... Chuyển giao công nghệ (Transfer of Technology - TOT), chuyển giao nghi n cứu ứng dụng (Adoptive Technology Tranfer - ATT), Nghi n cứu hệ thống nông nghi p (Farming System Research FSR) Theo thời gian, ... giao nghi n cứu Nghi n cứu chuyển giao KHCN nông nghi p nhiệm vụ quan nghi n cứu ứng dụng Nghi n cứu nhằm giải vấn đề yêu cầu thực tiễn đặt phục vụ thực tiễn Trong chế thị trờng, chiến lợc nghi n ... giao nghi n cứu Nghi n cứu chuyển giao KHCN nông nghi p nhiệm vụ quan nghi n cứu ứng dụng Nghi n cứu nhằm giải vấn đề yêu cầu thực tiễn đặt phục vụ thực tiễn Trong chế thị trờng, chiến lợc nghi n...
... Chuyển giao công nghệ (Transfer of Technology - TOT), chuyển giao nghi n cứu ứng dụng (Adoptive Technology Tranfer - ATT), Nghi n cứu hệ thống nông nghi p (Farming System Research - FSR) Theo thời ... KHCN viện nghi n cứu trờng chuyên nghi p Hiện có 20 viện nghi n cứu nông nghi p, trung tâm nghi n cứu khoa học, gần 10 trờng đại học nông nghi p dạy nghề tiến hành chuyển giao kết nghi n cứu ... trng th nghim ging da hu Trung Quc Bc u thiu kinh nghim trng trt, cõy da khụng cho kt qa nh ý mun, nhng anh khụng lựi bc trc tht bi, anh quyt tõm hc hi kinh nghim t cỏc cỏn b phũng nụng nghip v...
... chức nghi n cứu: cónghi n cứu mô tả, nghi n cứu giải thích, nghi n cứu dự báo nghi n cứu sáng tạo - Phân loại theo phương thức thu thập thông tin: cónghi n cứu thư viện, nghi n cứu điền dã, nghi n ... hoạt động nghi n cứu khoa học với hệ thống phương pháp khoa học “Tri thức khoa học phát triển từ tri thức kinhnghi m, kế tục giản đơn tri thức kinhnghi m” [15, tr.56] Pierre Auger, Tendances ... tr.1] Theo phân chia loại hình nghi n cứu phổ biến giới UNESCO sử dụng văn nghi n cứu khoa học bao gồm nghi n cứu bản, nghi n cứu ứng dụng triển khai Trong “Đánh giá nghi n cứu khoa học”, tác giả...
... dục - đào tạo nghi p công nghi p hóa, đại hóa nông nghi p, nông thôn miền núi, vùng dân tộc thiểu số 1.1 Công nghi p hóa, đại hóa nông nghi p, nông thôn nước ta 1.1.1 Nội dung công nghi p hóa, ... nông nghi p kinhtế nông thôn 1.1.2 Những yêu cầu đặt phát triển kinhtế - xã hội vùng dân tộc thiểu số miền núi 13 1.2 Thực tốt công tác giáo dục - đào tạo, tạo nguồn động lực đẩy mạnh công nghi p ... nông nghi p nông thôn miền núi, vùng dân tộc thiểu số 21 1.2.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh công tác giáo dục - đào tạo 21 1.2.2 Vai trò công tác giáo dục - đào tạo công nghi ...
... nghi p nặng, lấy công nghi p nặng làm tảng Thực tiễn cho thấy, chủ trương công nghi p hóa chưa hoàn toàn phù hợp với nước mà nông nghi p kinhtế nông thôn phận chủ yếu, quan trọng cấu thànhkinh ... diễn trình hình thành cấu kinhtế mới; nông công nghi p dịch vụ, bao gồm nông, lâm, ngư nghi p Công nghi p chế biến nói riêng công nghi p nông thôn nói chung, thương nghi p, du lịch dịch vụ khác ... việc đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghi p kinhtế nông thôn bao gồm số nội dung sau: Thứ nhất, thực bước trình chuyển dịch cấu nông nghi p kinhtế nông thôn Là phận hữu toàn kinhtế quốc dân, nông thôn...
... 1.4 Kinhnghi m huy động vốn cho đầu tư phát triển số nước 1.4.1 Kinhnghi m huy động vốn cho đầu tư phát triển Hàn Quốc 1.4.2 Kinhnghi m huy động vốn cho đầu tư phát triển Trung Quốc 1.4.3 Kinh ... nghi n cứu ……………………………………… 2.1 Tình hình nghi n cứu giới …………………………………… 2.2 Tình hình nghi n cứu Việt Nam …………………………………… 2.2.1 Tình hình nghi n cứu phạm vi toàn kinhtế ………… 2.2.2 Tình hình nghi n ... vùng số quốc gia ………………………………………… 1.5.1 Kinhnghi m tổ chức máy quản lý vùng số quốc gia 1.5.2 Kinhnghi m thực sách phát triển vùng số quốc gia 1.5.3 Kinhnghi m tổ chức máy quản lý vùng sách phát...
