kiểm tra đánh giá hoàn thiện quy chế về công tác chủ nhiệm lớp

Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông Huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông Huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

Ngày tải lên : 27/05/2014, 09:42
... Kiểm tra, đánh giá cuối cùng: Đánh giá kết thực QCCM GV giai đoạn cuối chu kỳ quản lý 1.3 Vai trò kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn việc nâng cao chất lƣợng giáo dục Kiểm tra, đánh giá ... hỏi kiểm tra môn để chủ động cho việc kiểm tra, đảm bảo tính cơng bằng, khách quan lớp kiểm tra trƣớc với lớp kiểm tra sau Nắm vững tình hình giáo viên thực chế độ kiểm tra cho điểm đánh giá ... GV, kiểm tra soạn GV, kiểm tra việc ghi sổ đầu bài, chấm lại kiểm tra lớp Để đánh giá xác khách quan cần sử dụng nhiều hình thức đánh giá khác nhau: đánh giá trình, đánh giá kết quả, đánh giá...
  • 147
  • 885
  • 0
Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Ngày tải lên : 30/09/2016, 22:33
... 1.2.4.5 Kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn 17 1.2.5 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn: 17 1.2.5.1 Biện pháp 17 1.2.5.2 Biện pháp quản lý thực quy chế chuyên ... Biện pháp kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn 18 1.2.6 Các chức quản lý mối quan hệ kiểm tra, đánh giá với chức quản lý 18 1.2.7 Phân biệt loại hình kiểm tra, đánh giá quản lý ... giá quản lý 19 1.3 Vai trò kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn việc nâng cao chất lƣợng giáo dục 19 1.4 Cơ sở pháp lý kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn nhà trƣờng ...
  • 11
  • 265
  • 0
“ một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 8 học sinh vùng dân tộc thiểu số ”  tại  trường THCS số 2 ia phí, năm học 2012 – 2013, nhằm phân tích rõ hơn những ưu điểm và hạn chế trong công tác chủ nhiệm lớp

“ một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 8 học sinh vùng dân tộc thiểu số ” tại trường THCS số 2 ia phí, năm học 2012 – 2013, nhằm phân tích rõ hơn những ưu điểm và hạn chế trong công tác chủ nhiệm lớp

Ngày tải lên : 16/05/2015, 14:45
... hình: trang Con người: trang Thực trạng hoạt động chủ nhiệm lớp trang V- Một số kinh nghiệm: trang Công tác tư tưởng, nhận thức CN lớp trang Công tác đạo công tác CN lớp trang Công tác phối hợp giáo ... lại kết chủ nhiệm đạt hiệu cao Đồng thời công tác chủ nhiệm không tách rời từ việc chủ động phối hợp giáo viên chủ nhiệm đến Phụ huynh học sinh 4.Năng lực công tác chủ nhiệm lớp Hầu hết giáo viên ... - Công tác đạo lãnh đạo, công tác phối hợp phận với giáo viên chủ nhiệm giáo viên chủ nhiệm với phụ huynh chưa chặc chẽ V-Một số kinh nghiệm 1 .Công tác tư tưởng, nhận thức việc chủ nhiệm lớp Giáo...
  • 13
  • 830
  • 3
QUY ĐỊNH VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM

QUY ĐỊNH VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM

Ngày tải lên : 09/09/2017, 16:28
... sổ sạch, đẹp, nộp sổ để kiểm tra thời hạn quy định Trên số quy định công tác chủ nhiệm tổ chủ nhiệm trường THCS Thạnh Lợi, đề nghị giáo viên chủ nhiệm thực nghiêm quy định này, trình thực ... tuần - Dự giờ, kiểm tra hồ sơ - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày lễ lớn - Xây dựng tổ chức hoạt động lên lớp - Chuyên đề trường: Thực 15 phút đầu - Đánh giá hiệu công tác chủ nhiệm C Một số ... chi tiết cho lớp - Giáo dục học sinh nắm nội quy trường, lớp ý vấn đề vào lớp, xếp hàng, đồng phục, thực kỷ luật lớp, ý thức học tập, lao động, hoạt động tập thể, bảo vệ CSVC, trang thiết...
  • 4
  • 180
  • 0
Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)

