... giọt dung dịch KOH vào dung dịch X thu dung dịch Y Màu sắc dung dịch X Y là: A Màu đỏ da cam màu vàng chanh B Màu vàng chanh màu đỏ da cam C Màu nâu đỏ màu vàng chanh D Màu vàng chanh màu nâu ... A Dung dịch NH3 B Dung dịch HCl C Dung dịch C2H5OH, đung nóng D Dung dịch HNO3 Câu 555: Có cốc thuỷ tinh dung tích 100ml, đựng khoảng 10ml dung dịch K2Cr2O7 Thêm từ từ giọt dung dịch NaOH vào ... quan sát màu da cam dung dịch chuyển sang màu vàng Hỏi có tượng xảy thêm dung dịch BaCl2 vào dung dịch có màu vàng trên? A Xuất kết tủa màu vàng BaCrO4 B Không có tượng xảy C Màu vàng chuyển thành...
... tính tốt cho em Trước đây, áp dụng phương pháp dạy học vấn đề, lấy giáo viên trung tâm truyền đạt lại kiến thức choHọc sinh, Học sinh học tập cách thụ động, thi u sáng tạo dẫn đến hiệu giảng dạy ... Hiện nay, công tác đổi phương pháp dạy học vận dung phương pháp dạy học khám phá, lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên giữ vai trò tổ chức, giám sát, định hướng hoạt động học sinh nhằm giúp em ... tự tìm hiểu, khám phá kiến thức giới tính để trang bị cho hiểu biết để không gặp phải hay lúng túng gặp chuyện Hoạt động Giáo viên Học sinh Nộidunghọc II sinh đẻ có kế hoạch người - GV: Việt...
... hợp X gồm Valin Gly–Ala Cho a mol X vào 100 ml dung dịch HCl 1,0M, thu dung dịch Y Cho Y phản ứng vừa đủ với 275 ml dung dịch gồm NaOH 1,0M đun nóng, thu dung dịch chứa 26,675 gam muối Giá trị ... Chọn B - Nhúng Fe vào dung dịch CuSO4 sau thời gian Fe có màu đỏ (do Cu tạo thành bám vào Fe) dung dịch nhạt dần màu xanh (ban đầu dung dịch CuSO4 có màu xanh lam sau tạo thành dung dịch FeSO4) ... Tấn Thịnh – Hoàng Phan Trang Cập nhật thường xuyên đề thi thử nước PHÂN TÍCH – HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KÌ LẦN TÌNH BẮC NINH (ĐÃ CHỈNH SỬA) Câu 1: Chọn A - Lòng trắng trứng tham...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC GIÁO ÁN LỒNG GHÉP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO MÔN KHOAHỌC LỚP DỰA TRÊN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Thành phố Hồ Chí...
... câu hoàn chỉnh ( điểm) classroom / is / my / this is / Who / ? / she my / he / is / friend / book / open / your / Bài 7: Chọn từ cho sẵn khung điền vào chỗ trống( điểm) Hello , is , thanks , ... Bài 5: Mỗi câu có lỗi sai, tìm sửa lỗi sai đó.(1 điểm) Từ sai This is LiLi He is my friend Sửa lại What is you name ? fine, thank What is he ? He is Nam Bài 6: Sắp xếp...
... đưa đến tượng tâm lý né tránh đọc Qua số liệu khảo sát bước đầu học sinh khối 12 cho thấy 85% học sinh e sợ mơn đọc hiểu Kết phần đọc hiểu kiểm tra, thi phần mà học sinh làm hiệu Giáo viên thực ... TÀI - VÀ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Từ bối cảnh thực tiễn cho thấy để học sinh khơng e sợ phần đọc hiểu, cải thi n phát triển kỹ đọc hiểu, giúp em hồn thành tốt có hiệu phần đọc hiểu kiểm tra, thi, …dường ... ngơn ngữ khẳng định biết xác khả đọc hiểu học sinh phổ thơng vốn từ vựng có giới hạn cấp học Rõ ràng giới hạn vế vốn từ làm giới hạn kỹ đọc hiểu học sinh, góp phần làm cho việc học Tiếng Anh hiệu...
