khái niệm tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo

Đề tài Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành giáo dục thể chất trình độ cao đăng ở trường cao đẳng Tuyên Quang

Đề tài Ứng dụng chương trình đổi mới đào tạo chuyên ngành giáo dục thể chất trình độ cao đăng ở trường cao đẳng Tuyên Quang

Ngày tải lên : 29/03/2016, 02:35
... V DU LCH TRNG I HC TDTT BC NINH - TRN V PHNG ứNG DụNG CHƯƠNG TRìNH ĐổI MớI ĐàO TạO CHUYÊN NGàNH GIáO DụC THể CHấT TRìNH Độ CAO ĐẳNG TRƯờNG CAO ĐẳNG TUYÊN QUANG Chuyờn ngnh: Giỏo dc...
  • 210
  • 1.1K
  • 3
Tổng quan về nghiên cứu luận cứ khoa học xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo báo chí   truyền thông

Tổng quan về nghiên cứu luận cứ khoa học xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo báo chí truyền thông

Ngày tải lên : 05/11/2015, 17:23
... học, Chương trình môn học, Chương trình Môđun, đánh giá chương trình đào tạo, công cụ đánh giá chương trình, Chuẩn tiêu chí đánh giá chương trình, Quy trình đánh giá chương trình, Phương pháp đánh ... chương trình đào tạo - Các nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo nói chung - Các nghiên cứu xây dựng tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo cụ thể đặc biệt chương trình đào ... Thế đánh giá chất lượng chương trình? Đánh giá chất lượng chương trình cách nào? Nguyên tắc quy trình đánh giá chất lượng chương trình đào tạo? Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng chương trình...
  • 34
  • 539
  • 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam (TT)

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam (TT)

Ngày tải lên : 20/04/2016, 11:06
... cáo tự đánh giá kết đánh giá Tổng hợp kết theo tự đánh giá đánh giá KQ tự đánh giá KQ đánh giá Tiêu chuẩn Số tiêu chí Tiêu chuẩn 8 Tiêu chuẩn 2 Số tiêu chí đạt Số tiêu Số tiêu chí đạt chí chƣa ... chuẩn làm công cụ đánh giá 4.5.3 Xây dựng báo cáo tự đánh giá minh chứng 4.5.4 Mời đoàn đánh giá Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Kết đánh giá Số Số tiêu chí đạt tiêu chí 2 Số tiêu chí chƣa đạt 23 ... tự đánh giá chương trình đào tạo sở giáo dục đào tạo chưa quan tâm, chưa hiệu quả, nguyên nhân chưa có tiêu chí đánh giá phù hợp với CTTT Xây dựng tiêu chí dựa kế thừa mô hình đánh giá chương trình...
  • 27
  • 307
  • 0
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo tiên tiến khối ngành kỹ thuật ở việt nam

Ngày tải lên : 20/04/2016, 11:07
... trình đào tạo tiên tiến Nhƣ vậy, muốn đánh giá chƣơng trình đào tạo tiên tiến cần có công cụ đo, đánh giá tiêu chí đánh giá bao gồm tiêu chí bảo tiêu chí đo, đánh giá 1.2.5 Tiêu chuẩn, tiêu chí ... việc đánh giá chƣơng trình đào tạo tiên tiến lại phụ thuộc nhiều vào tiêu chí đánh giá chƣơng trình, có ý nghĩa định hiệu hoạt động đánh giá chƣơng trình đào tạo Vì vậy, xây dựng đƣợc tiêu chí đánh ... chƣơng trình đào tạo Mặc dù, khó đƣa định nghĩa hoàn chỉnh đánh giá chƣơng trình đào tạo, nhƣng tạm xác định cách tiếp cận đánh giá chƣơng trình giáo dục nhƣ sau: Đánh giá chương trình giáo dục trình...
  • 217
  • 343
  • 2
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Ngày tải lên : 20/03/2014, 17:20
... ñánh giá m c ñ c n thi t c a tiêu chí theo nhóm khác v h c v Tiêu chí 1.1 Tiêu chí 1.2a Tiêu chí 1.2b Tiêu chí 1.2c Tiêu chí 1.2d Tiêu chí 1.2e Tiêu chí 1.2f Tiêu chí 1.2g Tiêu chí 1.2h Tiêu chí ... ñánh giá giáo d c ðánh giá chương trình Các m c ñích c a chương trình ðánh giá chương trình Các m c tiêu c a chương trình ðánh giá chương trình ðánh giá nhu c u (1) Công nh n m c ñích (2) ðánh giá ... v tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng chương trình giáo d c ngành Giáo d c Ti u h c trình ñ cao ñ ng (7 tiêu chu n, 37 tiêu chí) ; 2) Quy ñ nh v tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng chương trình ñào t o giáo...
  • 119
  • 791
  • 0
Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa ( FULL TEXT)

Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa ( FULL TEXT)

Ngày tải lên : 23/06/2016, 09:29
... trường ĐH (2 tiêu chí) 36 Chương trình đào tạo Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục (6 tiêu chí) Tiêu chuẩn 4: Hoạt động đào tạo (7 tiêu chí) Lượng giá sinh viên Tiêu chuẩn 4 Sinh viên Tiêu chuẩn 6: ... viên, đánh giá chương trình đổi liên tục Tuy nhiên, xét đến mức tiêu chí tiêu chuẩn Chương trình đào tạo, tiêu chí đề cập Chương trình giáo dục định kỳ đánh giá thực cải tiến chất lượng dựa kết đánh ... thức đánh giá hệ thống hay đánh giá chương trình Ở Hà Lan, pháp lý yêu cầu kiểm định chương trình Tuy nhiên, thực tế kết hợp đánh giá hệ thống đánh giá chương 22 trình Điều có nghĩa để đánh giá chương...
  • 163
  • 497
  • 1
Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa

Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa

Ngày tải lên : 13/07/2016, 11:12
... đào tạo BSĐK (3) Phân tích so sánh khác biệt kết tự đánh giá đánh giá NCS thực (4) Thử nghiệm tiêu chí đặc thù đánh giá ĐBCLGD trường (5) Đánh giá kết hiệu tiêu chí đặc thù để ĐBCLGD sở đào tạo ... nghiệm tiêu chuẩn, tiêu chí đề xuất để đánh giá chất lượng ba trường đại học y Bảng 3.37 Kết thử nghiệm tự đánh giá tiêu chuẩn tiêu chí đề xuất ba trường đại học y Kết tự đánh giá theo tiêu chuẩn ... tự đánh giá đạt 12 tiêu chí, song với tiêu chí đặc thù ngành Y đề xuất mới, tự chấm điểm tiêu chí đạt M1 điểm, tiêu chí đạt M1 điểm tiêu chí đạt mức M2 điểm Trường N5 tự đánh giá đạt 12 tiêu chí, ...
  • 54
  • 557
  • 0
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:55
... kết đánh giá mức độ cần thiết tiêu chí theo nhóm khác học vị Tiêu chí 1.1 Tiêu chí 1.2a Tiêu chí 1.2b Tiêu chí 1.2c Tiêu chí 1.2d Tiêu chí 1.2e Tiêu chí 1.2f Tiêu chí 1.2g Tiêu chí 1.2h Tiêu chí ... đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục”.[23] Tiêu chí 13 Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Đo lường đánh giá giáo dục Ở số quốc gia, khái niệm tiêu chuẩn tiêu chí nhƣ Nhƣng có quan niệm cho tiêu chí tiêu ... chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng (7 tiêu chuẩn, 37 tiêu chí) ; 2) Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình...
  • 119
  • 654
  • 0
HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Ngày tải lên : 05/08/2016, 04:55
... Tiêu chí 1.4 Chuẩn đầu chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu nhu cầu thị trường lao động/ xã hội Tiêu chuẩn 2: Chương trình đào tạo Tiêu chí 2.1 Chương trình đào tạo xây ... Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục – Đại học Thái Nguyên MỤC LỤC Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu chương trình đào tạo Tiêu chí 1.1 Mục tiêu chương trình đào tạo xác định phù hợp với ... lượng giáo dục – Đại học Thái Nguyên HƯỚNG DẪN TÌM THÔNG TIN MINH CHỨNG CHO BỘ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu chương trình đào...
  • 55
  • 501
  • 0
Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Báo cáo tự đánh giá: Chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông môn địa lý

