... THIĐUA VÀ TỔCHỨC PHONG TRÀOTHI ĐUA I. NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ THI ĐUA 1.Bản chất của thiđua Thi đua được hiểu là sự đua tài, đua sức của con người trong lĩnh vực hoạt động của mình. Sự đua ... nhất: Những vấn đề cơ bản về thiđua và tổchứcphongtrào thi đua. Phần thứ hai: Thực trạng công tác tổchứcphongtràothiđua của công đoàn trong công nhân viên chức lao động tại TCT Sông ... dụng trong quá trình tổ chức, chỉ đạo phong tràothiđua lao động giỏi ở mọi cấp, mọi nghành.2.3 Một số yêu cầu trong công tác chỉ đạo phongtràothiđua + Tổchứcthiđua trong từng đợt vận...
... chỉ đăng ký thiđua mới làm tốt ư?∗ Đối với Học sinh:Khi tổchức cho học sinh tham gia phongtràothiđuathì trong quá trình theodõi, kiểm tra thông thường phê bình rút kinhnghiệm các điểm ... chuẩn quốc gia thì còn thi u về chuẩnđất. Tuy vậy xét về hiệu quả mà phongtràothiđua sẽ đem lại cho HS nhà trường nênchúng tôi đã mạnh dạn đăng ký hưởng ứng phongtràothiđua với đủ 5 tiêu chí ... Nguyệt________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.1. Về công tác thi đua: ∗ Đối với giáo viên:Còn nhiều Cán bộ, Giáo viên nhận thức về thiđua và đăng kí thiđua chưathông suốt nên còn e ngại với việc thực hiện đăng ký thiđua đầu mỗi năm...
... Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh về tổ chức tháng thiđua cao điểm tổng kết Năm Thanh niên 2011; thực hiện chương trình công tác Đoàn và phongtrào thanh thi u nhi thành phố năm 2011; Ban Thường ... và phongtrào thanh thi u nhi thành phố năm 2011. Thời gian thực hiện: thứ sáu, ngày 30/12/2011.5. Tổchức Lễ tuyên dương Công dân trẻ tiêu biểu Thành phố năm 2011 và phát động phongtràothi ... tổchức hoạt động - Ngày 15/01/2012: Báo cáo kết quả thực hiện, rút kinh nghiệm Trên đây là kế hoạch đợt hoạt động cao điểm tổng kết Năm Thanh niên - Năm Vì trẻ em 2011 và phát động phong trào...
... emwww.mamnon.comSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVề việc tổchức tốt “Mái Nhà Xanh” giúp trẻ làm quen với trường lớp mới, giảm ‘Sốc’ khi lần đầu đi học.HỌ TÊN : PHẠM THỊ HIỆP HÒACHỨC VỤ : HIỆU TRƯỞNGĐƠN ... việc xây dựng “Mái nhà xanh” tại trường mầm non là một việc làm rất cần thi t.Bước 2: Tổchức xây dựng mái nhà xanh thân thi n như ngôi nhà thân yêu của bé tạo môi trường an toàn cho bé: a. ... tốt ở mọi mặt và đạt được các mục tiêu mà chương trình mới của bộ đề ra.IV/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Muốn tổchức tốt “Mái nhà xanh” nhằm giúp bé giảm “sốc” khi lần đầu đi học, Nhà trường và cô...
... sạch -đẹp. Đây là phongtrào đã được cán bộ viên chức và toàn thể cha mẹ Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày maiWebsite hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.com Tổ chức bồi dưỡng kiến ... người. Ngoài ra nhà trường còn tổchứcthi sáng tác thơ ca, hò vè…về cách giữ vệ sinh và phòng ngừ ngộ độc. Tất cả đều được cha mẹ học sinh và cán bộ viên chức đồng tình ủng hộ.* Biện pháp ... đẹp-sạch-an toàn và lành mạnh là tất cả cán bộ viên chức, cha mẹ học sinh và học sinh đã hưởng ứng tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”.* Biện pháp 5: Tuyên truyền...
... việc tổ chức bữa ăn trưa của trẻ mầm non để có những biện pháp tổchức phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả tổchức bữa ăn trưa cho trẻ. Tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ là một nội dung không thể thi u ... biện pháp tổchức phù hợp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bữa ăn trưa của trẻ. 5. Bài học kinh nghiệm: Quá trình nghiên cứu và thực tế giảng dạy, cho phép tôi rút ra một số bài học kinh nghiệm ... tổchức làm sao cho trẻ ăn ngon miệng, làm sao để trẻ có tâm lý thoải mái khi ăn. Chính vì lý do trên mà tôi mạnh dạn chọn đề tài “ Tổchức bữa ăn trưa cho trẻ mầm non” làm bài sáng kiến kinh...
