khoa tâm lý đại học sư phạm đà nẵng

... LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Trang ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TIN - - PHẠM THỊ HỒNG VI XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG THEO MƠ HÌNH CLIENT, SERVER ... tư liệu lý tư liệu khơng có giá trị Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Sinh viên giảng viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng - Phạm vi nghiên cứu: Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng Phương ... mượn trả sách đến việc đọc sách thư viện cách học bổ ích Chính lý đó, em chọn đề tài “Xây dựng hệ thống quản lý thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng theo mơ hình Client, Server” để xây dựng

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:07

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA ĐỊA LÝ GIANG THỊ MINH HẠNH NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG, HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP THEO NHÓM CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM ĐỊA LÝ – TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG ... trạng, hiệu phương pháp học tập nhóm sinh viên sư phạm Địa lý, Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu học tập nhóm cho sinh viên sư phạm Địa lý, qua phát triển kĩ ... pháp học nhóm sinh viên sư phạm Địa lý, Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng Đề tài dựa sở cơng trình nghiên cứu viết có liên quan: - Phương pháp học tập theo nhóm TS Trần Thị Thu Mai, trường ĐH sư phạm

Ngày tải lên: 23/05/2021, 21:44

... tích và thiết kế hệ thống quản lý bãi giữ xe cho sinhviên tại trường Đại học Sư Phạm Đà NẵngTrang 23 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5a Đối tượng nghiên cứu 5b Phạm vi nghiên cứu 54 Kết quả dự ... trạng kẹt xe khi ra vào nơi đậu xe.3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứua Đối tượng nghiên cứu- Bãi đậu xe trong trường Đại học Sư Phạm Đại học Đà Nẵng. - Hệ thống cải thiện trong việc giữ xe cho nhân ... thống thông tin - Phân tích và đánh giá được độ phức tạp của việc quản lý hệ thống bãi giữ xe trong trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng. b Nhiệm vụ- Nghiên cứu về các khái niệm cơ bản của việc phân tích

Ngày tải lên: 11/04/2024, 13:41

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - - ThS Trương Thành Giáo trình VẬT LÝ (Dùng cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật) Giáo trình Vật lý ThS Trương Thành Mở đầu Việc đào tạo đại học, ... ngành học Nội dung gồm có chương phân bố từ Cơ học đến vật dẫn Giáo trình viết sở chương trình "Vật Lý 1” trường Cao Đẳng Công nghệ, Đại Học Đà Nẵng Trong q trình viết giáo trình chúng tơi Đại học ... giáo trình chúng tơi Đại học Đà Nẵng, trường Đại học Sư phạm tạo điều kiện thuận lợi, trường Cao đẳng Cơng nghệ khuyến khích, góp ý bổ ích cán giảng dạy khoa Vật Lý Xin chân thành cảm ơn giúp

Ngày tải lên: 16/05/2015, 12:42

... sư phạm yếu tố ảnh hướng đến việc tự học 5.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên hệ quy tập trung đào tạo theo học chế tín thuộc ngành đại học sư phạm 10 khoa thuộc trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng ... hợp sinh viên ngành sư phạm thuộc Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng đào tạo theo học chế tín từ năm 2010 đến năm 2013 - Đề tài đánh giá lực tự học việc học tập nhà trường, lực tự học, tự nghiên cứu ... trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường kênh thông tin tham khảo cho trường đại học sư phạm khác nước 1.2 Một số lý thuyết dạy học 1.2.1 Lý thuyết học tập chủ động Lý thuyết học

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... Tạp chí sinh học số, - 2006 Tạp chí hố học số, - 2004 7.Tạp chí Khoa học cơng nghệ mơi truờng, số 7, năm 2001 Tạp chí Khoa học công nghệ môi trường, số 5, năm 2003 Tạp chí Khoa học cơng nghệ ... nghèo, tiềm lực khoa học nhỏ bé nên tiến nhanh nước tiên tiến giới Muốn phát triển khoa học công nghệ nano Việt Nam, quan tâm đầu tư nhà nước, cần tham gia doanh nghiệp khoa học cơng nghệ nano ... Phần thứ CƠ SỞ LÝ THUYẾT HÓA HỌC CHẤT KEO ============ CHƯƠNG KHÁI QUÁT VÀ PHÂN LOẠI HỆ KEO 1.1 KHÁI QT VỀ HỐ HỌC CHẤT KEO Hố học chất keo khoa học nghiên cứu đặc tính hệ phân

Ngày tải lên: 19/05/2016, 14:48

... thuộc ngành đại học sư phạm 10 khoa thuộc trường Đại ngành khoa học tự nhiên khoa học xã hội nhân văn: khoa Toán học, Tin học, học Sư phạm Đà Nẵng Hóa học, Vật lý, Sinh-Mơi trường đại diện cho ... SƯ PHẠM ĐƯỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM ĐƯỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... năm học đại Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Xây dựng công cụ đo lường lực tự học sinh viên ngành sư phạm đào tạo theo học chế tín trường Đại học sư phạm Đà Nẵng học; Nơi cư trú trước học đại

