thủ công 3
... cầu: Đan nong đôi - Kiến thức: Học sinh biết đan nong đôi - Kỹ năng: Học sinh đan đợc nong đôi qui trình kĩ thuật - Thái độ : Yêu thích sản phẩm đan nan II Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Mẫu đan ... đích yêu cầu: Đan nong đôi (tiếp) - Kiến thức: Học sinh biết đan nong đôi - Kỹ năng: Học sinh đan đợc nong đôi qui trình kĩ thuật - Thái độ : Yêu thích sản phẩm đan nan II Đồ dùng dạy học: * Giáo ... cầu: Đan nong mốt - Kiến thức: Học sinh biết đan nong mốt - Kỹ năng: Học sinh đan đợc nong mốt qui trình kĩ thuật - Thái độ : Yêu thích sản phẩm đan nan II Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Mẫu đan...
Ngày tải lên: 16/11/2015, 09:33
... gng sỏng v nhõn cỏch v o c ngh nghip v ht lũng vỡ hc sinh thõn yờu ỏp ng vi yờu cu hc hin ngi giỏo viờn phi cú phng phỏp t hp lý, hng cho hc sinh cỏch hc v ngi chim lnh tri thc, bin quỏ trỡnh ... trao i rỳt kinh nghim, thụng qua vic ụn luyn hc sinh gii, ph o hc viờn yu kộm i a s giỏo viờn u tham gia thụng qua trao i nghip v, kinh nghim, sinh hot chuyờn , hc hi ng nghip, t nghiờn cu v ... mỡnh Giỏo viờn phi gn bú vi ngh nghip, phi cú lũng yờu ngh v tt c vỡ hc sinh thõn yờu Thc hin phng chõm Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc Nhn thc c lũng nhõn ỏi l cỏi gc ca o lý lm ngi, vi giỏo...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:40
... đan nong mốt BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong mốt BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong mốt BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong ... trình đan ngang sau đây: BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong mốt BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong mốt BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan ... 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong mốt BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong mốt Nhấc nan 1, 3, 5, 7, 9 BÀI 13: ĐAN NONG MỐT (Tiết 1) Bước 2: Tiến hành đan nong...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 17:20
Giáo trình Windows: Hướng dẫn tìm hiểu bảng lọc frame trong một segment phần 1 pptx
... dụng giao thức định tuyến để phân luồng giao thông mạng Còn bridge sử dụng kỹ thuật lọc cải tiến dựa thông tin lớp mạng đợc gọi brouter Brouter khác với router chỗ không sử dụng giao thức định ... user segment, tăng đợc lợng băng thông dành cho user Bridge chia mạng cách xây dựng bảng điạ cho biết địa thiết bị mạng nằm segment Khi đó, dựa vào địa MAC frame bridge định chuyển frame hay không ... nhỏ mạng làm giảm số lợng user segment * Bridge nhận chuyển frame dựa địa lớp * Độc lập với giao thức lớp * Làm tăng thời gian trễ mạng 363 364 4.3.6 Tại phải phân đoạn mạng LAN Có hai nguyên...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:23
Giáo trình Windows: Hướng dẫn tìm hiểu bảng lọc frame trong một segment phần 2 ppt
... học địa MAC thiết bị kết nối vào port Chỉ đến thiết bị bắt đầu truyền liệu đến switch học đợc địa MAC thiết bị vào bảng chuyển mạch Còn trớc thiết bị cha gửi liệu đến switch switch cha nhận biết...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:23
Giáo trình Windows: Hướng dẫn tìm hiểu bảng lọc frame trong một segment phần 3 pps
... 375 CHNG 5: Switch Giới thiệu Thiết kế mạng công việc đầy thách thức không đơn giản kết nối máy tính lại với Một hệ thống mạng phải có nhiều đặc điểm nh độ tin ... lý có khả mở rộng Để thiết kế hệ thống mạng với đầy đủ đặc điểm nh ngời thiết kế mạng cần phải biết đợc thành phần mạng có yêu cầu thiết kế riêng biệt Sự cải tiến hoạt động thiết bị mạng khả ... mạng LAN trải rộng phòng, nhà hay nhiều nhà Một nhóm nhà thuộc tc, đơn vị đợc xem nh trờng đại học Việc thiết kế mạng LAN lớn cần xác định tầng nh sau: * Tầng truy cập: kết nối ngời dùng đầu...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:23
Giáo trình Windows: Hướng dẫn tìm hiểu bảng lọc frame trong một segment phần 4 ppsx
... băng thông tủ nối dây Ví dụ: cáp vertical IDF MDF chạy hết 80% sử dụng thêm cặp cáp để tăng gấp đôi thông Cung cấp hồ sơ chi tiết tất cáp hệ thống, số danh định số port chúng HCC VCC 392 Sơ...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:23
Giáo trình Windows: Hướng dẫn tìm hiểu bảng lọc frame trong một segment phần 5 docx
... bạn cần giải gì? Nếu vấn đề liên quan đến giao thức tranh chấp router giải pháp phù hợp Router giải vấn đề liên quan đến mức độ quảng bá nhiều, giao thức không cân đối, vấn đề bảo mật địa lớp mạng ... hỗ trợ chia sẻ băng thông miền đụng độ Switch đời cũ không lu đợc nhiều địa MAC cho port nên hậu sinh nhiều quảng bá yêu cầu ARP 396 Ta thờng sử dụng hub để tạo nhiều điểm kết nối đầu cuối vào...
Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:20
Giáo trình Windows: Hướng dẫn tìm hiểu bảng lọc frame trong một segment phần 6 docx
Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:20
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho giáo viên tiểu học huyện nông cống, tỉnh thanh hóa
Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:01
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm dạy nghề công đoàn thanh hóa
Ngày tải lên: 28/08/2014, 12:06
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh hà tĩnh
Ngày tải lên: 28/08/2014, 13:16
một số giải pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của toàn thể giáo viên trung tâm gdtx yên lạc
... Thạc sỹ Yếu Trung bình Khá Giỏi 1 Toán Đại học Văn Đại học 0 Sử Đại học 0 Hoá Sinh Đại học 0 Lý Đại học 1 Địa Đại học 0 1 Tiếng Anh Đại học 0 KTNN Đại học 0 Từ số liệu cho thấy Trung tâm GDTX ... dục toàn diện có tác dụng củng cố kiến thức học khoá mở rộng tầm hiểu biết đưa học sinh tiếp cận nhanh chóng với đời sống khoa học xã hội bồi dưỡng nhân cách học sinh thông qua nội dung buổi ngoại ... tạo, đồng thời tổ chức hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến thức khoa học, lao động hướng nghiệp, hoạt động lên lớp Nhằm thực mục tiêu bậc học Mọi tác động đến học sinh nhằm tạo sở bước đầu việc phát...
Ngày tải lên: 30/08/2014, 01:11
SKKN Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX Thường Xuân, Tỉnh Thanh Hóa
... Bồi dỡng kiến thức Bồi dỡng kiến thức cho GV nắm vững kiến thức khoa học liên quan đến môn học chơng trình phổ thông, chơng trình dạy nghề để dạy đợc tất đối tợng học sinh Bồi dỡng kiến thức nghiệp ... giáo dục Trung tâm GDTX Thờng Xuân gặp nhiều thách thức chất lợng đầu vào học sinh không cao; tinh thần, thái độ học tập kém; số lợng học sinh bỏ học nhiều Trớc tình hình cần có đội ngũ giáo viên ... PP DH Mới đại Kiến thức chuyên môn Kỹ tay ngh Kiến thức KN thực tiễn Nội dung bổ trợ Tin học NN Hiểu biết chung NCK H Bên cạnh việc xây dựng nội dung bồi dỡng thích hợp cần có hình thức bồi dỡng...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:11
sử dụng phương pháp Trò chơi để thay thế cho cách hướng dẫn của sách giáo khoa và sách giáo viên trong việc giảng dạy các bảng chia ở lớp 3
... giáo khoa lớp 3, nguồn dẫn đến kiến thức Giải pháp thay thế: Đưa phương pháp Trò chơi vào dạy cách lập bảng chia Dựa kiến thức học sinh thuộc bảng nhân, học sinh biết số bị chia, phép chia, bảng ... dạy học, nâng cao kết học tập học sinh, bảng chia lớp II GIỚI THIỆU Trong sách giáo khoa,cách hướng dẫn giảng dạy bảng chia tương tự nhau, học lớp Từ làm cho học sinh nhàm chán, thích thú học ... cao chất lượng học tập học sinh lớp 3B không ? Giả thuyết nghiên cứu: Dùng phương pháp Trò chơi để dạy cách lập bảng chia, nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 3, Trường tiểu học Lê Quý Đôn...
Ngày tải lên: 27/05/2015, 08:28
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giới thiệu việc làm tỉnh vĩnh long
... bảo kiến thức môn học: Nội dung dạy học xác, có hệ thống, vận dụng hợp lý kiến thức theo yêu cầu bản, đại mang tính thực tiễn - Đảm bảo chương trình môn học: Thực nội dung dạy học theo chuẩn kiến ... trò người giáo viên, họ phải biết cách kích thích người học, gợi mở cho người học suy nghĩ dẫn đắt người học suốt trình học tập để người học vượt qua khó khăn, thách thức Người giáo viên cần phải ... trung tâm trình dạy học, chủ động, sáng tạo tìm tòi, khám phá, chiếm lĩnh kiến thức, kỹ nghề nghiệp Điều khẳng định vai trò người thầy phải giúp người học nhận thức kiến thức đúng, bổ ích đồng...
Ngày tải lên: 20/07/2015, 08:08
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho giáo viên tiểu học huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa
... chung tư tưởng hình thức tồn ý thức xã hội, kết trình nhận thức thực khách quan, trở thành kinh nghiệm hiểu biết tâm trí người V.I.Lê nin coi tư tưởng hình thức cao nhận thức, mục tiêu, chương ... nhận thức cải tạo giới khách quan - Tư tưởng nhận thức khát vọng người Theo Từ điển triết học: “Tư tưởng hình thức phản ánh giới bên ngoài, bao hàm ý thức mục đích triển vọng việc tiếp tục nhận thức ... chức thật dân chủ Đại hội cha mẹ học sinh phối hợp hoạt động tốt với Ban đại diện cha mẹ học sinh việc gắn kết môi trường giáo dục tạo đồng thuận cao phụ huynh học sinh phối hợp giáo dục tăng cường...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:14
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Hà Tĩnh
... hướng tới kinh tế tri thức, đồng thời người học ứng dụng kiến thức, kỹ nói vào lao động sản xuất hoạt động học tập Nội dung dạy học Trung tâm GDTX cấp huyện nhằm giúp học sinh, học viên hiểu cách ... trình GDTX phải đảm bảo cung cấp kiến thức phổ thông, kiến thức nâng cao theo chương trình đào tạo, cập nhật kiến thức khoa học - công nghệ, hình thành kỹ cho người học, đáp ứng yêu cầu công nghiệp ... tạo học sinh, sinh viên, đề cao lực tự học, tự hoàn thiện học vấn tay nghề đẩy mạnh phong trào học tập nhân dân hình thức quy không quy, thực “giáo dục cho người” “cả nước trở thành xã hội học...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:40
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm dạy nghề công đoàn Thanh Hóa
... thuật đại học sư phạm kỹ thuật phải có chứng đào tạo sư phạm - Nắm vững kiến thức nghề phân công giảng dạy; - Có kiến thức nghề liên quan; - Hiểu biết thực tiễn sản xuất tiến khoa học kỹ thuật, ... ĐH Đại học ĐHSP Đại học Sư phạm ĐHSPKT Đại học Sư phạm Kỹ thuật ĐNGV Đội ngũ giáo viên GV Giáo viên GVDN Giáo viên dạy nghề HS Học sinh LĐLĐ Liên đoàn lao động NCKH Nghiên cứu khoa học NVSP ... môn học, mô-đun phân công sở chương trình, kế hoạch đào tạo khoá học; Soạn giáo án theo quy định, thể hoạt động dạy học; 146 - Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp cho học chương trình môn học, ...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:50
Một số khó khăn của giáo viên khi dạy dân ca cho trẻ ở các trường mầm non hiện nay
... sử dụng nhạc cụ âm nhạc, hát, múa Khả Sử dụng nhạc cụ Hát Múa Không Không Không Biết Biết Biết Trƣờng biết biết biết MN4A 53.3% 14.7% 100% 100% MN Đồng Xanh 44.44% 55.56% 100% 77.8% 22.2% MNTT ... thực nghiệm Hình thức tổ chức - Hình thức tổ chức lớp tập thể - Hình thức tổ chức nhóm - Hình thức tổ chức cá nhân Địa điểm tổ chức - Tại phòng lớp học - Phòng âm nhạc Cách thức tổ chức - Bƣớc ... động: lễ hội, văn nghệ, b Thiết kế hình thức tổ chức dạy học - Hình thức làm quen gián tiếp qua băng đĩa nhạc dân ca, qua phƣơng tiện truyền thông - Hình thức hát đàn trực tiếp dân ca - Lồng ghép...
Ngày tải lên: 07/12/2015, 09:33