... khoảng cách hai điểm * Cho HS xem ví dụ + H at động 2: Tính chất: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA H C TL VIÊN SINH Cho HS ôn lại số tính HS nhắc lại tínhchấtchất phép biến h nh phép bếin h nh nêu ... cho HS thực 5 H: H y vẽ h nh HS quan sát dụ *HS thực 5 NỘI DUNG Đònh nghóa: Hai h nh gọi có phép dời h nh biến h nh thành h nh A B H: Nhận xét mối quan h I điểm A C; B D; E E F F H: Hai h nh ... qua phép biến h nh F + NếuH hình mặt phẳng ta kí hiệu H' ' = F (H) tập điểm M' = F(M) ,với điểm M thuộc H Khi ta nói F biến h nh H thành h nh H' ,hay h nh H' ' ảnh h nh H qua phép biến h nh F +...
... thông TCP/IP LỊCH SỬ H NH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN INTERNET Lịch sử h nh thành phát triển Được thiết lập vào năm 1983 Không ngừng phát triển Nguồn thông tin mạng Internet ngày phong phú Không ... ĐTDĐ phát triển Là kết nối Internet không dây có tốc độ cao sử dụng công nghệ 3G Thiết bị thu phát sóng 3G có kích thước nhỏ gọn sử dụng cho máy vi tính khác Thích h p cho laptop thuận tiện phải ... Internet cách nào? III Các máy tính Internet giao tiếp với cách nào? (tiết 2) INTERNET LÀ GÌ?? Internet gì? Mạng máy tính khổng lồ, kết nối h ng triệu máy tính/ mạng máy tính Sử dụng giao thức truyền...
... thực tương ứng giá trị cụ thể thay tham số h nh thức lời gọi thủ tục gọi tham trị •Không có từ khóa var đứng trước Tham biến Các tham số thực tương ứng tên biến chứa liệu thay tham số h nh thức ... gán cho tên h m nên thông thường tham số dùng h m tham số giá trị b) Sử dụng h m Việc sử dụng h m tương tự sử dụng h m chuẩn Lệnh gọi h m: [( )]; Lệnh gọi h m tham ... tên h m So sánh thủ tục h m Giống nhau: Đều chương trình con, nói chung có cấu trúc giống chương trình Đều chứa tham số (tham trị tham biến), tuân theo qui định khai báo sử dụng loại tham...
... trình hay đoạn chương trình có khả tự nhân hay chép từ đối tượng vị lây nhiễm sang đối tượng khác; Một người tìm cách truy cập vào máy tính người khác để chép tệp cách không h p lệ Em trả lời tốt ... Bảo vệ thông tin máy tính đảm bảo cho tệp tin lưu máy tính? A) B) C) D) Không bị h ng chạy mở lại để sử dụng Không bị xóa ý muốn Không bị chép mà không đồng ý người sở h u thông tin Cả A, ... tính mình; B) Mở tệp đính kèm xóa tệp nhận thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp đính kèm, em gửi thư điện tử khác cho người gửi thư để kiểmtra có người gửi tệp hay không Em trả lời tốt Em...
... kiến thức h c sinh Sự hiểu biết giáo viên cá tínhh c sinh, tế nhị nhạy cảm sư phạm nhiều trường h p yếu tố giúp thấy rõ thực chất trình độ kiến thức kỹ h c sinh kiểmtra - Trong trình h c sinh trả ... căng thẳng cho h c sinh lại kiểmtra nhiều em lúc Vì đánh giá khả h c sinh Tất yếu tố làm cho h c sinh lười nhác, thụ động h c tập, chất lượng dạy h c không cao Những sở giúp áp dụng đổi cách kiểm ... h c sinh chấm chéo cho nhau, giáo viên vừa sửa cho lớp vừa quan sát điểm Như h nh thức kiểmtra phát huy tính chủ động, tích cực h c sinh, giảm bớt áp lục căng thẳng kiểmtra miệng vừa phát huy...
... khả h c nhớ kiến thức h c sinh - Định h ớng cách thức giảng dạy h c hiệu - Dễ dàng lựa chọn phương pháp h nh thức kiểmtra cũ, phù h p với kỹ khác Đối với h c sinh: - H c sinh nắm vững kiến thức, ... kiểmtra kỹ cho h c sinh, giúp cho h c sinh có thêm ngữ liệu để thực h nh, giáo viên không nhiều thời gian ghi bảng, tổ chức việc thực h nh theo nhóm cho h c sinh Phiếu h c tập vừa cung cấp cho h c ... KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY H C BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP phương pháp h p lý, giúp em hiểu quan trọng việc h c bài, h nh thành thói quen h c nhà cho em Các phương pháp kiểm...
... Tớnh cht phõn phi ca phộp nhõn i vi phộp cng 02 Mun nhõn hai phõn s ta lm sao: Mun nhõn hai phõn s, ta nhõn cỏc t vi v cỏc mu vi a b = c d a c b.d 03 Mun tr phõn s ta lm sao? Mun tr phõn s cho ... dnh cho ngi i b hoc phng tin khỏc; khụng s dng xe kộo, y xe khỏc; khụng mang vỏc v ch vt cng knh; khụng buụng c hai tay hoc i xe bng mt bỏnh Tr em di 12 tui khụng c i xe p ngi ln 03 Quy nh ... b phi i sỏt ng Ni cú ốn tớn hiu, cú vch k ng dnh cho ngi i b qua ng thỡ ngi i b phi tuõn th ỳng 02 Quy nh v ngi i xe p? Ngi i xe p khụng i xe dn hng ngang, lng lỏch ỏnh vừng; khụng i vo phn...
