... bằng a và b và cạnh huyền dài c, thì Định lý đảo Định lý đảo Pytago phát biểu là: Cho ba số thực dương a, b, và c thỏa mãn , tồn tại một tam giác có các cạnh là a, b và c, và góc giữa a và b ... thuật và phương pháp suy luận hoặc chí ít cũng phải được trang bị những thủ thuật và phương pháp cơ bản. Có thể nói rằng mỗi một sự trang bị thêm một thủ thuật hay phương pháp mới thì phạm vi và ... 2. Dựng hình: Bài 5: Cho hai đường thẳng a và b cắt nhau và điểm A ở ngoài 2 đường thẳng a và b. Dựng tam giác ABC sao cho các phân giác và nằm trên a và b. Bài 6: Dựng tam giác cân đỉnh M với...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
Đề trắc nghệm cơ bản và nâng cao vật lí 12
... thấy dòng điện trongmạch đạt giá trị cực đại là vô cùng. Các phần tử trong X và mắc thêm là gì? A. L và C C. R và L B. R và C D. R và R Câu 8 Cho mạch R,L , C ghép nối tiếp với nhau. Nếu ta mắc thêm một ... ba phần tử trên vào hiệu điện thế đó thì u và i lệch pha nhau là bao nhiêu? A. B. 0 C. /2 D. /4 Câu 58 Cho mạch gồm có ba phần tử là R,L,C, khi ta mắc R,C vào một hiệu điện thế có biểu thức không đổi ... R,C vào mạch điện thì thấy i sớm pha /4 so với u, khi chỉ mắc R,L vào mạch điện thì thấy i chậm pha /4 so với u. khi mắc cả mạch vào hiệu điện thế u = 100 2 cos(100t + /2)V. Xác lập biểu thức...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26
Chuyên đee: Rút gọn phân thức(Cơ bản và nâng cao)
... CHUYÊN ĐỀ I RÚT GỌN PHÂN THỨC I. Phần cơ bản: 1. Dạng rút gọn trên từng phân thức: - Rút gọn 2 ( )x y x y y x A x y xy + + = + − 2. Dạng rút gọn trên từng mẫu thức có sẵn: - Rút gọn 2 ( ... 2 2 2 4 m m n m m n n C m m n m m n m m n + − − − = − ÷ ÷ − − + − − 4. Dạng tìm mẫu thức chung: a. Rút gọn: 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 x x x A x x x x + − − + − = + + + ... Rút gọn: 4 1 1 : 4 4 2 2 x x x B x x x x − = − + ÷ ÷ − − + − 5. Dạng khai triển mẫu thức: a. Rút gọn: ( ) 2 4 2 2 3 2 6 x A x x − = + − − 6. Dạng thêm bớt: a. Rút gọn: 2 1 2 1A...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... và rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Hình thành kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức cơ ... “bài toán vật lí . Bài tập vật lí có ý nghĩa là bài tập vận dụng đơn giản kiến thức lí thuyết đã học vào những trường hợp cụ thể; còn bài toán vật lí được sử dụng để hình thành kiến thức mới ... được gọi là bài tập cơ bản (BTCB). Kiến thức vật lí cơ bản mà HS mới học là kiến thức chứa đựng một quan hệ mới về mặt định tính hay định lượng giữa các đại lượng vật lí, hoặc chứa đựng một...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 16:01
Chuyên đề: P Trình, Bất PTrình- Đẳng thức, bất ĐT(cơ bản và nâng cao)
... b+ + + + là bình phương đúng đủ của 1 tam thức bậc 2 10. Tìm giá trị của hai số thực a; b sao cho biểu thức x 3 + ax 2 + 2x + b chia hết cho tam thức x 2 + x + 1 11. Cho đa thúc f(x) = mx 3 ... trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất (nếu có) của biểu thức: a) 2 9 x− b) 2 25 ( 1)x− − 4. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất (nếu có) của biểu thức: 2 4 3 1 x A x + = + 5. Cho a + 2b = 1 Tìm ... Cho đa thúc f(x) = mx 3 + (m – 2)x 2 – (3n -5)x – 4n . Hãy xác định m, n sao cho đa thức chia hết cho x + 1 và x – 3 12. Xác định a; b để y = a(x+1) 2 +b(x+2) 2 là một hàm bậc nhất 13. Các...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25
Nhân chia đa thức - hằng đẳng thức_bài tập cơ bản và nâng cao
... − ÷ 3 1 3x y 3 GV. Hồ Vónh Thịnh 3 Trường THCS TÂN BÌNH Toán 8 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Nhắc Lại Kiến Thức Lớp 7: x m . x n = x m + n i Ví dụ: a) x 3 .x 5 = x 8 b) 2x 3 .5x 2 ... a) 3 Tổng quát: (a – b) n = – (b – a) n với n là số mũ lẻ B – BÀI TẬP NÂNG CAO: Dạng 2: Rút gọn và tính giá trị biểu thức 1) Rút gọn: a) (x 2 – 2x + 2)(x 2 – 2)(x 2 + 2x + 2)(x 2 + 2) b) ... + b = 5 và ab = 6. không tính a, b hãy tính: a) a 2 + b 2 b) a 3 + b 3 c) a 4 + b 4 5) Cho x + y = 3 và x 2 + y 2 = 4. Tính giá trị của biểu thức x 3 + y 3 6) Cho x – y = 3 và x 2 ...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... tập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học cơ bản và nâng cao Ngời thực hiện: Bùi Thị Hồng - GV trờng THS Cộng Hiền 1 Sáng kiến ... kiến thức đà học vào giải bài tập vật lý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơ bản đợc trang bị cho học sinh trung học cơ sở. Lợng kiến thức của phần này ... dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học và trang bị cho các em để các em tự học. Kết quả thu đợc thật đáng mừng. Cụ thể: + Đề khảo sát học sinh giỏi tháng 11 môn vật lí 9 ( PGD Huyện...
Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... tập vật lí nhiệt học cơ bản + Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bài tập vật lí nhiệt học cơ bản và nâng cao Ngời thực hiện: Bùi Thị Hồng - GV trờng THS Cộng Hiền 1 Sáng kiến ... kiến thức đà học vào giải bài tập vật lý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơ bản đợc trang bị cho học sinh trung học cơ sở. Lợng kiến thức của phần này ... dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học và trang bị cho các em để các em tự học. Kết quả thu đợc thật đáng mừng. Cụ thể: + Đề khảo sát học sinh giỏi tháng 11 môn vật lí 9 ( PGD Huyện...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao
... học tập bộ môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... Trường THPT Nguyễn Chí Thanh GV: Nguyễn Phú Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên ... hệ thống lý thuyết và các bài tập từ cơ bản đến nâng cao sẽ giúp học sinh nắm vững lý thuyết và triển khai được các bài tập khó trong các sách tham khảo và các đề thi đại học trong các năm qua....
Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:40
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU
... phải vận dụng kiến thức toán học nhiều và để làm được bài phải mất nhiều thời gian. Với lí do đó, tôi chọn nghiên cứu đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY ... bị cho các em học sinh phương pháp giải và một số công thức kết quả đã được chứng minh ở một số dạng bài tập nằm trong nhóm kiến thức cơ bản và nâng cao giúp các em có thể giải nhanh các bài ... dạng bài tập cơ bản và nâng cao. + Phương pháp giải những dạng bài tập đó. + Bài tập ví dụ và vận dụng cho mỗi dạng. 5. Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu một số dạng bài tập cơ bản thường...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: