... và học sinh trong giờ thực hành hoáhọc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoáhọchoáhọclớp8 ... bị thí nghiệm hoáhọc nhằm đảm bảo cho việc đổi mới dạy họchoáhọc được tiến hành thuận lợi, đầy đủ, đó là những thiết bị tối thiểu cho giờ họchoá học. - Học sinh khối 8 nhìn chung các em ... SL %8D( 28 HS) 9 32,1 17 60,7 2 7,28C (26HS) 8 30, 7 16 61,5 2 7, 8 Vậy qua kết quả bảng số liệu như trên tôi nhận thấy việc giáo viên tìm tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học...
... PHÒNG GIÁO DỤC QUI NHƠN ĐỀ KIỂMTRAHỌC KỲ II LỚP 9 Năm học : 2006 -2007Môn : HÓAHỌC Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )I- Phần trắc...
... DỤC QUI NHƠN ĐỀ KIỂMTRAHỌC KỲ I LỚP 9 Năm học : 2005 -2006Môn : HÓAHỌC Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )Câu 1 : ( 2 điểm ) Cho những chất có công thức hóahọc sau : H2O ... ( 2 điểm ) Dùng phương pháp hóahọc nhận biết 4 lọ mất nhãn chứa các dung dịch sau : HCl ; H2SO4 ; NaOH ; Ca(OH)2 Câu 4 : ( 2 điểm) Thực hiện chuỗi biến hóa sau : Fe FeCl3 FeCl2 ... chọn những chất thích hợp đã cho ở trên để điền vào chỗ trống và hoànthành các phương trình hóahọc sau : 1. ………… + HCl FeCl2 + ………… ; 2. K2SO3 + H2SO4 K2SO4 + …………… 3....
... liêu tham khảo Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy - học: 1, Tổ chức: ( 1 phút )2, Kiểm tra: ( 1 phút ) Giấy kiểm tra, dụng cụ học tập của học sinh 3, Bài mới: ( 41 ... đại số 8 Ngày 22/12/20 08 Tiết 37: kiểmtra ch ơng ii I/ Mục tiêu:Kiến thức: Kiểmtra việc nắm kiến thức cơ bản của học sinh sau khi học xong chơng II để có những điều chỉnh trong dạy và học ... hữu tỉ, giá trị của phân thức2 ( 1 )1Tổng4 35 3.54 3.513 Kiểm tra chơng II: Đại số lớp8 Học sinh: .Lớp 8 Điểm Nhận xét của cô giáoI/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3,5 điểm ) Câu...
... MBCAG KiểmTra chơng III - Hình Học 7H v tờn : Thi gian : 45 phỳt Lp : 7C ***********Ph n 1 : (2 điểm) Chọn chữ ... với điểm ACõu 8 : Cho tam giỏc ABC cú hai ng phõn giỏc BD, CE ct nhau ti O , bit àà0 030 ; 70B C= = thỡ ÃEAO bng A. 80 0 B. 400 C. 1300 D. 1000Phn 2 : T lun ( 8 im ) Cho ABC ... các đoạn thẳng HP và HQ. Chứng minh tam giác APQ cân.ỏp ỏn ( mi cõu 0, 25 ) Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 ỏp ỏn C D C A C D BPhn 2 : ...
... học Hoáhọc ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp8 trường THCS nói riêng. Bài tập Hoáhọc giúp người giáo viên kiểmtra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... H2 = 28 ⇒ MCxHy= 2. 28 =56 ⇒ m1 = gamm100440042==mC = =1007 ,85 .56 48 ; mH ==1003,14.56 8 nC = 48/ 12 = 4 ; nH = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C4H 8 Gv : ... TÀI:Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học của học sinh lớp8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc phân dạng các bài toán Hoáhọc sẽ đạt được hiệu quả cao và...
... NMQPCHBATrường THCS Tân An LuôngThứ:…. Ngày…. Tháng… năm 200 KIỂMTRA MÔN HÌNH HỌC8CHƯƠNG IHọ và tên:…………………… Thời gian 45 phút Lớp: ………………………… Điểm Lời phê của GVĐề bài:I-Trắc nghiệm: ( ... ).b)T ính AB = 18. 23= 12 cm ( 0,5 đi ểm )B ài 2 :a)Chứng minh APQH là hình chữ nhật: ( 1 đi ểm )b)Chứng minh : M,A,N thằng hàng (2 điểm)* Theo Tiên đề ơclit.* Góc MAN = 180 0c)Chứng minh ... trung bình của hình thang.(*)b) Áp dụng :Cho hình thang ABCD có hai đáy là AB và CD.Biết CD = 18cm; AB có độ dài bằng 23CD.Tính độ dài đường trung bình của hình thang ABCD.(**).Bài 2:Cho...