... 3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra : a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Nội dung Tổng số tiết LT Tỉ lệ thực dạy ... 2,1 70 30 Tæng VD (3, 4) 0,9 LT ( 1, 2) 30 VD (3, 4) 12,86 b) Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ: Nội dung Trọng số Số lượng câu T.số TN TL Đo độ dài Đo thể tích 30 3,0 Khối lượng lực ... chủ đề TNKQ Đo độ dài Đo thể tích Số câu hỏi Số điểm % Khối lượng lực Số câu hỏi Số điểm % KIỂM TRA TIẾT Đề Thông hiểu TL TNKQ Vận dụng TL Cấp độ thấp Cấp đ TNKQ TL - Nêu số dụng cụ - Xác định...
... quãng đường Là: v = s/t = 12,9 km/h 0,5điểm 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ A.Ma trËn ®Ị thi Tên chủ Nhận biết đề Lực và Phân biệt chuyển chuyển động động chuyển động không Nêu loại lực học Thông hiểu Vận dụng ... tính Cộng Số câu 1 hỏi Số điểm 3,5đ 2đ 3,5 đ 1đ 10 đ Tỉ lệ 35% 20% 35% 10% 100% B NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1/ Thế nào là chuyển đều, chuyển động không đều? (2đ) Câu 2/ Có loại lực ma sát...
... tìm phương pháp kiểmtra đánh giá lực người học là rất cần thiết Hình thức kiểmtra có tác động ý thức học tập của sinh viên rất nhiều Làm để đổi kiểm tra đánh giá người ... Cách kiểm tra nguyên nhân dẫn đến lệch lạc mục tiêu học tập sinh viên Vậy làm thế nào để khắc phục được tình tra ng này? Để có giải pháp khắc phục hiệu quả thực tra ng này ... triết lý tầm quan trọng đổi đánh giá giáo dục, hướng trình kiểm tra đánh giá vào phát lực người học kiểm tra đánh giá trình thay kiểm tra đánh giá kết (ghi nhớ, học thuộc, làm theo mẫu, làm theo...
... học Hùng Vương Để nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra, đánh giá người học, cần áp dụng khoa học, công nghệ vào giảng dạy, kiểmtra đánh giá kết quả sinh viên Tuy nhiên, để ... với học, mọi đổi kiểmtra đánh giá phải làm cho học sinh tích cực hơn, nỗ lực phải dẫn đến tích cực người học Giảng viên phải hình thành sinh viên khả tự kiểm tra, tự đánh giá ... diện, gắn lý luận với thực tiễn, tra nh tình tra ng tái đơn thuần lý thuyết thiếu tính vận dụng sáng tạo, nhằm hướng đến mục đích vừa kiểmtra diện rộng những kiến thức bản...
... 3.2.2 Các tr 3.2.3 Tr ng h p có th gây hi n t ng n c va: - 60 - ng h p ki n ngh tính tốn ki m tra: - 61 - 3.3 i u ki n ban đ u u ki n biên: - 63 3.4 Tính tốn giá tr áp l c n 3.4.1 ... tài: Th c hi n công tác c gi i hóa s n xu t nơng nghi p, nâng cao ch t l ng s n ph m, t o s c nh tranh, bên c nh đ u t máy móc, áp d ng ti n b khoa h c k thu t vào s n xu t vi c đ u t xây d ng ... ng h n Q A = Q F ta nói b m II hút ch t l ng có áp su t d , bi u th đo n GF, b m II c n đ c ki m tra xâm th c C n ý đ u n i ti p hai b m nh trên, n u m B d ch nhi u -6sang ph i (Q A >> Q E ) s...
... hay khơng? Có Khơng 18 Trang phục,phong cách, ngôn từ nhân viên sử dụng tổ chức đồng hay khơng? Có Khơng 19 Nhân viên có đòi hỏi phải giải dứt khốt mâu thuẫn hay tình trang khơng rõ ràng cơng ... nhân viên, đơn vị, phận khác tổ chức hay khơng? Có Khơng 21 Tổ chức có biện pháp ngăn ngừa tình trang tranh chấp, chèn ép, mâu thuẫn cá nhân, đơn vị, phận tổ chức hay khơng Có Khơng 22 Nhân viên ... Checklist kiểm tra đạo đức VHDN by Ngo QuangThuat 13 Nhân viên có tin tưởng rằng, đạo đức mộ phẩm chất cần thiết...
... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ LỚP - NĂM HỌC 2009 - 2010 HỌ VÀTÊN: Ngày … tháng năm 2010 Thời ... …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ HỌ VÀTÊN: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ LỚP - NĂM HỌC 2009 - 2010 Ngày … tháng năm 2010 Thời gian làm bài: 40 ... điểm) Hình bên có: - ……… hình tam giác - ……… hình vuông TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ LỚP - NĂM HỌC 2009 - 2010 HỌ VÀTÊN: Ngày … tháng năm 2010 Thời...