... bền vững kinh tế, xã hội môi trờng a/ PTBV kinh tế: Là tiến mặt kinhtế thể trình tăng trởng kinhtế ổn định thay đổi chất kinh tế, gắn với trình tăng suất lao động, trình chuyển dịch cấu kinhtế ... sau Để đạt đợc PTBV kinh tế, điều kiện tiên phải có là: -Tăng trởng kinhtế cao ổn định -Tăng trởng kinhtế phải dựa sở chuyển dịch cấu kinhtế theo hớng tiến -Tăng trởng kinhtế phải dựa vào ... Nông, lâm, ng nghi p Nông, lâm, ng nghi p Công nghi p-xây dựng Công nghi p-xây dựng Dịch vụ Dịch vụ Tỉnh Bình Thuận Tỉnh Ninh Thuận 24.10% 34.40% 45.60 41.90% 34.00% 20.00% Nông, lâm, ng nghi p Nông,...
... Ngành nghề hộ gia đình phân theo địa bàn Địa Nông nghi p Lâm nghi p Kinh doanh, buôn bán Cán khác Tổng cộng Xã Mờng Phăng - Điện Biên 13 0 13 Xã Thanh Chăn - Điện Biên 11 12 Xã Khang Ninh - Bắc ... 100 100 100 12 100 100 100 - - bảng 84 số hộ đánh giá dự án có kết hợp Kinhnghi m truyền thống KHCN chia theo dân tộc Kinhnghi p truyền thống kỹ thuật Thànhphần dân tộc Tổng cộng Có Không Không ... cộng - - bảng 85 số hộ đánh giá dự án có kết hợp Kinhnghi m truyền thống KHCN chia theo địa bàn Địa hộ trả lời vấn Hộ Xã Mờng Phăng - Điện Biên Kinhnghi p truyền thống kỹ thuật Không Có Không biết...
... bền vững kinh tế, xã hội môi trờng a/ PTBV kinh tế: Là tiến mặt kinhtế thể trình tăng trởng kinhtế ổn định thay đổi chất kinh tế, gắn với trình tăng suất lao động, trình chuyển dịch cấu kinhtế ... sau Để đạt đợc PTBV kinh tế, điều kiện tiên phải có là: -Tăng trởng kinhtế cao ổn định -Tăng trởng kinhtế phải dựa sở chuyển dịch cấu kinhtế theo hớng tiến -Tăng trởng kinhtế phải dựa vào ... Nông, lâm, ng nghi p Nông, lâm, ng nghi p Công nghi p-xây dựng Công nghi p-xây dựng Dịch vụ Dịch vụ Tỉnh Bình Thuận Tỉnh Ninh Thuận 24.10% 34.40% 45.60 41.90% 34.00% 20.00% Nông, lâm, ng nghi p Nông,...
... bền vững kinh tế, xã hội môi trờng a/ PTBV kinh tế: Là tiến mặt kinhtế thể trình tăng trởng kinhtế ổn định thay đổi chất kinh tế, gắn với trình tăng suất lao động, trình chuyển dịch cấu kinhtế ... sau Để đạt đợc PTBV kinh tế, điều kiện tiên phải có là: -Tăng trởng kinhtế cao ổn định -Tăng trởng kinhtế phải dựa sở chuyển dịch cấu kinhtế theo hớng tiến -Tăng trởng kinhtế phải dựa vào ... nông nghi p mà sản xuất công nghi p dân sinh Nhìn chung trình độ dân trí thấp so với số vùng khác, lao động kỹ thuật thiếu Nông nghi p, ng nghi p hàng hoá có phát triển nhng dân số đông, công nghi p...
... triển kinh tế: sản xuất nông nghi p: công nghi p (cà phê, cao su, tiêu, điều, chè ), lương thực, chăn nuôi thuỷ sản lớn (lúa, thuỷ sản vùng đồng sông Cửu long); lâm nghi p đồi rừng; công nghi p ... để phát triển sản xuất nông nghi p kinhtế vùng Về vấn đề kinhtế - xã hội 2.1 Dân cư, dân tộc: Việt Nam quốc gia đa dân tộc với tổng số 54 dân tộc Dân tộc Việt (Kinh) chiếm 87% dân số nước, ... gia khác 2.2 Phát triển kinhtế - Xã hội Cùng với xu chung kinhtế quốc gia, kinhtế - xã hội vùng miền núi năm vừa qua có tăng trưởng phát triển đáng kể Tốc độ tăng trưởng kinhtế vùng miền núi...
