kiểm tra điều kiện trượt phẳng có xét đến lực chống cắt trên mặt phá hoại
kinh nghiệm ôn thi thpt môn văn
... thời kì lịch sử: Chống Pháp, Chống Mỹ, Sau 1975 + Tác phẩm khác thời kì lịch sử: Văn học chống Pháp so sánh với VH chống Mĩ; Văn học chống Pháp so sánh với VH sau 1975; Văn học chống Mĩ so sánh ... lòng ham hiểu biết khám phá, chiêm nghiệm “ lặng lẽ suy tư” trước vấn đề đời sống học sinh Đó điều quan trọng để học sinh có thói quen quan tâm đến điều đời sống - Phê phán quan điểm phiến diện: ... tâm đến thực tiễn 3.0 1.0 1.5 Bài học nhận thức hành động - Biết học sách cần biết học sống, quan tâm đến đời sống xã hội Đó chìa khóa dẫn đến thành công người - Biết yêu sống, nhận vẻ đẹp từ điều...
- 13
- 1,134
- 1
Hướng dẫn ôn luyện thi THPT môn văn học
... day du: Chi tra lai diing mot hai y ciia cau hoi hoac tra lai dii ca hai y nhmig noi dung tra lai chua ro rang - Khong dat: Tra lai khong hop li hoac khong tra lai Van b^n 3: HON TRaONG BA, DA ... vat - Mure chua day dii: Chi tra loi dung mot hai y cua cau hoi hoac tra loi dii ca hai y nhung npi dung tra loi chua ro rang - Khong dat: Tra loi sai hoac khong tra lod Cau - Mure day du: Van ... ban - Muc chua day dii: Chi tra loi diing mot hai y ciia cau hoi; tra loi dii ca hai y nhimg noi dung tra loi chua ro rang - Khong dat: Tra loi khong hop li hoac khong tra lai Cau " ' - Muc d4y...
- 201
- 599
- 0
ôn thi THPT môn Văn
... dung, nghệ thuật theo định hướng đề - Nêu cảm nhận, đánh giá tác phẩm, đoạn trích c Kết bài: Nhận xét, đánh giá khái quát tác phẩm, đoạn trích (cái hay, độc đáo) 2.2 Một số dạng đề nghị luận tác ... luận tình tác phẩm, đoạn trích kịch, kí a Mở bài: - Giới thiệu tác giả, vị trí văn học tác giả (có thể nêu phong cách) - Giới thiệu tác phẩm (đánh giá sơ lược tác phẩm) - Nêu nhiệm vụ nghị luận ... tác Tình truyện: Tình truyện giữ vai trò hạt nhân cấu trúc thể loại Nó hoàn cảnh riêng tạo nên kiện đặc biệt, khiến sống lên đậm đặc nhất, ý đồ tư tưởng tác giả bộc lộ đậm nét - Phân tích phương...
- 5
- 266
- 0
Bộ đề ôn thi TN môn văn THPT 08-09
... vẻ đẹp sông Hương nhìn thấy, tác giả phát sông Hương có vẻ đẹp khác? Câu 2( điểm): Nói chuyện với học sinh, Hồ Chủ tòch dạy: " Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó." Anh chò ... tác phẩm tiêu biểu ông? Câu (3 điểm): Nói chuyện với học sinh, Hồ Chủ tòch dạy: " Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó." Anh chò suy nghó lời dạy Phần II: Dành riêng cho thí ... điểm) Dành riêng cho thí sinh học chương trình Anh (chò) phát biểu cảm nhận cảnh sắc thiên nhiên người Việt Bắc nhà thơ Tố Hữu: " Ta có nhớ ta ……………………………………… Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung"...
- 17
- 539
- 5
ôn thi vào THPT môn văn (đầy đủ)
... sử đất nước thời đại Trong cảm hứng từ vĩ mô đến vi mô có chim báo bão, có hai ngày thường, có đối thoại lẫn độc thoại với 13 Chế Lan Viên nhà thơ có công đầu việc cách tân câu thơ Việt Nam Ông ... chống Pháp nhà thơ Tố Hữu : Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu lên rẫy bẻ bắp ngô Người mẹ chống Pháp người mẹ chống Mĩ có điểm tương đồng công việc Nhưng Nguyễn Khoa Điềm, hình ảnh thơ không xuất phát ... khác có nét tương đồng với nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Ví dụ : Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Mặt trời thứ hai hình ảnh ẩn dụ : lấy tên mặt trời gọi Bác Mặt...
- 86
- 439
- 2
Ngu van 9: Tai lieu on thi THPT mon Ngu van
... nhận tranh mùa xuân xứ Huế đoạn thơ Có thể nói đến ý sau: - Chỉ vài nét, Thanh Hải phác hoạ tranh mùa xuân xứ Huế với không gian cao rộng, màu sắc tơi thắm đặc trng xứ Huế (dẫn chứng) - Bức tranh ... hình ảnh ẩn dụ Mặt trời qua lăng / Mặt trời lăng đỏ Dòng ngời / tràng hoa - Suy ngẫm mặt trời thời gian (mặt trời thực): mặt trời toả sáng lăng, tuần hoàn tự nhiên vĩnh cửu - Từ mặt trời tự nhiên ... phải có nét tơng đồng quen thuộc không trở nên khó hiểu Câu thơ: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viễn Phơng) Mặt trời dòng thơ thứ hai ẩn dụ Hoặc Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời...