... o v k ho ch t ch c thi công + Ki m tra lán tr i, l c l s đ xu t, k ho ch thi công đ ng, trang thi t b c a nhà th u t i công tr ng theo h c thông qua + Ki m tra v n phòng c a T v n Giám sát thi ... sát, l p h s thi t k Ki m tra, nghi m thu, xác nh n kh i l ng th c hi n cho nhà th u t v n - Ki m tra h s thi t k l p th t c trình phê t theo qui đ nh - L p, ki m tra, theo dõi trình t , th ... lý + L p báo cáo đ nh k , đ t xu t v tình hình th c hi n d án báo cáo chung c a Ban ph c v tra, ki m tra d án - Th c hi n nhi m v khác đ c phân công Phòng K Tốn Ch ng H c viên Ph m Ng c Nam L...
... kiểm tra thuế doanh nghiệp a Căn vào tính chất kế hoạch hoạt động kiểm tra b Căn phạm vi kiểm tra thuế c Căn trình tự thời gian d Căn vào địa điểm tiến hành kiểm tra 1.2.4 Nội dung Kiểm tra thuế ... kế hoạch kiểm tra số lượng - Tỷ lệ hoàn thành kế hoạch kiểm tra Trụ sở quan Thuế = số hồ sơ khai thuế kiểm tra / số hồ sơ khai thuế phải kiểm tra - Tỷ lệ hoàn thành kế hoạch kiểm tra thuế trụ ... thuế = số kiểm tra hoàn thành / số kiểm tra theo kế hoạch b Kết phát vi phạm xử lý qua kiểm tra - Đối với hoạt động kiểm tra hồ sơ khai thuế trụ sở quan thuế - Đối với hoạt động kiểm tra thuế trụ...
... tiến hành kiểm tra 1.2.4 Nội dung Kiểm tra thuế doanh nghiệp quan thuế a Nội dung kiểm tra hồ sơ khai thuế trụ sở quan thuế b Đối với kiểm tra phần mềm ứng dụng c Đối với Kiểm tra thuế trụ sở ... hoạt động kiểm tra thuế a Kết thực kế hoạch kiểm tra số lượng - Tỷ lệ hoàn thành kế hoạch kiểm tra Trụ sở quan Thuế = số hồ sơ khai thuế kiểm tra / số hồ sơ khai thuế phải kiểm tra - Tỷ lệ hoàn ... hoàn thành kế hoạch kiểm tra thuế trụ sở ngƣời nộp thuế = số kiểm tra hoàn thành / số kiểm tra theo kế hoạch b Kết phát vi phạm xử lý qua kiểm tra - Đối với hoạt động kiểm tra hồ sơ khai thuế trụ...
... Kiểm tra thuế trụ sở người nộp thuế Kiểm tra thuế trụ sở Người nộp thuế bao gồm trường hợp kiểm tra: kiểm tra từ hồ sơ khai thuế; kiểm tra theo dấu hiệu vi phạm; kiểm tra hoàn thuế; kiểm tra theo ... tính thuế nộp thuế Kiểm tra thuế tra thuế hai khái niệm gần hai hoạt động khác công tác quản lý thuế Thanh tra thuế thực vào kế hoạch tra hàng năm tra đột xuất Thanh tra theo kế hoạch tiến hành ... điểm tiến hành kiểm tra 19 a Căn vào tính chất kế hoạch hoạt động kiểm tra Hoạt động kiểm tra có hai hình thức kiểm tra theo chương trình, kế hoạch kiểm tra đột xuất - Kiểm tra thuế theo chương...
... nhâ ̣p 8,4 triê ̣u đờ ng • Theo hình thức trang tra ̣i: khai thác hiê ̣u quả đấ t đai vào sản xuấ t nông nghiê ̣p, bình quân mỗi trang tra ̣i sử du ̣ng 0,5 đấ t, thu nhâ ̣p từ 0,8 ... quan trọng lợi cạnh tranh truyền thống tài nguyên thiên nhiên, chi phí lao động rẻ giảm sút, thay vào tri thức, công nghệ kỹ lao động giỏi trở thành yếu tố định thắng lợi cạnh tranh thị trường hàng ... trường hàng hóa Tiếp cận theo hướng cho thấy yếu tố định thắng lợi cạnh tranh trị trường hàng hóa, có hàng hóa nơng sản sức cạnh tranh kinh tế Việt Nam nhìn chung yếu nhiều điểm đáng lo ngại + Quy...