... dung sách dân tộc, miền núi nghi p đổi mới, tiếp tục coi vấn đề dân tộc có vị trí chiến lược lớn Thực bình đẳng, đoàn kết, tương trợ dân tộc nghi p đổi mới, công nghi p hoá đại hoá đất nước ... vụ phát triển kinhtế - xã hội năm (1996 2000) có nhóm chương trình phát triển kinhtế xã hội miền núi vùng đồng bào dân tộc Đây nhóm chương trình lĩnh vực phát triển nông nghi p, kinhtế nông ... tiêu phương hướng là: “Phát triển toàn diện nông, lâm, công nghi p gắn với công nghi p chế biến nông lâm thuỷ sản, đổi cấu kinhtế nông nghi p nông thôn theo hướng CNH, HĐH; bảo đảm an ninh lương...
... (Giáo trình cao học nông nghi p) Nhà xuất Nông nghi p năm 1995 Kết nghi n cứu khoa học Nhà xuất Nông nghi p Hà Nội 1994-2001 Kết nghi n cứu KHCN phục vụ sản xuất nông nghi p năm gần - Viện KHKTNNBắc ... Nhà xuất Nông nghi p Hà Nội 1987 717 VIỆN KHOA HỌC NÔNG NGHI P VIỆT NAM MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG Thiết kế thí nghi m xã Môn Sơn, Con Cuông, Nghệ An Cấy lúa thí nghi m xã Môn Sơn, Con Cuông, Nghệ ... sản xuất nông nghi p PTNT Bộ NN PTNT Chọn giống trồng (giáo trình cao học nông nghi p) Nhà xuất NN năm 1997 Giáo trình côn trùng chuyên khoa Trường ĐH Nông nghi p I - Nhà xuất Nông nghi p năm 2004...
... hoạch định sách giáo dục song ngữ vùng dân tộc thiểu số Việt Nam Toạ đàm KHQT “Trao đổi kinhnghi m đào tạo, nghi n cứu hoạch định sách thời kỳ hội nhập”, ĐHKHXH &NV Hà Nội - Quỹ Rosa Luxemburg ... Việt Nam ngôn ngữ thời kỳ công nghi p hoá, đại hoá hội nhập quốc tế”, Viện Ngôn ngữ học, Hà Nội ngày 26-27 tháng 11 năm 2009, 06 trang A4 12 Nanette Gottlieb and Ping Chen (2001), Language planning ... tr 23 UNESCO (2006), Giáo dục giới đa ngữ Tài liệu quan điểm giáo dục UNESCO Bản tiếng Việt 1.2006, 38 tr 24 Uỷ ban dân tộc miền núi (2000), Hệ thống văn sách dân tộc miền núi Tập III kinhtế -...
... cụ thể III TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHI N CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC NỘI DUNG, VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHI N CỨU Nội dung nghi n cứu Vật liệu nghi n cứu Phương pháp nghi n cứu KÉT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ ... điều tra trạng sản xuất lúa Con Cuông IV V 5.1 5.2 Kết nghi n cứu khoa học 5.2.1 Kết nghi n cứu đánh giá tuyển chọn giống lúa triển vọng thích hợp cho vùng Con Cuông Nghi n cứu kỹ thuật thâm canh ... 2002 Thí nghi m khảo nghi m giống lúa cán thuộc Viện trực tiếp tổ chức thi công theo dõi đánh giá cán khuyến nông Huyện trực tếp đạo quanr lý thí nghi m Thí nghi m bố trí theo qui phạm khảo nghi m...
... quy định giao đất nông nghi p cho hộ gia đình, cá nhân sử dụng ổn định lâu dài vào mục đích nông nghi p, đất nông nghi p bao gồm: Đất nông nghi p trồng hàng năm, đất nông nghi p trồng lâu năm, ... nông nghi p nuôi trồng thuỷ sản (điều 2) Như vậy, có đất nương rãy định canh giao cho hộ gia đình, đất làm nương rãy luân canh, du canh không giao Ngành nông nghi p địa không coi đất nông nghi p, ... đất lâm nghi p có rừng & chưa sử dụng với việc trồng triệu rừng Vũ Long, Hội KHKT Lâm nghi p - 2000 Điều tra đánh giá thực trạng sử dụng đất lâm nghi p hộ gia đình miền núi Bắc Bộ Nông nghi p...
... quy định giao đất nông nghi p cho hộ gia đình, cá nhân sử dụng ổn định lâu dài vào mục đích nông nghi p, đất nông nghi p bao gồm: đất nông nghi p trồng hàng năm, đất nông nghi p trồng lâu năm, ... nông nghi p nuôi trồng thuỷ sản (điều 2) Như vậy, có đất nương rẫy định canh giao cho hộ gia đình, đất làm nương rẫy luân canh, du canh không giao Ngành nông nghi p địa không coi đất nông nghi p, ... thôn Thế theo tài liệu giao đất lâm nghi p Hạt Kiểm lâm NamĐông, việc giao đất lâm nghi p sau : + Số hộ giao đất lâm nghi p: 63/65 hộ, + Tổng diện tích đất lâm nghi p giao: 105,1 ha, Trong đó: trồng...