Ngày tải lên: 04/08/2016, 17:36

... xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng Phạm vi nghiên cứu: Sinh viên hệ Đại học hệ quy trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng Phương pháp nghiên cứu Các phương pháp sử ... học người học suốt đời; coi trọng việc tự học, tự đào tạo đào tạo lại Khuyến khích tinh thần ham học hỏi, ? ?học không đủ, sống phải học? ?? Vận dụng tư tưởng Người, sinh viên Đại học Sư phạm Đà Nẵng ... sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng Qua kết điều tra thực tế cho thấy lối sống văn hóa sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng có tượng xuống Đặc biệt sinh viên sống thiếu lý tưởng, niềm

Ngày tải lên: 11/03/2017, 23:45

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN ĐẮC TRUNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỆM ĐÀN CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG LUẬN ... DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CĐ Cao Đẳng ĐH Đại học ĐHSP Đại học Sư phạm GS Giáo sư Nxb Nhà xuất PGS Phó Giáo sư PL Phụ lục SPAN Sư phạm Âm nhạc TH Tiểu học THCS Trung học sở TS Thac sĩ TH-NC Thanh nhạc- ... nhạc có kỹ đệm đàn nói riêng nhiệm vụ quan trọng trường sư phạm trường nghệ thuật Qua khảo sát, đánh giá chương trình đào tạo học phần đệm đàn ngành SPAN trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng nhận thấy

Ngày tải lên: 06/12/2018, 15:08

... tự học sinh viên 79 3.3.7 Đánh giá chung kĩ tự học sinh viên ngành sƣ phạm Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng 82 3.4 Đánh giá thực trạng lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm Trƣờng Đại học ... GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Đo lƣờng đánh giá giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRỊNH THẾ ANH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐÀ

Ngày tải lên: 07/12/2018, 11:43

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN ĐẮC TRUNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỆM ĐÀN CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG LUẬN ... DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CĐ Cao Đẳng ĐH Đại học ĐHSP Đại học Sư phạm GS Giáo sư Nxb Nhà xuất PGS Phó Giáo sư PL Phụ lục SPAN Sư phạm Âm nhạc TH Tiểu học THCS Trung học sở TS Thac sĩ TH-NC Thanh nhạc- ... nhạc có kỹ đệm đàn nói riêng nhiệm vụ quan trọng trường sư phạm trường nghệ thuật Qua khảo sát, đánh giá chương trình đào tạo học phần đệm đàn ngành SPAN trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng nhận thấy

Ngày tải lên: 15/12/2018, 09:35

... viên Đại học Sư phạm Đà Nẵng 48 2.2.1 Vị trí, tầm quan trọng sinh viên Đại học Sư phạm Đà Nẵng 48 2.2.2 Nhận thức môi trường bảo vệ môi trường sinh viên Đại học sư phạm Đà Nẵng ... thái sinh viên Đại học Sư Phạm- Đại học Đà Nẵng nay; + Đề xuất số giải pháp để nâng cao ý thức môi sinh hành động bảo vệ môi trường sinh viên Đại học sư phạm- Đại học Đà Nẵng Đối tượng phạm vi nghiên ... trường Việt Nam Chương nêu rõ vị trí sinh viên đại học Sư Phạm- Đại học Đà Nẵng Làm rõ thực trạng bảo vệ môi trường sinh viên Đại học Sư Phạm- Đại học Đà Nẵng Khai thác thuận lợi, có chưa đạt sinh

Ngày tải lên: 24/05/2019, 09:30

... viên Đại học Sư phạm Đà Nẵng 48 2.2.1 Vị trí, tầm quan trọng sinh viên Đại học Sư phạm Đà Nẵng 48 2.2.2 Nhận thức môi trường bảo vệ môi trường sinh viên Đại học sư phạm Đà Nẵng ... thái sinh viên Đại học Sư Phạm- Đại học Đà Nẵng nay; + Đề xuất số giải pháp để nâng cao ý thức môi sinh hành động bảo vệ môi trường sinh viên Đại học sư phạm- Đại học Đà Nẵng Đối tượng phạm vi nghiên ... trường Việt Nam Chương nêu rõ vị trí sinh viên đại học Sư Phạm- Đại học Đà Nẵng Làm rõ thực trạng bảo vệ môi trường sinh viên Đại học Sư Phạm- Đại học Đà Nẵng Khai thác thuận lợi, có chưa đạt sinh

