... văn và các thiết bị tối tân, các nhà khoahọc đã tìm ra được hơn 240 hànhtinhngoài hệ Mặt trời (ngoại hệ), nhưng trong số đó, hầu như không có một hànhtinh nào khả dĩ có thể hỗ trợ sự sống ... văn và các thiết bị tối tân, các nhà khoahọc đã tìm ra được hơn 240 hànhtinhngoài hệ Mặt trời (ngoại hệ), nhưng trong số đó, hầu như không có một hànhtinh nào khả dĩ có thể hỗ trợ sự sống ... ta biết, quan sát được các hànhtinhngoại hệ là một việc rất khó khăn (đơn giản vì các hànhtinh không tự phát sáng và quá nhỏ so với các ngôi sao), với những hànhtinh nằm trong khoảng có thể...
... Sở Khoahọc và Công nghệ được quyền chủ động điều chỉnh kinh phí sự nghiệp khoa học cho các nhiệm vụ khoahọc và công nghệ khi có biến động về nội dung và kinh phí thực hiện nhiệm vụ khoahọc ... KH&CN của tỉnh.Các nhiệm vụ khoahọc và công nghệ cấp tỉnh bao gồm:a) Đề tài nghiên cứu khoahọc : có nội dung chủ yếu là nghiên cứu về một chủ đề khoahọc và công nghệ, nhằm phát hiện ... thực hiện.Điều 7. Thành lập các Hội đồng KH&CN cấp tỉnh.Hội đồng Khoahọc – Công nghệ cấp tỉnh bao gồm : Hội đồng chính sách Khoahọc – Công nghệ và hội đồng Khoahọc – Công nghệ chuyên...
... trên. Bí mật khoahọcvề những ngườihạnh phúc nhất thế giớiƯớc mơ trở thành ngườihạnh phúc nhất hànhtinh sẽ khôngcòn quá xa vời khi bạn áp dụng những bí kíp khoahọc dưới đây Trong một ... người Úc đã chứng minh rằng, người làm tình nguyện trong khoảng 100 - 800 giờ/năm sẽ có cuộc sống hạnh phúc hơn những ngườitình nguyện quá ít hoặc quá nhiều con số nói trên. Bí mật khoahọc ... lâu hơn. Nghiên cứu của các nhà khoahọc Nhật thuộc trường ĐH Tohoku trong 7 năm trên 43.000 người trưởng thành (40-79 tuổi) đã chứng minh điều ấy. Cụ thể, những người có Ikigai (cuộc sống có...
... đúng với việc tự BỘ TƯ PHÁP VIỆN KHOAHỌC PHÁP LÝ ĐỀ ÁN KHẢO SÁT KHOAHỌCVỀ QUY TRÌNH, THỦ TỤC THI HÀNH ÁN CÁC BẢN ÁN CÓ TÀI SẢN THI HÀNH LÀ BẤT ĐỘNG SẢN VÀ CÁC GIẢI PHÁP ... thi hành được xem lớn đó là thành phố Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh - Tại thành phố Hồ Chí Minh chúng tôi đã tổ chức các buổi tọa đàm: tại Cục Thi hành án dân sự thành phố, Chi cục thi hành ... THI HÀNH ÁN DÂN SỰ TRONG ĐÓ CÓ VIỆC THI HÀNH ÁN ĐỐI VỚI TÀI SẢN LÀ BẤT ĐỘNG SẢN 09 1. Tình hình chung về công công tác thi hành án dân sự 10 2. Thi hành án dân sự đối với tài sản thi hành...
... vào, hoặc trao đổi nguyên liệu giữa người sản xuất và người chế biến hoặc giữa người bán buôn và người bán lẻ hoặc giữa người bán lẻ và người tiêu dùng. Phối hợp dọc còn được định nghĩa như ... phẩm. 6. Nội dung: Về nội dung, đề tài chia thành 3 chương:Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm. Chương này làm rõ các khái niệm về cơ chế, liên kết; ... thống kinh doanh hiện đại. + Về thị trường chung: Nhà nước tuyên truyền, phổ biến kiến thức về thị trường chung và Quy chế khuyến khích thành lập thị trường chung về hàng nông sản của Bộ Thương...