... gian định Khí h u lặp lặp lại tìnhh nh thời tiết địa phương thời gian dài có tính quy luật Gói câu h i số • Nhiệt độ không khí gì?Dụng cụ đo nhiệt độ không khí • Nhiệt độ không khí lượng nhiệt ... đất h p thụ từ mặt trời xạ vào không khí Nhiệt kế • Tại lại có khác khí h u đại dương khí h u lục địa? Gói câu h i số • Nhiệt độ có ảnh h ởng đến khả chứa nước không khí không? • Nhiệt độ không ... giống Nhân giống đáp ứng nhu cầu sử dụng Chăm sóc cây, tạo điều kiện thuận lợi để bộc lộ h t mức đặc tính tốt • Thời tiết khí h u khác điểm nào? Thời tiết biểu hiện tượng, khí tượng địa phương thời...
... Em nêu cách thoát khởi trò chơi STICKS? (Thực h nh máy) STICKS -Nháy chuột lên biểu tượng STICKS góc bên phải h nh - Nháy chuô ̣t tra i vào game cho ̣n Exit ... Phòng GD&ĐT Đăk Mil Trường Tiể u Ho ̣c Nguyễn Bá Ngọc Câu 2: Em nêu cách thoát khởi trò chơi STICKS? (Thực...
... 1 Chuột để vị trí nào? Cầm chuột tay gì? TIẾP TỤC Đây gọi gì? TIẾP TỤC TIẾP TỤC Đây khu vực bàn phím? TIẾP TỤC Chỉ vị trí phím Shift Chỉ vị trí phím Ctrl Chỉ vị trí phím Caps Lock...
... Câu h i: Em chọn câu trả lời Đánh X vào Chính phủ bỉểu thông qua hiến pháp, pháp luật Chính phủ thi h nh hiến pháp pháp luật Chính phủ nhân dân bầu Đáp án 2, 4, Chính phủ Quốc h i bầu UBND nhân ... H ND cấp bầu Lưu ý tập sách giáo khoa GV thay đỏi h nh thức GV: Nhận xét cho điểm đội thắng Củng cố h c Hoạt động LUYN TP CNG C, HNG DN HC TP HOT NG DY Hot ng hc Vn h nh thc t chc thi " Nhanh ... BI HC HOT NG DY Khi ging cho hc sinh phn ny, giỏo viờn nhc li khc sõu cỏc kin thc ca phn trc v giỳp hc sinh rỳt ni dung bi hc cho Hot ng hc II- Ni dung bi hc ton bi bng cỏc cõu hi hc sinh tho...
... Các nhóm treo kết nhóm lên bảng, giáo viên ghi nhận thời gian kết thúc nhóm tiến h nh cho h c sinh nhận xét, chỉnh sửa cho hoàn chỉnh giải h c sinh.Nhóm hoàn thành giải tốt thời gian nhanh h c ... lượng nhỏ cho hoạt động nhóm nên chưa khai thác h t hiệu hoạt động nhóm Về phía h c sinh( h c sinh trường THPT Long Phước) Tính tự giác, khả tự h c h c sinh chưa cao Không nhận thấy tiềm ... dụng phần mềm để h c sinh nhìn thấy h nh GV: Trần Thị Kim Lan Trang Sáng kiến kinh nghiệm THPT Long Phước thành mặt tròn xoay, h nh thành công thức tính diện tích, thể tích khối trụ, khối nón...
... Đồng thời nhiều (a) thể lệch bội khác nhau: Với lệch bội thứ có (n) cách chọn Với lệch bội thứ có (n-1) cách chọn Với lệch bội thứ có (n-3) cách chọn … Với lệch bội thứ k có (n-k+1) cách chọn Do ... tự.(trường h p thường gặp h n) - Công thức tính số chỉnh h p áp dụng phần tử biến cố gồm phần tử khác xếp theo trật tự định (Thực chất số chỉnh h p chập k n phần tử số hoán vị k phần tử n phần tử) d) ... giả thiết để tập khó hay h n, chắn em cảm thấy thú vị mà không khó khăn để giải vấn đề Đối với nhà trường: Vì thời lượng dành cho môn sinh h c nói chung, môn sinh h c 12 nói riêng h n chế(1,5tiết...
... khả h c nhớ kiến thức h c sinh - Định h ớng cách thức giảng dạy h c hiệu - Dễ dàng lựa chọn phương pháp h nh thức kiểmtra cũ, phù h p với kỹ khác Đối với h c sinh: - H c sinh nắm vững kiến thức, ... kiểmtra kỹ cho h c sinh, giúp cho h c sinh có thêm ngữ liệu để thực h nh, giáo viên không nhiều thời gian ghi bảng, tổ chức việc thực h nh theo nhóm cho h c sinh Phiếu h c tập vừa cung cấp cho h c ... KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY H C BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP phương pháp h p lý, giúp em hiểu quan trọng việc h c bài, h nh thành thói quen h c nhà cho em Các phương pháp kiểm...
... Tính tự giác, khả t duy, sáng tạo h n chế, nhiều h c sinh cha chăm h c II giải vấn đề Nội dung Kiểmtracũ không đơn kiểmtra xem h c sinh có làm tập nhà hay không, theo tiến trình bình thờng ... a a h thức viet phơng tình bậc hai, h m chứng minh điều vào iii Kết luận Kiểmtracũ vào hoạt động nhỏ tiết dạy nhiên góp phần không nhỏ vào thành công tiết dạy Kiểmtracũ không thiết phải ... thẳng .đờng thẳng song song với đờng thẳng * Sau kiểmtra cũ, giáo viên giới thiệu cho h c sinh: Tínhchất Hai góc đối đỉnh suy luận mà ta suy đợc từ khẳng định đợc coi đúng, tínhchất nh...