... đạo phongtràothiđua của tỉnh đối với Ban chỉ đạo Trung ương Phongtràothiđua và các kiến nghị đối với lãnh đạo địa phương. Thủ trưởng đơn vịPHỤ LỤC 2: Mẫu trình bày Báo cáo sáng kiến kinh ... CÁO CỦA BAN CHỈ ĐẠO PHONGTRÀOTHIĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC”I - Về số lượng, tỷ lệ trường tham gia phongtrào (số trường đăng ký tham gia/tổng số trường của tỉnh/thành ... đến nay): người/tổng số người, trong đó: + Mầm non: người/tổng số + THCS: người/tổng số + Tiểu học: người/tổng số + THPT: người/tổng số + Trung tâm GDTX:… … người/tổng số c) Tổng số giáo viên...
... UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 2109/SGDĐT-VPV/v Hướng dẫn thực hiện phongtràothiđua “Xây dựng THTT, ... Phụ nữ Việt Nam, Hội Khuyến học Việt Nam về kế hoạch phối hợp thực hiện phongtràothiđua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 ; Công văn số 7043/BGDĐT-CTHSSV ... dựng THTT, HSTC” ; Sở hướng dẫn các đơn vị giáo dục triển khai thực hiện phongtrào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” năm học 2012-2013 với các nội dung sau: I. Những...
... thần thiđua của mỗi lớp.5. Sơ kết đánh giá thi đua: Để phongtràothiđua thực sự có ý nghĩa thì việc đánh giá cũng là một khâu quan trọng trong quá trình tổchức các phongtràothiđua của ... phòng học. - Củng cố tổchức Đội, tập huấn Ban chỉ huy Liên đội, chi đội. Đeo phù hiệu nhà trờng.- Tổchứcthi văn nghệ trong toàn Liên đội.7 Kinh nghiệm Tổchức các đợt thiđua trong liên độiPhần ... đội viên, tổchứcthi văn nghệ dịp 20/11 theo chủ đề ngày Nhà giáo Việt Nam.10đội thi u niên tiền phong hồ chí minhLiên đội trung học cơ sở xuất hoá Kinh nghiệm Tổchức các đợt thiđua trong...
... kinhnghiệm Người thực hiện : Nguyễn Văn Cường* Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤN TÊN ĐỀ TÀI: MỘT VÀI KINHNGHIỆMTỔCHỨC ... 2008-2009 Một vài kinh nghiệm tổchức tiết sinh hoạt theo chủ điểmI.Đặt vấn đề: Qua những năm làm công tác giảng dạy và giáo dục học sinh ở nhà trường tiểu học, tôi nhận thấy việc tổchức tiết sinh ... Trong thực tiễn , việc tổchức tiết sinh hoạt lớp còn nhiều khó khăn ,chưa có hình thức tổchức đạt hiệu quả ,nên bản thân đã tìm tòi ,học hỏi và đúc kết những kinh nghiệm để khắc phục tình...
... hoàn thi n dần về nhân cách, biết tự chủ, tự tin và làm chủ cuộc sống Đội thi u niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổchức của thi u nhi Việt Nam, là tổchức nòng cốt trong các phongtràothi u ... này trong những tháng thiđua cao điểm.3.2.1. Cách thức tổ chức: Đợc tổchức từ các tập thể lớp, chi đội đến liên đội với các phần thi: Phần 1: Thi đọc diễn cảmPhần 2: Thi kiến thứcPhần 3: ... đó việc tổchức cho các em tham gia chơng trình Vui để học đà mang lại cho các em niềm ham thích tìm hiểu, học hỏi.Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đa ra Kinhnghiệmtổchức tốt...
... sống.Vì thế việc tổchức trò chơi toán học là việc làmcần thi t và quan trọng.Qua quá trình điều tra, theo dõi thực trạng việc tổchức trò chơi học Toánở trường mình, tôi thấy việc tổchức trò chơi ... trũ chơi toán học.- Tổng kết rỳt kinhnghiệm trong quỏ trỡnh dạy học.- Tổchức và tiến hành thực nghiệm sư phạm (Soạn giáo án đó thụng quacỏc tiết dạy) để kiểm tra tính khả thi của đề tài.- ... của việc tổchức trò chơi toán học như vây, songtrên thực tế để tổchức một trò chơi toán học sao cho đạt kết quả cao thì thật làkhông dễ. Vì thế, tôi xin có một số ý kiến sau:- Cần tổchức cho...