khái niệm so sánh trong văn học
Những khái niệm cơ bản trong tin hoc
Ngày tải lên :
24/08/2012, 15:19
...
1.1 Khái niệm về tin học
Áp dụng tin học trong các lĩnh vực
Trong thương mại
Trong quản lý công
Trong giáo dục
Trong dịch vụ truyền thông
Trong học tập, nghiên cứu
Trong giải ... với nhau thông qua các bus.
1.1 Khái niệm về tin học
Phần cứng (hardware) là gì?
Là tập hợp các thiết bị tạo
thành một MTĐT.
1.1 Khái niệm về tin học
Chương trình (program) là gì?
Chương ... tin
ã
Biu din thụng tin
trong mỏy tớnh
ã
H m
ã
X lý thụng tin bng
mỏy tớnh
ã
Quỏ trỡnh khi ng
ã
Cỏc thnh phn c bản
1.1 Khái niệm về tin học
Phần mềm (software) là gì?
Là toàn bộ...
- 37
- 2K
- 2
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:27
... tích trên, thiết kế một tình huống dạy học khái niệm xác
suất.
I.3.Phương pháp nghiên cứu:
∗ Tham khảo luận văn thạc sỹ Khái niệm xác suất trong dạy học ở
trường phổ thông” của Vũ Như Thư ... là định lý giới hạn trung tâm. Hơn
nữa, ông còn đưa ra các khái niệm có liên quan như khái niệm hàm sinh, khái
niệm độc lập và khái niệm xác suất có điều kiện.
Một vấn đề mà Bernoulli chưa ... rãi trong nhiều
lĩnh vực: vật lí, cơ học, sinh học, y học kinh tế, địa lý, giáo dục xã hội học, …
II.2.Các cách định nghĩa khái niệm xác suất:
Từ tham khảo lịch sử nảy sinh và phát triển của khái...
- 17
- 1.8K
- 13
Khái niệm xác suất trong dạy - học toán ở trường THPT
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... trường phổ thông trung học chuyên Lê Hồng Phong sử
dụng chương trình phân ban thí điểm này trong giai đoạn 1995-1997
2
Chương trình cải cách được tiến hành đại trà từ năm học 2002-2003 và bắt...
- 130
- 656
- 0
Dạy khái niệm số phức trong chương trình phổ thông lớp 12
Ngày tải lên :
15/03/2013, 09:41
... có trong chương trình.
3. số phức thường xuất hiện trong các kì thi học kỳ, tốt nghiệp, đại học, cao
đẳng của học sinh phân ban thí điểm.
4. Học tốt tập số phức ở lớp 12 sẽ giúp cho học sinh học ... việc dạy khái niệm số phức cho học
sinh phổ thông như thế nào?
4. Xây dựng tình huống để đưa khái niệm số phức vào giảng dạy.
IV. Phương pháp nghiên cứu:
1. Nghiên cứu sự trình bày khái niệm số ... đại học.
II. Mục đích nghiên cứu:
1. Tìm hiểu lịch sử về số phức nhằm nắm rõ sự hình thành khái niệm số phức
để phục vụ cho việc giảng dạy cho học sinh.
2. Phân tích cách trình bày khái niệm...
- 10
- 1.7K
- 36
Khái niệm xác suất trong dạy- học toán ở THPT
Ngày tải lên :
04/04/2013, 13:43
...
l
l
à
à
m
m
ộ
ộ
t
t
t
t
r
r
o
o
n
n
g
g
8
Năm 1733, trong một luận văn trình bày trước Viện hàn lâm khoa học hoàng gia, Buffon còn giới
thiệu khỏi nim ô xỏc sut hỡnh hc ằ qua ...
K
K
h
h
i
i
M
M
é
é
r
r
é
é
đ
đ
ư
ư
ợ
ợ
c
c
2
2
l
l
ầ
ầ
n
n
6
Bảng thống kê trong bài thơ De Vetula.
P
P
h
h
ầ
ầ
n
n
m
m
ở
ở
đ
đ
ầ
ầ
u
u
V
V
ũ
ũ
N
N
h
h
ư
ư
...
- 130
- 577
- 0
Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:31
... đồng để học sinh nắm bài vững hơn ở bất kỳ môn học nào
1.1.2. Biện pháp so sánh trong dạy học văn
1.1.2.1 .Khái niệm biện pháp dạy học so sánh trong dạy học văn
Biện pháp so sánh trong văn chương ... biện pháp so sánh đồng đại học sinh sẽ nắm khái quát, tổng hợp
và mở rộng kiến thức.
1.1.3.3. Những nguyên tắc so sánh trong dạy học văn
Một nguyên tắc hàng đầu trong so sánh văn học là không ... của đối tượng làm cho giờ học đạt hiệu quả cao, tạo sự hứng thú
học sinh.
1.1.2.2. Tác dụng của biện pháp dạy học so sánh trong dạy học văn
Trong phân tích văn học, so sánh đã trở thành một biện...
- 18
- 1.5K
- 0
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:17
...
2.3. Khái niệm lũy thừa ở trường trung học phổ thông
2.3.1. Khái niệm lũy thừa trong SGK CLHN năm 2000 [C]
2.3.1.1. Lũy thừa với số mũ nguyên
Trong chương trình này “Mở rộng khái niệm lũy ... rõ nét giữa tiến trình đưa vào khái niệm lũy thừa
ở bậc đại học và trung học phổ thông.
Ở bậc đại học thì mở rộng khái niệm lũy thừa được thực hiện nhờ khái niệm và tính chất của
hàm số mũ, ... toán học này đã được
trình bày trước đó.
1.2. Khái niệm lũy thừa trong giáo trình [B].
Trong giáo trình này, mở rộng khái niệm số mũ và lũy thừa được đưa vào phần II- Hàm mũ
và nằm trong...
- 88
- 848
- 0
phương thức so sánh trong văn bạn luật tục ê đê
Ngày tải lên :
18/06/2014, 21:24
... THỨC SO SÁNH
TRONG VĂN BẢN LUẬT TỤC ÊĐÊ
1.1. Tổng quan về so sánh
1.1.1. Những nội dung liên quan ñến so sánh
So sánh là một hoạt ñộng ñể nâng cao nhận thức và tình cảm của con
người. Trong ... nghĩa của toàn câu văn. Sự tăng thêm tính bất
18
cấu trúc phương thức so sánh; phân loại so sánh và các giá trị của phương
thức so sánh.
- Từ phương thức so sánh trong văn bản luật tục ... trúc so sánh, các thành tố của cấu trúc so
sánh, phân loại so sánh và những mục ñích so sánh trong văn bản luật tục
Êñê.
Chương II Phương tiện hình ảnh và khả năng biểu ñạt của phương
thức so...
- 230
- 603
- 0