kiến thức toán ôn thi

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... bài tập toán 9 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 A. Kiến thức cần nhớ. 1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A có nghĩa khi A 0 2. Các công thức biến đổi căn thức. a. ... Phơng 15 trần quốc hng tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợp kiến thức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Bài toán 3: Tìm điều kiện của tham số m ... của biểu thức A. Tính A mà không có điều kiện kèm theo đồng nghĩa với bài toán Rút gọn biểu thức A Bài toán 2: Tính giá trị của biểu thức A(x) biết x = a Cách giải: - Rút gọn biểu thức A(x). -...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

Ngày tải lên: 10/02/2014, 00:57

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... chia đa thức 1 Nhân đơn thức với đa thức ; Nhân đa thức với đa thức 2 Những hằng đẳng thức đáng nhớ 3 Phân tích đa thức thàng nhân tử 4 Chia đơn thức cho đơn thức 5 Chia đa thức ... của đa thức 4.Khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B? Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B ta làm nh thế nào. 5. Khi nào đa thức chia hết cho đơn thức ? Muốn chia đa thức cho đơn thức ta ... III .Phân thức đại số 9 Định nghĩa phân thức đại số. Định nghĩa hai phân thức bằnnhau 10 Tính chất cơ bản của phân thức Quy tắc đổi dấu phân thức 11 Các phép toán trên phân thức 12...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 20:15

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:26

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 16:20

Ngày tải lên: 08/07/2014, 06:00

... ẳ C. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳ D. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳ Đáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không gian ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ị Ch n m t đáp án d i đâyọ ộ ướ A. (P) không c t (S) ắ B. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... nhóm khi cần thi t. Không nên làm thay cho HS, không can thi p vào công việc của các em hoặc hỏi những câu hỏi không cần thi t. Tuy vậy cũng không thể thờ ơ, không giúp đỡ cho HS, không chỉ dẫn ... hơn nhưng hình thức 3 và hình thức 4 vẫn có điểm mạnh riê ng. Kiến thức HS nhớ theo hình thức 1 và hình thức 2 bền vững hơn so với kiến thức HS nhớ theo hình thức 3 và hình thức 4. Tuy nhiên, ... Hệ thống kiến thức về KNTN hoá học cho học sinh Hệ thống kiến thức này bao gồm  Kiến thức về KN sử dụng hoá c hất Đó là các kiến thức về: - Cách sử dụng và lựa chọn hoá chất cần thi t cho...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... toán vận dụng thuần túy kiến thức Toán học; bài toán vận dụng kiến thức Toán học dới hình thức suy luận, lập luận, chứng minh, ; bài toán thực tiễn. Cùng về một kiến thức Toán học nào đó, học ... hình thức của bài toán thì, việc nắm đợc cấu trúc hình thức của bài toán thuần túy toán học không khó khăn bằng việc nắm cấu trúc hình thức của bài toán thực tiễn tơng ứng (kiến thức Toán học ... để phát triển năng lực toán học, cần thi t phải rèn luyện cho học sinh ứng dụng kiến thức Toán học và đặc biệt là ứng dụng kiến thức Toán học vào giải quyết các bài toán thực tiễn. Chẳng hạn,...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

...                                                                                       Khi M 1 ∈ ∆ thì H ≡ M 1 nên M 1 H = 0 ; do đó công thức (*) cũng đúng cho trường hợp M 1 thuộc đường thẳng ∆. Vậy nếu kí hiệu d(M 1 , ∆) là khoảng ... phương(0;1;1) ' (0; ; )AB a a= uuuur d( ', ') 6 a AB BD = (0; ;0)AB a= uuur p dụng công thức khoảng cách c/ Bài 8:Tính khoảng cách giữa các cặp đường thẳng sau: x 1 y 3 z 4 2 1 -2 − ... tìm khoảng cách giữa đường chéo của hình lập phương và đường chéo của một mặt bên nếu chúng không cắt nhau,biết cạnh hình lập phương bằng a Giải: A x y z A’ B’ B C D D’ C’ CHỌN HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ sao...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... trên trục số. Về kiến thức: - Biết các số nguyên âm, tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dơng, số Biết đợc sự cần thi t có các số nguyên âm trong thực tiễn và trong toán học. ... Đờng thẳng. - Ba điểm thẳng hàng. - Đờng thẳng đi qua hai điểm. Về kiến thức: - Biết các khái niệm điểm thuộc đờng thẳng, điểm không thuộc đờng thẳng. - Biết các khái niệm hai đờng thẳng trùng ... Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn: 13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 196. - Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức tạp khi không cho phép sử dụng máy tính...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26