Ngày tải lên: 05/10/2019, 20:08

... trường Đạihọc Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.   Nẵng   4.  hch th nghiên cứu  Sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.   Nẵng   5.  Khách th khảo sát học Sư phạm học Đà Nẵng 5 ... Đại học Sư phạm Nội Đại học phạm Hà Nộ [2] Lê Thị Thị Hằng (2008 , ạ  ề  giáo d ục tr  khi m thính, khoa khoa Tâm lý? ?–  lý  –   Giáo dục, dục, Đại học Sư phạm học Đà Nẵng Đại học phạm? ?–  Đạ ... trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng rên sở đề xuất giải pháp nhằm nâng cao nhận thức khả s dụng ngôn ngữ k hiệu người khiếm thính, sinh viên trường Đại học sư phạm – Đại học Đà ? ?Nẵng.     Nẵng

Ngày tải lên: 09/08/2020, 17:02

... hóa học tiến hành với mục đích khoa học hay kỹ thuật Ngay từ thời đó, hóa học phân tích chuyển từ nghệ thuật thành ngành khoa học với nhiều ứng dụng công nghiệp, dược phẩm, tất ngành khoa học ... đóng vai trị cốt yếu nhiều lĩnh vực hóa học, sinh hóa, sinh học, địa chất học, ngành khoa học khác Ví dụ, nhà hóa học làm sáng tỏ chế nhiều phản ứng hóa học thơng qua nghiên cứu vận tốc phản ứng ... khoa học Hóa học phân tích đóng vai trị cốt yếu khoa học Từ cuối kỉ 19, hóa học phân tích xem nghệ thuật nhận biết chất khác xác định thành phần chúng giữ vị trí bật số ứng dụng khoa học, giúp trả

Ngày tải lên: 27/09/2020, 17:46

... tự học sinh viên 79 3.3.7 Đánh giá chung kĩ tự học sinh viên ngành sƣ phạm Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng 82 3.4 Đánh giá thực trạng lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm Trƣờng Đại học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRỊNH THẾ ANH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƢ PHẠM ĐƢỢC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐÀ ... đoan luận văn với tiêu đề “Đánh giá lực tự học sinh viên ngành sƣ phạm đƣợc đào tạo theo học chế tín Trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng? ?? hồn tồn kết nghiên cứu thân chƣa đƣợc công bố cơng trình nghiên

Ngày tải lên: 17/03/2021, 19:05

... dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng Phạm vi nghiên cứu: Sinh viên hệ Đại học hệ quy trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 53 Học không đủ, thế, ngồi việc tiếp thu kiến ... trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 32 2.2 Thực trạng lối sống văn hóa sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 37 2.2.1 Thực trạng 37 2.2.1.1 Học tập, nghiên cứu khoa học ... sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng Qua kết điều tra thực tế cho thấy lối sống văn hóa sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng có tượng xuống Đặc biệt sinh viên sống thiếu lý tưởng, khơng

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:05

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐÀ NẴNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM Đà Nẵng, 2016 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM XÂY DỰNG E-BOOK HỌC PHẦN ... quan học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học cho sinh viên sƣ phạm hóahọc trƣờng Đại học Sƣ phạm – Đại học Đà Nẵng 14 1.5.1 Giới thiệu học phần 14 1.5.2 Mục đích, yêu cầu học ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA  PHAN NGUYỄN PHƢƠNG THẢO XÂY DỰNG E-BOOK HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HĨA HỌC CHO SINH VIÊN SƢ PHẠM HÓA TRƢỜNG ĐẠI

Ngày tải lên: 09/05/2021, 20:06

... lãnh đạo trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, ban chủ nhiệm khoa Tin học Em xin chân thành cảm ơn! Trang i Ứng dụng di động hỗ trợ đọc tin tức trường Đại học Sư Phạm – Đà Nẵng LỜI CAM ĐOAN ... : 312011121120 Chuyên ngành : SƯ PHẠM TIN HỌC Lớp : 12SPT Khoa : TIN HỌC Đà Nẵng, tháng năm 2016 Ứng dụng di động hỗ trợ đọc tin tức trường Đại học Sư Phạm – Đà Nẵng LỜI CẢM ƠN Trong thời gian ... ban khoa trường Đó lí tơi chọn đề tài “Xây dựng ứng dụng di động hỗ trợ đọc tin tức Trường Đại học Sư Phạm - Đà Nẵng? ?? Trang iv Ứng dụng di động hỗ trợ đọc tin tức trường Đại học Sư Phạm – Đà Nẵng

Ngày tải lên: 09/05/2021, 20:06

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐÀ NẴNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM Đà Nẵng, 2016 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM XÂY DỰNG E-BOOK HỌC PHẦN ... quan học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học cho sinh viên sƣ phạm hóahọc trƣờng Đại học Sƣ phạm – Đại học Đà Nẵng 14 1.5.1 Giới thiệu học phần 14 1.5.2 Mục đích, yêu cầu học ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA  PHAN NGUYỄN PHƢƠNG THẢO XÂY DỰNG E-BOOK HỌC PHẦN THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HĨA HỌC CHO SINH VIÊN SƢ PHẠM HÓA TRƢỜNG ĐẠI

Ngày tải lên: 14/05/2021, 22:26