kinh nghiệm dạy toán

... THCS Tân an - văn bàn - Lào Cai. 2 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy III Phần ii: nội dung Chơng i Cơ sở lí luận Dạy học môn Toán là dạy hoạt động Toán học gồm một hệ thống tác động liên tục của ... bàn - Lào Cai. 3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Phần iii: Kết luận Trong Toán học bất kỳ nội dung gì cũng không có một khuân mẫu cứng nhắc và đơn điệu. Vì phơng pháp dạy học là một nghệ thuật ... thực tế giảng dạy, tôi cũng thấy hiệu quả rõ rệt. Nếu các em có một hệ thống kiến thức vững thì các em vận dụng giải Toán nhất định. Trên đây là một số kinh nghiệm trong giảng dạy và cũng tìm...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... trong dạy học toán . Phạm vi nghiên cứu : Chương trình Toán 2. . Tài liệu tham khảo 1. 100 câu hỏi đáp về dạy học toán ở tiểu học ,của Phạm Đình Thực Nhà xuất bản Giáo Dục năm 1998 . 2. Toán ... môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học sinh trung bình và khá vươn lên Vươn lên thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Sê Mơn , H Nê , H Brơ , H Blung . BÀI HỌC KINH NGHIỆM • ... pháp dạy học toán ở tiểu học và cũng là cách dạy học tiên tiến, nó bám sát nguyên tắc : “DẠY HỌC THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG BẰNG TAY” của bản thân TỪNG học sinh. Theo giáo sư Phạm Đình Thực dạy...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10

... môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học sinh trung bình và khá vươn lên Vươn lên thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Sê Mơn , H Nê , H Brơ , H Blung . BÀI HỌC KINH NGHIỆM • ... HỌC 2004- 2005 Khi dạy học toán theo phương pháp thao tác hoá các hoạt động của học sinh ơ lớp 2 E ,tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và say mê học toán .kết quả về môn toán nâng lên nhiều ... tượng . Dạy về đại lượng Chương trình Toán 2 có các đại lượng đo khối lượng (kg),đo độ dài ( mm ; cm ; dm ; m ; km ), đo thời gian giờ ; phút ,đo dung tích lít . Mục tiêu của việc dạy về đại...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... bài toán 4 và 5 thì thoả mÃn bài toán 6, đồng thời thoả mÃn bài toán 6 thì thoả mÃn cả hai bài toán 4 và 5. 9 ta đợc hệ =+ =+ 42 4 22 yx myx )7( )6( và ta có thể đa ra một số bài toán. Bài ... m +1 = 0 có 2 nghiệm x 1 ,x 2 [ 0,2]. GV: Tiếp tục ta đ a ra các bài toán ràng buộc giữa các nghiệm với áp dụng định lý Viét nh : Bài toán 12: Tìm m để hệ phơng trình có hai nghiệm (x 1 ,y 1 ),(x 2 ,y 2 ) ... ơng trình. Bài toán 9: Tìm m để hệ sau có nghiệm: =++ <++ nxx mxx nn n n 11 2 2 1 2 1 2 Bài làm: bài toán này tơng đơng với bài toán tìm m để hệ bất phơng trình sau có nghiệm : =++ <++ nxx mxx n n 1 2 1 2 ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... và học Qua thực tế giảng dạy, trên đây là một số kinh nghiệm dạy toán 2. Tôi muốn vận dụng kinh nghiệm: Hớng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100- toán 2 trong 2 năm học tại trờng tiểu học . Rất ... chơng trình toán 2 . Do điều kiện và thời gian có hạn , tôi minh hoạt 1 bài tiêu biểu trong ch- ơng trình toán 2 Một số Kiến nghị và đề xuất Để nâng cao chất lợng dạy học, đặc biệt là học môn toán, ... số vấn đề nh sau: Kinh nghim v hng dn cng cú nh trong phm vi 100 Phần thứ ba : Kết luận I .Đánh giá chung : Việc giảng dạy toán là việc làm quan trọng trong chơng trình toán tiểu học . Nó kết...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 10/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 12/01/2014, 20:22

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/04/2014, 15:57

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:44

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm chung nhất do nghiên cứu tài ... pháp thực hiện. Đây cũng là cơ hội giúp tôi đúc rút kinh nghiệm mà tôi đang nghiên cứu, khai thác để đánh giá kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm và hoàn chỉnh thành văn bản. 8.6. Lập kế hoạch, ... viên và năng khiếu tò mò bẩm sinh của trẻ, trẻ có thể lĩnh hội kinh nghiệm nhằm giải quyết các vấn đề quan trọng, đọc, làm toán, thử nghiệm một số kỹ năng khoa học khi chơi với nhau. - Cha mẹ...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:17

... Tác giả: Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân 6 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 - Quá trình thực nghiệm trong thực tế giảng dạy tôi đà thu đợc kết quả rất khả quan. Mặc dù ... kết quả hoạt động. Tác giả: Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân 5 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 Lời nói đầu Dạy học sinh học ở trờng THCS là một vấn đề có ý nghĩa và tầm quan ... TN. B/ ứng dụng thực tiễn công tác giảng dạy. I/ Quá trình áp dụng của bản thân. Trong thực tế giảng dạy, tôi đà vận dụng phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học sinh học, đặc biệt là bài thực...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:33

... dễ nhớ nhưng cũng rất mau quên, tu duy của trẻ còn hạn chế, vốn kinh nghiệm chưa cao, sự hiểu biết về cuộc sống chưa có kinh nghiệm. Vì vậy ta cần cho trẻ làm quen văn học ở mọi lúc mọi nơi ... - Trẻ làm tranh chuyện, cắt dán tranh để trẻ nhớ lại trình tự nội dung câu chuyện. Kinh nghiệm qua việc dạy trẻ tôi nhận thấy: Muốn cho trẻ cảm thụ tốt âm điệu, nhịp điệu bài thơ khi đọc mẫu ... thể là những bài thơ, đồng dao, câu chuyện đã học hoặc chưa được học. 1 ĐỀ TÀI: MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TRẺ LÀM QUEN VĂN HỌC Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Như chúng ta đã biết trong...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:23

... một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy ... Công việc chuẩn bị bài dạy trớc khi đến lớp tôi đà tìm tòi những biện pháp dễ hiểu nhất, cuốn hút các em nhất và thay đổi từ trong cách giới thiệu từ trong từng tiết dạy đẻ tránh nhàm chán. ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖm D¹y tõ míi cho häc sinh líp 6 Hà Tĩnh, ngày 2/04/2011 Từ những biện pháp trên tôi thấy...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... – CHUYÊN NGÀNH TOÁN . I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Toán học là một trong những bộ môn khoa học tự nhiên, được phát sinh từ nhu cầu thực tế của con người. Dạy toán là dạy hoạt động toán học cho học ... là : Người viết : Phạm Thị Vỹ 11 TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009 - 2010 Đề tài: KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO ... Loại bài tập có sẵn thuật toán : Người viết : Phạm Thị Vỹ 4 TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009 - 2010 Đối với loại bài tập đã có thuật toán, khi dạy giáo viên chúng ta...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10