thức kỹ năng

giáo án sinh học lớp 9 trung học sơ sở 2 theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Sinh học

... thựchành của học sinh ghi điểm mộtvài học sinh Thực hiện các thao tác theoyêu cầu giáo viênIV. CỦNG CỐ (3')Thực hiện lại những thao tác khó cho học sinh quan sát.Hướng dẫn học sinh cách ... Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Nội dungHoạt động 1: Giới thiêu, thảo luận nội dung thực hành (10')- Yêu cầu học sinh thảo luận mục1,2 SGK 29, 30- Yêu cầu học sinh nêu lên thắcmắc của ... Phòng máy2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP1. Ổn định lớp (1')2. Kiểm tra bài cũ: (thông qua)3. Bài mớiHoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Nội...
  • 132
  • 807
  • 2
Tổng hợp kiến thức lớp 11

Tổng hợp kiến thức lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... …………………………………………………………… TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 13 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 6 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: ... ⇔2sin(2t+7π3)+4sin(t+8π6)-6sin(t+π6)=6-3 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 14 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 36 P/S: Trên đây là toàn bộ những kiến thức cơ ... anhson.duong@gmail.com 7 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 8 TỔNG HỢP KIẾN THỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 19 CHƢƠNG 2: GIỚI HẠN VÀ HÀM SỐ...
  • 46
  • 10,793
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25