... H2S2O7 A +2 B +4 C +6 D +8 Câu 4: Nhận biết ion sunfat (SO42-)bằng thuốc thử: A dd BaCl2 HCl B dd NaCl C dd D ddNa2SO4 Câu 5: Tính chất hoá học đăc trưng cho hiđro sunfua (H2S) A Có tính khử mạnh ... mạnh C Vừa có tính khử, vừa có tính oxi hoá D Không có tính khử tính oxi hoá Câu 6 :Cho phương trình phản ứng hoá học sau: H2S + 4Cl2+ 4H2O H2SO4 + 8HCl Câu sau diễn tả tính chất chất phản ứng? ... NaHSO3 Câu 2: Cho gam hỗn hợp gồm hai kim loại Mg Fe tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng dư Khi phản ứng kết thúc người ta thu 4,48 lít khí (đktc) a.viết phương trình phản ứng xảy b...
... điền vào chỗ trống(…) câu sau: 1, Mạch………….gồm tế bào hoá gỗ dày, chất tế bào, có chức năng…………………………… 2, Mạch ……… gồm tế bào sống, có vách mỏng, có chức năng………………………… III- Hãy chọn nộidung ... mỏng, có chức năng………………………… III- Hãy chọn nộidung cột B phù hợp với cột A để viết vào cột trả lời bảng sau cho phù hợp: Cột A Cột B Các phận hân Chức Trả lời non 1, Biểu bì a, Tham gia quang ... Gỗ, vận chuyển nước muối khoáng 2, Rây, vận chuyển chất hữu HS làm cụm từ 0,5 điểm III- Chọn nộidung cộtB phù hợp với cột A(2,5 điểm) c; 2a; d; b; 5e HS làm câu 0,5 điểm B, Tự luận: (2,5 điểm)...
... để kiểmtra nhiều học sinh nộidung Có thể kiểmtra tập thể, kiểmtra theo phân nhóm nộidung phù hợp Nộidung mức độ kiểmtra cần phù hơp với lực học khác em học sinh Không nên ngắt lời học sinh ... tin, dẫn tới không thích học sợ kiểmtra Tiến trình lên lớp thi u kiểmtracũ Việc kiểmtracũ cách kiểmtracũ quan trọng Là giáo viên trẻ trường Tiểu học Tân Hiệp, cố gắng trau dồi kiến thức nghề ... giới thi u phương pháp kiểmtracũ hiệu cách chọn lọc hình thức kiểmtra phù hợp Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CÓ...
... phiếu học tập máy khoa học, xác bám sát nộidung cần kiểmtra Đối với lớp học có nhiều học sinh trung bình , yếu cần nhấn mạnh phần củng cố phần kiểmtracũ tiết sau để em biết rõ nộidung cần ... CNTT vào KTBC chủ động thời gian, nộidung cần KT, số lượng HS kiểm tra, đọc , đọc lại nộidungkiểmtra từ lớp sang lớp khác đặc biệt lo chất lượng môn năm học trước HS chủ động thời gian, nộidung ... tượng HS cần kiểmtra 2) Nộidung nghiên cứu 2.1 Cách tiến hành hiệu ứng dụng CNTT vào KTBC môn Hóa học chương trình THCS : Nghiên cứu kĩ nộidung kiến thức cũ để có thời lượng kiểmtracũ hợp lí...
... để tìm hiểu phương thức kiểmtra áp dụngchohọc sinh đánh giá tính hiệu phương thức - Phương pháp khảo sát: + Khảo sát học sinh: với học sinh lớp 12 phương thức kiểmtra cũ, năm học lớp 11 + ... Đôn, đặc thù môn học, việc đổi chủ yếu tập trung vào nộidungkiểmtraCụ thể hai năm qua, nộidungkiểm ừa bám sát chuẩn kiến thức- kĩ Còn hình thức kiểmtra không thay đổi: Kiểmtra tự luận, kết ... Chính thế, ừong học, ừên cở sở kế thừa phương thức kiểmtra truyền thống, vận dụng đổi phương thức kiểmtra cũ, sau: Kiểmtra theo hình thức đối thoại cặp học sinh sau: học sinh hỏi học sinh trả...
... việc học trở nên không hiệu thi u động lực việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, việc kiểmtracũ quan trọng Trước kia, học sinh nghe giáo viên nóikiểmtracũ em học sinh cảm thấy lo lắng ... tiếng Anh Bậc Tiểu học môn học mẻ em học sinh Vì vậy, để tạo hiệu cho việc học tiếng Anh tạo yêu thích hứng thú học tập cho em, tránh gây áp lực chohọc sinh trình kiểmtracũ đòi hỏi người giáo ... Hoàng trang bị trang thi t bị dạy học đại bảng thông minh Đây điều kiện tốt giúp giáo thực thủ thuật kiểmtracũhọc sinh có trang thi t bị hỗ trợ Phòng GD&ĐT Krông Ana quan tâm tới việc dạy học...