... n,m đều chẵn thì : Dùng công thức nhân đôi sau đó dung tiếp công thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số còn lại là số chẵn thì ta chỉ dung công thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu ... n,m đều chẵn thì : Dùng cơng thức nhân đơi sau đó dung tiếp cơng thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số cịn lại là số chẵn thì ta chỉ dung cơng thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu ... = f(x) là đa thức thì đường thẳng đi qua các điểm cực trị là:y = phần dư của phép chia f(x) cho f/(x).Dạng 2: Cực trị của hàm hữu tỉ :Cho h/s y = uvu(x) ; v(x) là các đa thức có MXĐ:...
... 0,5a mol N2. D. Công thức tổng quát của amin no, hai chức, mạch hở là CnH2n+3N2 Câu 15: Khi cho quỳ tím vào dung dịch C6H5NH3Cl thì quỳ tím A. Hóa đỏ B. Hóa xanh C. Không đổi ... (CĐ – 2007): Để trung hòa 25 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 12, 4% cần dùng 100ml dung dịch HCl 1M. Công thức phân tử của X là A. C3H5N. B. C2H7N. C. CH5N. D. C3H7N. ... chức X, thu được 8,4 lít khí CO2, 1,4 lít khí N2 (các thể tích khí đo ở đktc) và 10 ,125 gam H2O. Công thức phân tử của X là (cho H = 1, O = 16) A. C3H7N. B. C2H7N. C. C3H9N....
... điểm có tung độ bằng -1:ÔN TẬP KIẾNTHỨC TOÁN LỚP12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG 1 1m⇔ < − Vậy: 1m < − thỏa yêu cầu đề bài. ÔN TẬP KIẾNTHỨC TOÁN LỚP12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG ... − − = ⇔ = −ÔN TẬP KIẾNTHỨC TOÁN LỚP12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG 1 Với 1m = −, ta có : 3' 4 4y x x= −, 2'' 12 4y x= − ( ) ( )2'' 1 12. 1 4 8 0y − = − ... vuông góc với Oy. Số giao điểm của (C) và d là số nghiệm của phương trình (*)xÔN TẬP KIẾNTHỨC TOÁN LỚP12 BIÊN SOẠN: PHAN THANH PHONG 1 ( )47 84 3 84 205y x y x− = − ⇔ = − ( Trùng với...
... chất oxi hóa. 2.3/. Phản ứng oxi hóa - khử: Sự oxi hóa H2 tạo ra H2O. Sự khử CuO thành Cu. H2 + CuO 0400 C→ Cu + H2O Chất khử Chất oxi hóa + Sự khử và sự oxi hóa là hai ... PỨHH. + Phản ứng oxi hóa - khử là PỨHH trong đó xảy ra đồng thời sự khử và sự oxi hóa. 3/ Một số loại phản ứng hóa học:Tên phản ứng Định nghĩa Ví dụPhản ứng hóa hợp Là phản ứng hóa học trong đóchỉ ... khử.+ Sự oxi hóa là sự tác dụng của Oxi với chất khác. Ở (1): Sự oxi hóa H2 tạo ra H2O. 2.2/. Chất khử và chất oxi hóa: * Chất khử là chất chiếm Oxi của chất khác . * Chất oxi hóa là chất...
... quanhcủa hình nón.4. Mặt trụ. Giao củamặt trụ với mặtVề kiếnthức : Biết khái niệm mặt trụ và côngChuẩn kiếnthức toán lớp12 - thpt lớp 12 (chương trình nâng cao )Chủ đề Mức độ cần đạt1. Sự ... xoay.Về kiến thức: Biết khái niệm mặt tròn xoay.3. Mặt nón. Giao củamặt nón với mặtphẳng. Diện tíchxung quanh của hìnhnón. Về kiếnthức : Biết khái niệm mặt nón và công thức tính diện ... của luỹthừa để đơn giản biểu thức, so sánhnhững biểu thức có chứa luỹ thừa.2. Lôgarit.Định nghĩa lôgarit cơsố a của một sốdương (a > 0, a ≠ 1) .Về kiếnthức :- Biết khái niệm lôgarit...