- 45
- 783
- 7
Ngu van 9 Tai lieu on thi THPT mon Ngu van
... nhận tranh mùa xuân xứ Huế đoạn thơ Có thể nói đến ý sau: - Chỉ vài nét, Thanh Hải phác hoạ tranh mùa xuân xứ Huế với không gian cao rộng, màu sắc tơi thắm đặc trng xứ Huế (dẫn chứng) - Bức tranh ... hình ảnh ẩn dụ Mặt trời qua lăng / Mặt trời lăng đỏ Dòng ngời / tràng hoa - Suy ngẫm mặt trời thời gian (mặt trời thực): mặt trời toả sáng lăng, tuần hoàn tự nhiên vĩnh cửu - Từ mặt trời tự nhiên ... phải có nét tơng đồng quen thuộc không trở nên khó hiểu Câu thơ: Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viễn Phơng) Mặt trời dòng thơ thứ hai ẩn dụ Hoặc Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời...
- 45
- 636
- 6
Đế thi TN THPT môn văn -1
... định vai trò mục đích sống người Có mục đích điều cần thiết quan trọng hơn, mục đích phải đắn, cao đẹp Phân tích mặt đúng, bác bỏ biểu sai lệch có liên quan đến vấn đề bàn luận: + Khi làm việc ... tầm thường ta không làm tốt đẹp Ngược lại, có mục đích cao quý, ta làm điều lớn lao, có ý nghĩa thân xã hội + Trong thực tế, Nêu ý nghĩa vấn đề: Làm điều phải xác định mục đích tâm để đạt mục ... vấn đề bàn luận: + Khi làm việc ta cần phải xác định mục đích mốc để hướng tới đạt Có mục đích, người có nỗ lực, tâm Làm việc mà ta không đề mục đích giống thuyền biển khơi không thấy bờ bến...
- 3
- 377
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -2
... đầy thơ mộng, có giá trị nghệ thuật thích, trân trọng; người nghệ sĩ từ thị hiếu mà có thói quen đánh bóng thực , làm cho tác phẩm thiếu thở thực sống Người muốn thay đổi nhan đề có lẽ không muốn ... loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức : - Từ nhan đề Chiếc thuyền xa, nhà văn muốn để người đọc tự vào tìm hiểu nội dung ,bất ngờ khám phá giá trị thật vấn đề để đồng cảm ... dừng lâu ảnh ảo , mà kịp đến với thực nghiệt ngã trái tim sớm thổn thức với nhịp đời sục sôi - Người viết dung hòa ý nghĩa chung hai nhan đề khắc sâu giá trị mở từ tác phẩm đến với thực sống c Cách...
- 3
- 344
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -3
... nhiều lỗi - Điểm 0: Bỏ giấy trắng viết điều không liên quan đến đề có sai phạm nghiêm trọng tư tưởng II/ Phần riêng: Câu 3a: Chương trình chuẩn I/ Kĩ năng: Trên sở hiểu biết tác giả Nguyễn Thi, ... hóa thân má từ ngôn ngữ, giọng điệu, cử chỉ, nết đảm đêm đối thoại trước lúc lên đường - Tuy có lúc trẻ con, tranh công với em, tranh đội trước, Chiến nhớ chị, nhường nhịn em - Thể tinh thần ... gợi ý trên, văn sáng, mắc vài lỗi tả - Điểm 1-2: Ý tưởng sơ sài, chưa đáp ứng gợi ý trên, văn viết lúng túng, mắc nhiều lỗi tả diễn đạt - Điểm 0: Bỏ giấy trắng viết điều không liên quan đến đề...
- 4
- 344
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -4
... tự cảm nhận điều diễn Mỵ khoảnh khắc “ đứng lặng bóng tối” -Không có thời gian: A Phủ chạy Mị đến với cách mạng tất yếu quy luật có áp có đấu tranh, từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác ... làm dâu nhà thống lý Pá Tra: + Có tài thổi sáo, thổi lá: “ Ngày trước Mỵ thổi sáo giỏi… Mỵ uốn môi, thổi hay thổi sáo Có biết người mê, ngày đêm theo Mỵ” +Đẹp người: “trai đến đứng nhẵn chân vách ... người có hiếu( sẵn sàng cuốc nương làm ngô để trả nợ cho bố mẹ, bị Pá Tra bắt làm dâu thời gian đầu bỏ ý định tự tử thương bố.) -Yêu lao động , yêu tự có khát vọng sống mãnh liệt: (Pá Tra ngỏ...
