... KHOACÔNGNGHỆ TRƯỜNG ĐẠIHỌCCÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐHÒ CHÍ MINH CƠ SỞ THANH HÓATrong phần tìm hiểu thực trạng nhu cầu giao tiếp và kỹ năng giao tiếp của sinh viên Khoa CôngNghệ Trường ĐạiHọc ... viên KhoaCôngNghệ trường ĐạiHọcCông NghiệpThành Phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa Trong giao tiếp, sinh viên KhoacôngNghệ cũng mang những đặc điểm chung củasinh viên, cũng như sinh viên Đại ... sinh viên nam KhoaCông Nghệ Dưới đây là bảng số liệu điều tra về mức độ cởi mở cá nhân của sinh viên nam Khoa Công Nghệ: Bảng 2.7. Mức độ cởi mở cá nhân của sinh viên nam Khoacông Nghệ Mức độNămI...
... triển thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, song song với quá trình hội nhập thế giới và việc ứng dụng côngnghệ thông tinvào công tác quản lý công văn là hết sức cần thiết và cấp bách. Vì vậy ... đặc biệt là quý Thầy Cô trong khoaCôngNghệ Thông Tin, những người đãhết lòng dạy dỗ, truyền đạt những tri thức khoahọc và kinh nghiệm quý báu trongthời gian em học tập tại trường.Em xin chân ... lý công văn trường ĐạiHọcBáchKhoa Đà Nẵng”II. Mục đích và ý nghĩaMục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm hiểu, xây dựng, hoàn thiện và đưa vào sử dụng thử nghiệm “ Hệ thống quản lý công...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC BÁCH KHOA Chương trình đào tạo hệ đạihọcđạihọc gồm hai khối kiến thức: - Khối kiến thức giáo dục đại cương (gồm các môn học thuộc các lónh vực khoa học xã hội, khoahọc nhân ... (Nguồn: Tổng hợp từ trang web các trường: Đạihọc Mở TP HCM, Đạihọckhoahọc tự nhiên, Đạihọc Cần Thơ, Đạihọc giao thông vận tải, Đạihọckhoahọc xã hội và nhân văn, University of Los ... là: Khoahọc máy tính và Kỹ thuật máy tính. 3.2.5 KhoaCôngnghệhoáhọcKhoa được thành lập năm 1968, là nơi đào tạo cán bộ kỹ thuật ngành Công nghệ hoá học, Thực phẩm, Côngnghệ sinh học. ...
... của tân sinh viên trường ĐạihọcBáchkhoa TP HCM” 1.6.2 Tóm tắt đề tài “Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hướng nghiệp của sinh viên năm cuối trường ĐạihọcBáchkhoa TP Hồ Chí Minh” ... viên chuyên ngành Đạihọcbách khoa. 4.2.2 Những yếu tố cá nhân ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành của SV 4.2.3 Những yếu tố xung quanh môi trường đạihọc ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành ... họcBáchkhoa TP Hồ Chí Minh” CHƯƠNG 5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Khái quát hóa 75 5.1 Ý nghóa 75 5.2 Hạn chế của đề tài 76 5.3 Kiến nghị về hướng phát triển của đề tài 76...
... Xin chân thành cám ơn! Chúc bạn học tốt!!! Phụ lục 1 BẢNG CÂU HỎI (Dành cho SV năm 2) Xin chào bạn, Tôi là sinh viên ĐạihọcBáchkhoa đang thực hiện đề tài “Khảo ... sinh viên ĐạihọcBáchkhoa . Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ra những những chương trình hướng dẫn, đề xuất lên nhà trường nhằm giúp sinh viên sớm thích nghi khi bước vào giai đoạn học chuyên ... trình học o o o o o o 3 Cơ sở vật chất hỗ trợ cho các môn học o o o o o o 4 Sự hứng thú, thích thú trong quá trình học. o o o o o o 5 Hình dung được ý nghóa, sự liên kết giữa các môn học...
... hội nhập và hướng nghiệp cho SV chuyên ngành của các trường Đạihọc trong và ngoài nước. - Đạihọc Mở TP HCM. - ĐạihọcKhoahọc tự nhiên TP HCM. - The University of Tennessee. “Parent ... Thành lập Quỹ Học bổng Khuyến học và trao Học bổng Khuyến học năm học 2003-2004. Tổ chức trao học bổng Nguyễn Thái Bình – Báo Thanh Niên cho “Sinh viên nghèo, vượt khó, học giỏi”. Thành ... nhằm hỗ trợ việc học tập và nghiên cứu khoahọc cho sinh viên. Vận động các nguồn tài trợ để hình thành và phát triển quỹ học bỗng và quỹ tín dụng cho sinh viên. Đề nghị cấp học bổng, cho vay...
... thống Đạihọc gồm: Đạihọc Quốc gia đa ngành, Đạihọc vùng đa ngành, Đạihọc chuyên ngành, Đạihọc địa phương, Đạihọc tại chức, Đạihọc từ xa, Đại học dân lập nhưng tất cả đều thiếu đẳng cấp ... bắt đầu từ bậc Đạihọc – Cao đẳng - Lược sử giáo dục đạihọc và những vấn đề của trường đạihọc đương đại - Gióng hồi chuông về phương pháp họcđạihọc - Hướng nghiệp sớm cho học sinh - ... tập trung vào nền giáo dục Đại học. Sứ mạng của Đạihọc Sứ mạng của Đạihọc là gì, và tại sao ở mức độ đó, giảng dạy lại phải gắn liền với nghiên cứu khoa học? (Từ Đại học” được dùng theo...
... thấy đây là một ngành học rất phù hợp với định hớng phát triển khoahọccôngnghệ của Việt Nam nên đà để ý tìm hiểu với dự định sẽ mở ngành này ở Trờng ĐạihọcBáchKhoa TP.HCM. Trong các ... gồm 6 thành viên là đại diện từ các Khoa nh Cơ khí, Điện-Điện tử, Côngnghệ thông tin và Phòng đào tạo, Phòng Quản lý Khoa học sau Đại học. Nhóm đà họp bàn nhiều lần và phân công phụ trách biên ... và đào tạo đà xây dựng xong và sắp công bố chơng trình khung Giáo dục đạihọc khối ngành KhoahọcCôngnghệ vào tháng 4 năm 2002, trong đó có ngành Côngnghệ Cơ điện tử. Các hệ đào tạo của...
... của Khoa Luật - ĐHQGHN Khoa được thành lập tại trường đạihọc Tổng hợp Hà Nội từ sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng (1975) Năm 1995 trường đạihọc KHXH & NV và trường đạihọcKhoahọc ... động nghiên cứu khoahọc và chuyển giao côngnghệ của Khoa phù hợp với mục tiêu chất lượng của ĐHQGHN. - Xây dựng quy trình lập kế hoạch nghiên cứu khoahọc và chuyển giao côngnghệ hàng năm. ... đào tạo đại học, sau đạihọc và nghiên cứu khoahọc đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao hàng đầu của cả nước, hiện nay Khoa Luật đang trong lộ trình phấn đấu trở thành một trường đạihọc thành...