Thiết kế trang web hỗ trợ học sinh tự ôn tập củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... có kiểm tra (tự kiểm tra, HS kiểm tra với nhau, GV kiểm tra HS…) có đánh giá (GV đánh giá HS, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) Tuy nhiên có trường hợp kiểm tra mà khơng có mục đích đánh giá ... củng cố kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 12 phần kiến thức “Dòng điện xoay chiều” - Vật lý lớp 12 (chương trình chuẩn) - Các chức trang Web hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố kiểm tra, đánh giá kiến ... pháp đánh giá 65 3.2 Kết thực nghiệm 65 3.2.1 Đánh giá kết trước thực nghiệm 65 3.2.1.1 Mục đích việc đánh giá kết trước thực nghiệm 65 3.2.1.2 Nội dung kiểm tra 65 3.2.1.3 Kết 66 3.2.2 Đánh giá...
  • 95
  • 1.7K
  • 4
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:51
... cho học sinh lớp Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn: Định nghĩa đánh giá, mục đích đánh giá, khái niệm kiểm tra, khái niệm kiểm tra đánh giá, chức kiểm tra đánh giá, hệ thống ... kiĨm tra đánh giá kết học tập môn Toán lớp (Ví dụ: đề kiểm tra kì, đề kiểm tra cuối năm, đề kiểm tra cuối chơng 1) 3.4 Thực nghiệm s phạm: Tổ chức kiểm tra đánh giá tính khả thi đề kiểm tra thiết ... thiết kế đề kiểm tra: đề kiểm tra kì 2, đề kiểm tra cuối năm, đề kiểm tra học xong chơng 1, tơng ứng với dạng, kiểm tra định kì, kiểm tra tổng kết, kiểm tra thờng xuyên Bài kiểm tra kỳ II - Toán...
  • 72
  • 1.3K
  • 9
Sử dụng bài tập trắc khách quan phối hợp với tự luận trong giảng dạy và kiểm tra   đánh giá kiến thức hóa học chương hiđrocacbon của học sinh lớp 11 THPT

Sử dụng bài tập trắc khách quan phối hợp với tự luận trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá kiến thức hóa học chương hiđrocacbon của học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:34
... tập 1.1.1 Khái niệm kiểm tra 1.1.2 Khái niệm đánh giá kết học tập 1.1.3 Ý nghĩa việc kiểm tra đánh giá 1.1.4 Nguyên tắc kiểm tra đánh giá 10 1.1.5 Nội dung cần kiểm tra đánh giá 10 1.2 Cơ sở lí ... có phương pháp kiểm tra - đánh giá khách quan, nhanh chóng, xác đồng thời đạt nhiều mục tiêu khác Đây vấn đề quan tâm đặc biệt, khâu kiểm tra - đánh giá không đơn kiểm tra - đánh giá kết học tập ... SỞ LÝ LUẬN VỀ KIỂM TRAĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1.1.1- Khái niệm kiểm tra: − Trong trình dạy học, kiểm tra - đánh giá giai đoạn kết thúc q trình, đảm nhận chức lí luận dạy học bản, chủ yếu, thiếu...
  • 56
  • 668
  • 1
Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra   đánh giá kiến thức hoá học của học sinh chương hidrocacbon lớp 11 THPT

Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức hoá học của học sinh chương hidrocacbon lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:38
... Trong trình dạy học nói riêng hay giáo dục đào tạo nói chung, kiểm tra đánh giá phận chủ yếu hợp thành chỉnh thể thống quy trình đào tạo Việc kiểm tra- đánh giá không đơn trọng vào kết học tập ... III.3.1 Chọn điều tra mẫu thực nghiệm 70 III.3.2 Tổ chức kiểm tra- đánh giá lấy ý kiến giáo viên 70 III.4 Đánh giá kết thực nghiệm s phạm 71 III.4.1 Kết thực nghiệm 71 III.4.2 Đánh giá chất lợng ... cần kiểm tra, đánh giá, tuỳ theo yêu cầu, tuỳ công sức sử dụng để soạn câu hỏi Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm khách quan * Về u điểm: Loại câu tự luận dùng để kiểm Có thể dùng để kiểm tra, đánh...
  • 85
  • 975
  • 0
ghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ kiểm tra đánh giá thường xuyên phát hiện học tập môn Tiếng Việt lớp 10

ghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ kiểm tra đánh giá thường xuyên phát hiện học tập môn Tiếng Việt lớp 10

