0

kiểm tra bài học cũ đọc thuộc lòng bài thơ vònh khoa thi hương và cho biết nội dung bài thơ

KIỂM TRA HÓA HỌC 12 doc

KIỂM TRA HÓA HỌC 12 doc

Cao đẳng - Đại học

... giọt dung dịch KOH vào dung dịch X thu dung dịch Y Màu sắc dung dịch X Y là: A Màu đỏ da cam màu vàng chanh B Màu vàng chanh màu đỏ da cam C Màu nâu đỏ màu vàng chanh D Màu vàng chanh màu nâu ... A Dung dịch NH3 B Dung dịch HCl C Dung dịch C2H5OH, đung nóng D Dung dịch HNO3 Câu 555: Có cốc thuỷ tinh dung tích 100ml, đựng khoảng 10ml dung dịch K2Cr2O7 Thêm từ từ giọt dung dịch NaOH vào ... quan sát màu da cam dung dịch chuyển sang màu vàng Hỏi có tượng xảy thêm dung dịch BaCl2 vào dung dịch có màu vàng trên? A Xuất kết tủa màu vàng BaCrO4 B Không có tượng xảy C Màu vàng chuyển thành...
  • 5
  • 248
  • 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀO NỘI DUNG TIẾT 50  BÀI 47 SÁCH GIÁO KHOA SINH 11 CƠ BẢN: “ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT  MỤC II: SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI”

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀO NỘI DUNG TIẾT 50 BÀI 47 SÁCH GIÁO KHOA SINH 11 CƠ BẢN: “ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT MỤC II: SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI”

Sinh học

... tính tốt cho em Trước đây, áp dụng phương pháp dạy học vấn đề, lấy giáo viên trung tâm truyền đạt lại kiến thức cho Học sinh, Học sinh học tập cách thụ động, thi u sáng tạo dẫn đến hiệu giảng dạy ... Hiện nay, công tác đổi phương pháp dạy học vận dung phương pháp dạy học khám phá, lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên giữ vai trò tổ chức, giám sát, định hướng hoạt động học sinh nhằm giúp em ... tự tìm hiểu, khám phá kiến thức giới tính để trang bị cho hiểu biết để không gặp phải hay lúng túng gặp chuyện Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung học II sinh đẻ có kế hoạch người - GV: Việt...
  • 16
  • 2,182
  • 5
Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn toán 4 Thơ

Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn toán 4 Thơ

Tiểu học

... điểm ) Bài 3: Mỗi câu (0,5điểm) a) + = 4 b) 5 - = − = 6 6 c) 3 × 15 × 5= = =3 5 ×1 d) ( 6 - ) : = :5 = 7 35 Bài 4: Mỗi câu (0,5điểm) a) x - = b) x : + 20 x= + 12 12 23 x= 12 x= = x= × x= x= Bài ... d) ( - ) : = 7 Bài 4: (1 điểm) Tìm X : a) X - = ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… b) X : = ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Bài 5: ( 2, điểm) Một ruộng hình ... Bài 6: ( 1,5 điểm) Một sân bóng hình chữ nhật có chiều dài 60 m Chiều rộng chiều dài Tính diện tích...
  • 3
  • 481
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC 2017 ĐỊNH KÌ LẦN 1 TÌNH BẮC NINH CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI

ĐỀ KIỂM TRA HÓA HỌC 2017 ĐỊNH KÌ LẦN 1 TÌNH BẮC NINH CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI

Hóa học

... hợp X gồm Valin Gly–Ala Cho a mol X vào 100 ml dung dịch HCl 1,0M, thu dung dịch Y Cho Y phản ứng vừa đủ với 275 ml dung dịch gồm NaOH 1,0M đun nóng, thu dung dịch chứa 26,675 gam muối Giá trị ... Chọn B - Nhúng Fe vào dung dịch CuSO4 sau thời gian Fe có màu đỏ (do Cu tạo thành bám vào Fe) dung dịch nhạt dần màu xanh (ban đầu dung dịch CuSO4 có màu xanh lam sau tạo thành dung dịch FeSO4) ... Tấn Thịnh – Hoàng Phan Trang Cập nhật thường xuyên đề thi thử nước PHÂN TÍCH – HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN TÌNH BẮC NINH (ĐÃ CHỈNH SỬA) Câu 1: Chọn A - Lòng trắng trứng tham...
  • 7
  • 577
  • 0
XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I  MÔN TOÁN LỚP 2 DỰA TRÊN 2 TIÊU CHÍ  NHẬN BIẾT VÀ THÔNG HIỂU

XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 2 DỰA TRÊN 2 TIÊU CHÍ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU

Mầm non - Tiểu học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC  GIÁO ÁN LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO MÔN KHOA HỌC LỚP DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Thành phố Hồ Chí...
  • 2
  • 454
  • 2
BÀI  KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I  TOÁN 4NĂM 2006.2007.doc

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TOÁN 4NĂM 2006.2007.doc

Tư liệu khác

... ngày sửa đợc 3450m đờng Ngày thứ sửa đợc ngày thứ hai 170m đờng Hỏi ngày đội sửa đợc mét đờng? Bài giải ...
  • 3
  • 411
  • 0
Tài liệu BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG ANH LỚP 3 doc

Tài liệu BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG ANH LỚP 3 doc

Mầm non - Tiểu học

... câu hoàn chỉnh ( điểm) classroom / is / my / this is / Who / ? / she my / he / is / friend / book / open / your / Bài 7: Chọn từ cho sẵn khung điền vào chỗ trống( điểm) Hello , is , thanks , ... Bài 5: Mỗi câu có lỗi sai, tìm sửa lỗi sai đó.(1 điểm) Từ sai This is LiLi He is my friend Sửa lại What is you name ? fine, thank What is he ? He is Nam Bài 6: Sắp xếp...
  • 2
  • 2,174
  • 82
SKKN có thể phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh 12 nhằm giúp các em làm phần đọc hiểu trong các bài kiểm tra, bài thi một cách hiệu quả nhất

SKKN có thể phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh 12 nhằm giúp các em làm phần đọc hiểu trong các bài kiểm tra, bài thi một cách hiệu quả nhất

Giáo dục học

... đưa đến tượng tâm lý né tránh đọc Qua số liệu khảo sát bước đầu học sinh khối 12 cho thấy 85% học sinh e sợ mơn đọc hiểu Kết phần đọc hiểu kiểm tra, thi phần mà học sinh làm hiệu Giáo viên thực ... TÀI - MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Từ bối cảnh thực tiễn cho thấy để học sinh khơng e sợ phần đọc hiểu, cải thi n phát triển kỹ đọc hiểu, giúp em hồn thành tốt có hiệu phần đọc hiểu kiểm tra, thi, …dường ... ngơn ngữ khẳng định biết xác khả đọc hiểu học sinh phổ thơng vốn từ vựng có giới hạn cấp học Rõ ràng giới hạn vế vốn từ làm giới hạn kỹ đọc hiểu học sinh, góp phần làm cho việc học Tiếng Anh hiệu...
  • 23
  • 864
  • 0
KIỂM TRA HOÁ HỌC KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NAM BÀI SÁCH II doc

KIỂM TRA HOÁ HỌC KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NAM BÀI SÁCH II doc

Hóa học - Dầu khí

... H2S2O7 A +2 B +4 C +6 D +8 Câu 4: Nhận biết ion sunfat (SO42-)bằng thuốc thử: A dd BaCl2 HCl B dd NaCl C dd D ddNa2SO4 Câu 5: Tính chất hoá học đăc trưng cho hiđro sunfua (H2S) A Có tính khử mạnh ... mạnh C Vừa có tính khử, vừa có tính oxi hoá D Không có tính khử tính oxi hoá Câu 6 :Cho phương trình phản ứng hoá học sau: H2S + 4Cl2+ 4H2O  H2SO4 + 8HCl Câu sau diễn tả tính chất chất phản ứng? ... NaHSO3       Câu 2: Cho gam hỗn hợp gồm hai kim loại Mg Fe tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư Khi phản ứng kết thúc người ta thu 4,48 lít khí (đktc) a.viết phương trình phản ứng xảy b...
  • 6
  • 274
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Kiểm tra viết 1 tiết doc

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Kiểm tra viết 1 tiết doc

Điện - Điện tử

... điền vào chỗ trống(…) câu sau: 1, Mạch………….gồm tế bào hoá gỗ dày, chất tế bào, có chức năng…………………………… 2, Mạch ……… gồm tế bào sống, có vách mỏng, có chức năng………………………… III- Hãy chọn nội dung ... mỏng, có chức năng………………………… III- Hãy chọn nội dung cột B phù hợp với cột A để viết vào cột trả lời bảng sau cho phù hợp: Cột A Cột B Các phận hân Chức Trả lời non 1, Biểu bì a, Tham gia quang ... Gỗ, vận chuyển nước muối khoáng 2, Rây, vận chuyển chất hữu HS làm cụm từ 0,5 điểm III- Chọn nội dung cộtB phù hợp với cột A(2,5 điểm) c; 2a; d; b; 5e HS làm câu 0,5 điểm B, Tự luận: (2,5 điểm)...
  • 5
  • 428
  • 0
skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài cũ có hiệu quả trong việc dạy học

skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài có hiệu quả trong việc dạy học