Ngày tải lên : 08/04/2013, 14:05
... kiến góp ý chương trình đào tạo, bổ sung hoàn thiện vào năm học 2010 – 2011 năm học Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá 17 Tiêu chí 2.3: Có đầy đủ kế hoạch đào tạo, chương trình đào tạo, đề cương ... học, tính sáng tạo sinh viên Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá Kết luận Tiêu chuẩn 1: Bộ môn có mục tiêu đào tạo đáp ứng mục tiêu giáo dục đại học quy định Luật Giáo dục mục tiêu đào tạo khối ngành ... Rà soát, hoàn thiện mục tiêu đào tạo Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá 10 Tiêu chí 1.2: Mục tiêu đào tạo giáo viên trung học phổ thông đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ...
  • 62
  • 888
  • 1
Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Ngày tải lên : 02/11/2014, 15:47
... Tự đánh giá Đạt yêu cầu tiêu chí Kết luận Tiêu chuẩn Chương trình đào tạo GV THPT trình độ đại học ngành tiếng Anh đạt yêu cầu toàn tiêu chí tiêu chuẩn Những điểm mạnh chương trình: Chương trình ... khai tự đánh giá …………………………………………… 15 III Đánh giá theo tiêu chuẩn tiêu chí …………………………………………… 17 Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu, cấu tổ chức, quản lý đào tạo công tác đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên ... lượng tiêu chí đạt yêu cầu: Số lượng tiêu chí không đạt yêu cầu: Trang | 26 Tiêu chuẩn 2: Chương trình hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông Mở đầu Chương trình hoạt động đào tạo giáo...
  • 138
  • 729
  • 1
Đánh giá chương trình đào tạoTrung cấp May tại trường Cao Đẳng nghề Cần Thơ

Đánh giá chương trình đào tạoTrung cấp May tại trường Cao Đẳng nghề Cần Thơ

Ngày tải lên : 01/04/2015, 16:59
... cứu; khái niệm liên quan đến - 10 - đề tài nghiên cứu như: Đánh giá, đánh giá chất lượng đào tạo, đánh giá chương trình đào tạo, đánh giá hiệu chương trình đào tạo; đào tạo, chương trình đào tạo, ... pháp đánh giá chương trình đào tạo: Đánh giá dựa mục tiêu, đánh giá dựa trình, đánh giá dựa thành 1.4.5 Theo tài liệu kiểm định chương trình giáo dục “Tài liệu hướng dẫn tự đánh giá chương trình giáo ... học trình độ cao đẳng, 2 -chương trình đào tạo GV THPT trình độ đại học, 3 -chương trình giáo dục SPKT CN trình độ đại học Ngoài ra, có tiêu chuẩn đánh giá chương trình VEF tiêu chuẩn đánh giá chương...
  • 29
  • 585
  • 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN

Ngày tải lên : 02/04/2015, 15:14
... trợ chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông Công tác tài phục vụ chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông Công tác đánh giá sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo giáo ... theo tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu, cấu tổ chức, quản lí đào tạo công tác đánh giá hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông Mở đầu: Trong trình xây dựng thực chương trình đào tạo, ... tác đào tạo nâng cao chất lượng Tự đánh giá: Đạt tiêu chí đánh giá Tiêu chí 1.5: Các hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông định kỳ đánh giá cải tiến nâng cao chất lượng Mô tả Đánh giá...
  • 85
  • 743
  • 0
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC - MỘT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM.

ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC - MỘT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM.

Ngày tải lên : 18/05/2015, 13:32
... quản lí giáo dục 2.2 Đánh giá chương trình Việc đánh giá chương trình đào tạo Việt Nam ngày trọng Tuy nhiên, việc đánh giá chương trình đào tạo tập trung chủ yếu vào chuyên ngành đào tạo nghề ... tuân theo yêu cầu đánh giá chung đánh giá chương trình đào tạo CBQL - LĐGD mà nước tiến hành: 1) Dựa chuẩn kiểm định chương trình: Đánh giá chương trình đánh giá CBQLGD cần dựa vào chuẩn hiệu trưởng ... dưỡng đánh giá chất lượng chương trình đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD cho thấy rằng, cần xem xét lại nội dung, cấu chương trình đào tạo, tổ chức lại trình đào tạo bồi dưỡng, thiết lập qui trình đánh giá...
  • 26
  • 554
  • 1
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH đào tạo bác sĩ đa KHOA với TIẾP cận PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dựa TRÊN NĂNG lực

ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH đào tạo bác sĩ đa KHOA với TIẾP cận PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dựa TRÊN NĂNG lực

Ngày tải lên : 20/08/2015, 21:55
... Theory and Practical, 5th ed, London: SAGE Publications TìNH TRạNG DINH DƯỡNG CủA SINH VIÊN Hệ CHíNH QUY TạI HAI TRƯờNG ĐạI HọC, TRUNG CấP TỉNH NAM ĐịNH NĂM 2012 Ninh Thị Nhung - i h c Y Thỏi...
  • 5
  • 291
  • 3

Xem thêm