... thức của lớp đối chứng và lớpthực nghiệm. Kết quả học tập của các lớp trên được trình bày qua bảng sau : Bảng 3.1 : Mức độ nhận thức của học sinh lớpthực nghiệm và lớp đối chứng. Nhóm Lớp ... nhận thức của học sinh lớp đối chứng và thực nghiệm như sau : 01020304050Giỏi Khá TB Yếu kémTN 12B1TN 12A1ĐC 12B2ĐC 12A2 Hình 3.1 : Biểu đồ minh họa mức độ nhận thức của học sinh lớp ... thống các kiến thức, kỹ năng trong chương trình hóa học hữu cơ lớp12 nâng cao có liên quan đến thực tiễn. 2.3. Một số nguyên tắc rèn kỹ năng vận dụng kiếnthức cho học sinh trong dạy học hóa học....
... tắt kiếnthức trong bài.− Xử lí thông tin: viết báo cáo về nội dung được giao. − Báo cáo, thảo luận trước lớp. Bài 45: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG A. Chuẩn kiếnthức và kỹ năng Kiến thức Biết ... tin: đọc và tóm tắt kiếnthức trong bài.− Xử lí thông tin: viết báo cáo. − Báo cáo, thảo luận trước lớp. Bài 44: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI A. Chuẩn kiếnthức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Vai ... chất + Bài toán điện phân có sử dụng biểu thức Faraday Bài 26: THỰC HÀNH DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI - ĐIỀU CHẾ KIM LOẠIA. Chuẩn kiếnthức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành,...
... LOÃNGCOÂNG THÖÙC GIAÛI NHANH 26Giáo khoa & bài tập Hóa12 CB 2010-2011 Phản ứng với Cu(OH)2dd xanh lam2C 12 H22O11 + Cu(OH)2 W (C 12 H21O11)2Cu + H2OW dd màu xanh tím.* ... 5CADlPh#ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ2. So sánh tính chất của các cặp oxi hóa- khử - Dãy điện hóa của kim loạiTính oxi hóa của ion kim loại tăng dầnKa%8~REIg ... %;I.=a>J5;‰c% 44Giáo khoa & bài tập Hóa12 CB 2010-2011KL + HNO3/H2SO4 đặc muối có hóa trị cao nhất + sản phẩm khử + H2OSản phẩm khử của HNO3 là:...
... 2H2ONaHCO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH + H2ONaAlO2 + 4HCl AlCl3 + NaCl + 2H2O13Hệ thống kiếnthức lý thuyết hoá học vô cơ d-ới dạng một số quy luật phản ứng1. KL + Oxi OXKL * Hầu hết ... đặc nguội (lu ý là chỉ khi đặc nguội thì các kim loại trên mới không tác dụng vì khi đó tạo ra lớp oxit bền trên bề mặt kim loại ngăn cách không cho kim loại tiếp xúc với axit).+ Muối thu đợc ... 5NO + 2SO42- + 2H2O30HNO3 ®Æc + 3FeS Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 + 27NO2 + 15H2O12HNO3 lo·ng + 3FeS Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 + 9NO + 6H2OHai ph¬ng tr×nh trªn nªn viÕt...
... aminoaxit còn lại bị oxi hóa để cung cấp năng lượng cho cơ thể hoạt động. Sản phẩm cuối cùng của sự oxi hóa aminoaxit trong cơ thể là khí CO2 và NH3, NH3 chuyển hóa thành urê. CO(NH2)2 ... 5nH2O ánh sáng, clorofin→ (-C6H10O5-)n + 6nO2Sự chuyển hóa protit trong cơ thể Trong bộ máy tiêu hóa nhờ tác dụng của các chất men pepsin trong dịch dạ dày và men trepxin ... thể tại các tế bào và mô. Glucozơ được oxi hóa chậm biến thành khí CO2 và hơi nước, đồng thời giải phóng năng lượng cho cơ thể hoạt độngC6H 12 O6 + 6O2 6CO2 + 6H2OPhần glucozơ...
... Để có thể hiểu được nó ngoài những kiến thức lí thuyết là chưa đủ mà muốn hiểu được sâu sắc nó ta cần có cả những kiến thứcthực nghiệm. Trong đó những công thức có từ lí thuyết, thực nghiệm là ... ΔS0298 = -120 ,8 (J/mol) ΔG0298 = -586,75 (kJ/mol).- Ứng dụng: giúp ta tính được ΔH theo ΔG và ΔS, giúp ta đánh giá được diễn biếncủa các quá trình.Phần 3. Tốc độ phản ứng.1. Kiếnthức về ... 1s22s22p63s23p4.Ta thấy cấu hình electron của P phân lớp p đã bán bão hoà nên bền vững còn phân lớp p của S đang được điền vào nên năng lượng cần để dứt 1 electron từ lớp vỏ electroncủa nguyên tử P lớn hơn...