Giáo dục học

... để kiểm tra nhiều học sinh nội dung Có thể kiểm tra tập thể, kiểm tra theo phân nhóm nội dung phù hợp Nội dung mức độ kiểm tra cần phù hơp với lực học khác em học sinh Không nên ngắt lời học sinh ... tin, dẫn tới không thích học sợ kiểm tra Tiến trình lên lớp thi u kiểm tra Việc kiểm tra cách kiểm tra quan trọng Là giáo viên trẻ trường Tiểu học Tân Hiệp, cố gắng trau dồi kiến thức nghề ... giới thi u phương pháp kiểm tra hiệu cách chọn lọc hình thức kiểm tra phù hợp Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CÓ...
  • 27
  • 1,506
  • 0
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA BÀI CŨ CỦA MÔN HÓA HỌC THCS

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA BÀI CỦA MÔN HÓA HỌC THCS

Hóa học

... phiếu học tập máy khoa học, xác bám sát nội dung cần kiểm tra Đối với lớp học có nhiều học sinh trung bình , yếu cần nhấn mạnh phần củng cố phần kiểm tra tiết sau để em biếtnội dung cần ... CNTT vào KTBC chủ động thời gian, nội dung cần KT, số lượng HS kiểm tra, đọc , đọc lại nội dung kiểm tra từ lớp sang lớp khác đặc biệt lo chất lượng môn năm học trước HS chủ động thời gian, nội dung ... tượng HS cần kiểm tra 2) Nội dung nghiên cứu 2.1 Cách tiến hành hiệu ứng dụng CNTT vào KTBC môn Hóa học chương trình THCS : Nghiên cứu kĩ nội dung kiến thức để có thời lượng kiểm tra hợp lí...
  • 14
  • 1,039
  • 3
ĐỐI THOẠI TRONG học SINH  một PHƯƠNG THỨC KIỂM TRA bài cũ, bài mới  góp PHẦN đổi mới PPDH tác PHẨM văn XUÔI lớp 12

ĐỐI THOẠI TRONG học SINH một PHƯƠNG THỨC KIỂM TRA bài cũ, bài mới góp PHẦN đổi mới PPDH tác PHẨM văn XUÔI lớp 12

Giáo dục học

... để tìm hiểu phương thức kiểm tra áp dụng cho học sinh đánh giá tính hiệu phương thức - Phương pháp khảo sát: + Khảo sát học sinh: với học sinh lớp 12 phương thức kiểm tra cũ, năm học lớp 11 + ... Đôn, đặc thù môn học, việc đổi chủ yếu tập trung vào nội dung kiểm tra Cụ thể hai năm qua, nội dung kiểm ừa bám sát chuẩn kiến thức- kĩ Còn hình thức kiểm tra không thay đổi: Kiểm tra tự luận, kết ... Chính thế, ừong học, ừên cở sở kế thừa phương thức kiểm tra truyền thống, vận dụng đổi phương thức kiểm tra cũ, sau: Kiểm tra theo hình thức đối thoại cặp học sinh sau: học sinh hỏi học sinh trả...
  • 9
  • 269
  • 1
skkn kiểm tra bài cũ môn tiếng anh bậc tiểu học

skkn kiểm tra bài môn tiếng anh bậc tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... việc học trở nên không hiệu thi u động lực việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, việc kiểm tra quan trọng Trước kia, học sinh nghe giáo viên nói kiểm tra em học sinh cảm thấy lo lắng ... tiếng Anh Bậc Tiểu học môn học mẻ em học sinh Vì vậy, để tạo hiệu cho việc học tiếng Anh tạo yêu thích hứng thú học tập cho em, tránh gây áp lực cho học sinh trình kiểm tra đòi hỏi người giáo ... Hoàng trang bị trang thi t bị dạy học đại bảng thông minh Đây điều kiện tốt giúp giáo thực thủ thuật kiểm tra học sinh có trang thi t bị hỗ trợ Phòng GD&ĐT Krông Ana quan tâm tới việc dạy học...
  • 19
  • 1,003
  • 0

Xem thêm