... HN BKH&CN ĐHKHTN, ĐHQG HN Bộ khoahọc và công nghệ chơng trình kc-09 Báo cáo tổng kết khoahọc và công nghệ Đề tài: Luận chứng khoahọcvề mô hình phát triển kinh tế-sinh thái ... tên: Lê Đức Tố Học vị /học hàm: GS.TS Hải Dơng học Chức danh khoa học: Giảng viên cao cấp Điện thoại: (CQ) 04.8584945 (NR) 04.8531807 (Fax) 04.8584945 Địa chỉ cơ quan: Trờng Đại học KHTN,ĐHQGHN, ... Lê Đức Tố Cơ quan chủ trì: Trờng Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội Hà Nội, 3-2005 Đề tài KC-09-12: Báo cáo tổng kết khoahọc và công nghệ nghiên cứu HTĐVB cho...
... sở hữucủa nhà đầu tư nước ngoài gồm tổ chức hoặc cá nhân nước ngoài do các nhà đầu tưnước ngoài thành lập tài nước tiếp nhận đầu tư,tự quản lý và tự chịu trách nhiệm về kết quả sản xuất kinh ... đầu tư nước ngoài của Việt Nam thì : “Đầu tư nước ngoài là việc nhà đầu tư nước ngoài đưa vào Việt Nam vốn bằng tiền và các tài sảnkhác để tiến hành hoạt động đầu tư ”. Đầu tư nước ngoài là một ... nghiên cứu.Khái quát cơ sở lý luận khoahọcvề đầu tư trực tiếp nước ngoài vào ngànhNông-lâm-ngư nghiệp.Nghiên cứu , đánh giá hiệu quả các dự án đầu tư nước ngoài trong lĩnh vựcNông-lâm-ngư...
... hút cán bộ khoahọc và công nghệ về các tỉnh miền núi. Đề xuất các chính sách nhằm thu hút cán bộ khoahọcvề công tác miền núi. Keywords: Quản lý khoahọc công nghệ; Cán bộ khoa học; Miền ... luận vềnhận lực, nhân lực khoahọc và công nghệ, cán bộ khoa học, chính sách và di động xã hội trong cộng đồng khoa học. Nghiên cứu các chính sách thu hút và thực trạng sử dụng cán bộ khoahọc ... hút cán bộ khoahọcvề công tác tại các tỉnh miền núi. 6 tạo ở trình độ đại học. Số lượng cán bộ khoahọc có trình độ sau đại học còn khá hạn chế chưa đến 10% . Sự phân bổ về chuyên ngành...
... NHÀ NƯỚC VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ1.1. KHÁI NIỆM, VAI TRÒ CỦA KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ 1.1.1. Một số khái niệm cơ bản vềkhoahọc và công nghệ1.1.1.1. Khái niệm và phân loại khoahọc Khoa học (science) ... con người và quốc gia.1.2. QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM1.2.1. Khái niệm và nội dung quản lý nhà nước vềkhoahọc và công nghệ 1.2.1.1. Khái niệm quản lý nhà nước vềkhoa ... cứu khoahọc trong toàn ngành, Sở Y tế đã thành lập Hội đồng Khoahọc kỹ thuật của ngành; các bệnh viện, các Trung tâm y tế; các đơn vị trực thuộc, mỗi đơn vị thành lập một Hội đồng khoa học...
... hongtcns@yahoo.comIV. Cơ sở lý luận, các phương pháp khoahọc để tổ chức lao động khoahọc cho một tổ chức1. Cơ sở lý luận2. Các phương pháp khoahọc để tổ chức lao động cho một tổ chức30 hongtcns@yahoo.com3Các ... thẳng của LĐ được chia thành 3 nhóm căng thẳng: về não lực, về thể lực và về thần kinh - tâm lý xúc cảm.Cường độ LĐLà mức độ tiêu hao năng lượng cơ bắp và thần kinh của người LĐ trong một đơn ... động khoa học TCLĐ, tiếng Latinh là ergonomic, vốn được kết hợp từ hai từ Hy Lạp cổ: - “ergon” – lao động- “nomos” - luật, quy luật. Theo nghĩa này, TCLĐKH là những nguyên tắc khoa học được...
... Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 2 TS. Nguyễn Hiệu Trƣờng Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 4 GS.TS.Trƣơng Quang Hải Viện Việt Nam học và Khoahọc Phát ... Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 2 GS.TS. Nguyễn Cao Huần Trƣờng Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 3 GS.TS.Trƣơng Quang Hải Viện Việt Nam học và Khoahọc ... sở sự kết hợp giữa các nhà khoahọc tài nguyên, môi trƣờng, các nhà khoahọc nhân văn và các nhà khoa học quản lý; liên kết khoahọc tự nhiên, công nghệ và khoahọc kinh tế, xã hội, nhân văn...