- 4
- 297
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -5
... người viết : + Nêu ý nghĩa gương : giúp cho hệ trẻ có vươn lên, vượt lên hoàn cảnh vượt lên + Nêu lên số tượng trái ngược : có người gia đình tạo kiện thuận lợi cho việc học hành lại ham chơi bê ... kiểu phân tích tác phẩm văn học ;có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt; không mắc lỗi tả, lỗi dùng từ lỗi ngữ pháp Chữ viết cẩn thận b.Yêu cầu kiến thức: Trên sở nắm cốt truyện, đời, ... Điểm 5: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, diễn đạt chặt chẽ, bố cục rõ ràng - Điểm 3: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc lỗi diễn đạt, dùng từ tả - Điểm 2: Bài sơ sài có ý Còn mắc lỗi diễn đạt, dùng...
- 4
- 242
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -6
... bố cục rõ rng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi tả, dùng từ v ngữ pháp Chữ viết cẩn thận Yêu cầu kiến thức: Đây l đề bi có phần tạo điều kiện thuận lợi để học sinh thể tình cảm, xúc cảm v hiểu biết, ... diễn đạt tốt Không mắc lỗi tả,dùng từ v ngữ pháp Chữ viết cẩn thận Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết bi thơ Tây Tiến Quang Dũng, học sinh biết phát hiện, phân tích đặc sắc nghệ thuật để lm ... : đáp ứng tốt yêu cầu nêu Văn viết có cảm xúc Có thể vi sai sót không đáng kể * Điểm 4: hiểu đề, hớng khai thác hợp lí Đáp ứng tơng đối tốt yêu cầu kiến thức Có thể vi sai sót nhỏ * Điểm 2: phân...
- 5
- 316
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -7
... đề Biết cắt nghĩa nội dung mâu thuẩn “giữa hiểu biết” “cái lại sau quên hết” Biết nhận xét, đánh giá nêu suy nghĩ cá nhân - Trình bày rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b/ ... chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp… b/ Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết nhà thơ Chế Lan Viên thơ “Tiếng hát tàu”, phát phân tích đặc sắc nghệ thuật để làm bật giá trị ... mạch lạc, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b/ Yêu cầu kiến thức: HS có nhiều suy nghĩ khác cần đạt ý sau: - Hiểu biết thực có giá trị người kiến thức sàng lọc thành vốn liếng riêng thân (Danh...
- 4
- 337
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -8
... Sức mạnh người nằm ý chí nghị lực *Thang điểm: - Điểm - : Bài viết mạch lạc, truyền cảm Đảm bảo đầy đủ yêu cầu - Điểm -2 : Bài viết có ý trôi chảy, có cảm xúc,hoặc có đủ ý mắc vài lỗi diễn đạt ... Mỹ, đạt giải Nobel văn học năm 1954.(0,5đ) - Ông tham gia hai đại chiến giới lần thứ thứ hai (chống phát xít) (0,5đ) - Huê-minh-uê nhà văn đề xướng thực thi nguyên lí “Tảng băng trôi” sáng tác ... cần đạt: 3.1 Vẻ đẹp cô gái đời thường: - Cô 18 tuổi, đôi lúc tính khí trẻ (Tranh công bắt ếch, vết đạn bắn tàu giặc) song có duyên dáng thiếu nữ lớn (Bịt miệng cười khí Năm cất giọng hò, chéo khăn...
- 3
- 327
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -10
... early and dressed carefully I put on my best jacket and trousers to look my best I had to travel by train, so I walked to the station which isn’t far from my house I was walking so fast when ... that I could change on the train I rapidly found a nice pair, which I bought quite cheap The shop was full so I paid hurriedly, grabbed my shopping bag and left On the train I went to the toilet ... when the Games are over And they now have to struggle to make ends meet Vinamilk has promised to train their new … (44) …… as soon as the deal is signed The goalkeeper of Vietnam’s Women’s Football...
- 4
- 431
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -11
... đặt nhiều mối quan hệ phức tạp + Mỗi mối quan hệ có tác động, chi phối đến vật, tượng + Do nhìn nhận người phải có cách nhìn đa diện, nhiều chiều phát chất *Bài học cho thân II PHẦN DÀNH CHO THÍ ... văn có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt Không mắc lỗi hành văn Chữ viết rõ ràng - Nội dung: học sinh có ấn tượng riêng nhân vật Việt song cần có nét sau: * Xuất thân gia đình có ... hai tác phẩm nêu Có lực tổng hợp Biết làm nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, kết cấu hợp lí, diễn đạt tốt, không mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp - Nội dung Trường THPT TT Hà HUY TẬP Trên sở hiểu biết...
- 4
- 303
- 0
Đế thi TN THPT môn văn -12
... Hiền người có lĩnh, trung thực giàu lòng tự trọng Điều thể rõ nét qua cách bà thu xếp việc nhà dạy Cái chuẩn suy nghĩ bà lòng tự trọng - Bà Hiền người có tình yêu sâu sắc với Hà Nội, có niềm tin ... với xấu, tránh xa xấu c Cách cho điểm: - Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏvề diễn đạt - Điểm 2: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm 1: Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu ... diễn đạt lưu loát, chọn diễn chứng tiêu biểu; không mắc lỗi nhính tả, dùng từ ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết Kim Lân truyện ngắn Vợ nhặt mà cụ thể tình nhặt vợ truyện, thí sinh...
- 3
- 288
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008