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:35
... để đánh giá nhận xét chất lượng dạy học Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm ... thuyết kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1.2.1 Kiểm tra - Kiểm tra: Nguyễn Như Ý định nghĩa: kiểm tra xem xét thực chất, thực tế”[6] Theo Bửu Kế, kiểm tra tra xét, xem xét, kiểm tra rà sốt ... Do kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hai khâu có quan hệ mật thiết với Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành q trình thống kiểm tra- ...
  • 124
  • 1.5K
  • 2
SKKN Đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công nghệ bậc trung học phổ thông

SKKN Đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công nghệ bậc trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/04/2015, 19:36
... đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) Kiểm ... ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT” PhầnII NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ A CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Khái niệm kiểm tra đánh giá: a Khái niệm kiểm tra Trong Đại từ điển ... tuỳ theo mục đích KT - ĐG mà lựa chọn dạng kiểm tra (kiểm tra sơ bộ, kiểm tra thường ngày, kiểm tra định kỳ kiểm tra tổng kết); hình thức kiểm tra (kiểm tra miệng, viết 15', 45', học kỳ) Bước 3:...
  • 31
  • 1.3K
  • 2
Hoàn thiện quy chế thực hiện dân chủ ở cơ sở ở việt nam hiện nay

Hoàn thiện quy chế thực hiện dân chủ ở cơ sở ở việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 16/04/2015, 16:28
... đề chung Quy chế hoàn thiện quy chế thực dân chủ sở 1.2.1 Khái niệm Quy chế thực dân chủ sở Quy n dân chủ công dân đợc quy định Hiến pháp, luật văn dới luật khác Để thực quy n dân chủ công dân ... chuẩn để đánh giá mức độ hoàn thiện nh chất lợng Quy chế thực dân chủ sở thực tế Hoàn thiện Quy chế thực dân chủ sở xây dựng hoàn chỉnh, phù hợp nâng cao chất lợng, tính khả thi bền vững "Quy chế" ... nhằm hoàn thiện Quy chế thực dân chủ sở thời kỳ Nhiệm vụ Từ mục đích trên, luận văn có nhiệm vụ: + Đa khái niệm, phạm vi điều chỉnh vai trò Quy chế thực dân chủ sở; xác định tiêu chí hoàn thiện Quy...
  • 97
  • 732
  • 2
SKKN Đổi mới cách kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT

SKKN Đổi mới cách kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT

Ngày tải lên : 24/04/2015, 22:20
... VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Khái niệm kiểm tra đánh giá: a Khái niệm kiểm tra Trong Đại từ điển Tiếng Việt, Nguyễn Như Ý định nghĩa kiểm tra xem xét thực chất, thực tế Theo Bửu Kế, kiểm tra tra xét, ... tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) Kiểm tra theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm thu ... nhà giáo dục cho kiểm tra với nghĩa nhằm thu thập số liệu, chứng cứ, xem xét, soát xét lại công việc thực tế để đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm...
  • 25
  • 1.3K
  • 6
Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT

Một số giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Công nghệ bậc THPT

Ngày tải lên : 11/05/2015, 20:51
... đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) Kiểm ... ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT” PhầnII NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ A CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Khái niệm kiểm tra đánh giá: a Khái niệm kiểm tra Trong Đại từ điển ... tuỳ theo mục đích KT - ĐG mà lựa chọn dạng kiểm tra (kiểm tra sơ bộ, kiểm tra thường ngày, kiểm tra định kỳ kiểm tra tổng kết); hình thức kiểm tra (kiểm tra miệng, viết 15', 45', học kỳ) Bước 3:...
  • 31
  • 541
  • 3
CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ  TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05
... kiến thức Nhiều giáo viên chưa vận dụng quy trình biên soạn đề kiểm tra nên kiểm tra nặng tính chủ quan người dạy Hoạt động kiểm tra đánh giá trình tổ chức hoạt động dạy học lớp chưa quan tâm ... thực tiễn sống hạn chế Nhận thức thực trạng tầm quan trọng việc tăng cường đổi kiểm tra đánh giá (KTĐG) nên chọn đề tài: “Câu hỏi/bài tập kiểm tra đánh giá theo định hướng lực chủ đề GDPT cấp THPT ... kiến thức học - Bài tập đánh giá: Là kiểm tra lớp GV đề hay đề tập trung kiểm tra chất lượng, so sánh; thi tốt nghiệp, thi tuyển Thực tế nay, tập chủ yếu luyện tập thi, kiểm tra Bài tập học tập,...
  • 20
  • 4.9K
  • 13
CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

CÂU HỎI BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CỦA CÁC CHỦ ĐỀ TRONG GDPT CẤP THPT HIỆN HÀNH

Ngày tải lên : 23/06/2015, 22:05
... học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh - Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện tập, công cụ để giáo viên cán quản lý giáo dục kiểm tra, đánh giá Bài tập thành ... kết đánh giá dựa lập luận logic đưa để chứng minh bảo vệ quan điểm mình, không đơn nêu quan điểm 2.2 Quy trình biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề Bước Chọn chủ ... phân tích, đánh giá, sáng tạo 2.1.3 Số lượng chuẩn cần đánh giá - Tất chủ đề thuộc chương, tất chương - Số lượng chuẩn cần đánh giá cần đảm bảo: có tương quan thời lượng học tập dành cho chủ đề,...
  • 25
  • 2.4K
  • 2
Hoàn thiện quy chế thực hiện dân chủ ở xã ở việt nam hiện nay

Hoàn thiện quy chế thực hiện dân chủ ở xã ở việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 08/09/2015, 16:23
... chuẩn để đánh giá mức độ hoàn thiện chất lượng Quy chế thực dân chủ xã thực tế Hoàn thiện Quy chế thực dân chủ xã xây dựng hoàn chỉnh, phù hợp nâng cao chất lượng, tính khả thi lâu bền "Quy chế" ... nội dung Quy chế thực dân chủ xã Chương 2: Thực trạng Quy chế thi hành Quy chế thực dân chủ xã Việt Nam 2.1 Thực trạng Quy chế thực dân chủ xã: 2.1.1 Quá trình hình thành Quy chế thực dân chủ xã: ... tuyên truyền triển khai Quy chế, bước đưa Quy chế vào sống * Cùng cấp uỷ, quy n kiểm tra, giám sát, tổng kết việc thực Quy chế 2.2.2 Tình hình thực nội dung Quy chế thực dân chủ xã: 2.2.2.1 Thực...
  • 83
  • 259
  • 1
skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

skkn hướngxây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:05
... trình kiểm tra máy, số giáo viên tham gia cơng tác kiểm tra theo hình thức hạn chế chưa am hiểu nhiều moodle sở vật chất chưa đáp ứng đủ cho công viêc … II Tổng quan kiểm tra đánh giá1 Kiểm tra đánh ... quan kiểm tra đánh giá a) Mục đích kiểm tra đánh giá .3 b) Yêu cầu kiểm tra c) Các nguyên tắc đánh giá C BIỆN PHÁP GIẢI QUY T VẤN ĐỀ .4 I Công tác chuẩn ... đánh giá khâu khơng thể thiếu q trình dạy học Kiểm tra - đánh giá có mối liên hệ khăng khít với nhau, kiểm tra phương tiện đánh giá mục đích Khơng thể đánh khơng dựa vào kiểm tra Thi hình thức kiểm...
  • 26
  • 343
  • 0
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:06
... II Phương pháp kiểm tra đánh giá nhờ hỗ trợ công cụ Nhờ hỗ trợ công cụ, giáo viên giảm bớt thời gian công sức việc kiểm tra, đánh giá thực hành học sinh Công cụ giúp cho giáo viên so sánh làm học ... Võ Long Trang Trường THPT Trấn Biên CHƯƠNG II XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH MS-WORD CỦA HỌC SINH LỚP 10 VÀ CHỨNG CHỈ A I Các khó khăn việc kiểm tra đánh giá kết rèn ... đưa đánh giá tương đối xác cho làm học sinh Tuy vậy, cơng cụ nhiều hạn chế, chưa thể hỗ trợ hoàn toàn cho giáo viên việc kiểm tra, đánh giá kết học sinh Do đó, đòi hỏi số nội dung thực hành, giáo...
  • 15
  • 440
  • 0
Đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công nghệ bậc trung học phổ thông

Đổi mới cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn công nghệ bậc trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/06/2016, 11:47
... đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức kiểm tra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) Kiểm ... ĐG kết học tập môn Công nghệ bậc THPT” PhầnII NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ A CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Khái niệm kiểm tra đánh giá: a Khái niệm kiểm tra Trong Đại từ điển ... tuỳ theo mục đích KT - ĐG mà lựa chọn dạng kiểm tra (kiểm tra sơ bộ, kiểm tra thường ngày, kiểm tra định kỳ kiểm tra tổng kết); hình thức kiểm tra (kiểm tra miệng, viết 15', 45', học kỳ) Bước 3:...
  • 31
  • 299
  • 0

Xem thêm