khoảng cách hai điểm trong mặt phẳng

Ngày tải lên: 29/06/2014, 05:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:20

... trị Phong cách Môi trường bên trong Xúc cảm Vốn sống Nhân cách 1.1.2. Cơ sở khoa học của quan điểm sư phạm tương tác  Cơ sở tâm lý học : Cơ sở tâm lý học của QĐSPTT dựa trên cấu trúc nhân cách của ... thức mới. - Phong cách học và dạy : Mỗi học sinh có phong cách học riêng của mình và người dạy cũng phát triển một phong cách giảng dạy mang tính cá nhân. Sẽ chẳng có hai phong cách dạy giống ... động viên kịp thời để mỗi thành viên trong mỗi nhóm Chương 1. Cơ sở lí luận Chương 2. Tổ chức dạy học nội dung “Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng Hình học 11 nâng cao -Trường THPT...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23

Ngày tải lên: 24/08/2013, 11:27

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:20

Ngày tải lên: 22/03/2014, 00:29

Ngày tải lên: 23/04/2014, 13:52

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:27

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:28

Ngày tải lên: 20/09/2012, 17:16

... sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng d 1 bằng hai lần khoảng cách từ M đến đường thẳng d 2 . ĐS: M 1 ( 22; 11), M 2 (2;1) 18. (Khối A_2005) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho hai đường ... (Khối B_2005) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho hai điểm A(2;0) và B(6;4). Viết phương trình đường tròn (C) tiếp xúc với trục hoành tại điểm A và khoảng cách từ tâm của (C) đến điểm B bằng ... A_2004) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho hai điểm A(0;2) và 1;3B . Tìm tọa độ trực tâm và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB. ĐS: 1;3,1;3 IH 20. (Khối A_2002) Trong mặt phẳng với...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:57

... CHUYÊN ĐỀ 1 TỌA ĐỘ PHẲNG Trong các bài toán về tọa độ trong mặt phẳng thường gặp các yêu cầu như tìm tọa độ một điểm, một vectơ, tính độ dài một đoạn thẳng, số đo góc giữa hai vectơ, quan hệ ... 1 1333 2 ()( ) () = 2 3 * * * Trong mặt phẳng Oxy cho ba điểm A(2, –1), B(0, 3), C(4, 2). a) Tìm tọa độ điểm D đối xứng với A qua B. b) Tìm tọa độ điểm M để 2 + 3 AM JJJJG BM JJJJG ... suy thêm từ một trong hai công thức: G G sin( a, b) = 12 1 G G 2 a b - a b a.b G G tg( a , b) = 12 1 11 2 2 2 a b - a b ab + a b Ngoài ra trong các bài toán về tọa độ phẳng ta có thể...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... III- TÍNH CHẤT *Tính chất 1: (Tính chất bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ) Phép đối xứng trục bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại ... là bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. +) Về kỹ năng: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 Điểm B đƣợc gọi là đối xứng của điểm A qua phép ... dạng trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông. Điều cơ bản trong phƣơng pháp dạy học này là: - Là phƣơng pháp trong đó học sinh độc lập giải quyết từng phần nhỏ câu hỏi giáo viên nêu ra. - Trong...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... phần tọa độ trong mặt phẳng vào cuối lớp 10 (giảm nhẹ phần các đƣờng conic), đƣa phần dời hình, đồng dạng trong mặt phẳng vào đầu lớp 11 coi nhƣ kết thúc phần hình học phẳng (kết hợp hai phƣơng ... phần phƣơng pháp tọa độ trong mặt phẳng bao gồm: Phƣơng trình đƣờng thẳng, phƣơng trình đƣờng tròn, phƣơng trình đƣờng elip, để hoàn chỉnh phần phƣơng pháp tọa độ trong mặt phẳng. Đây là một việc ... và sáng tạo, hình thành nhân cách con Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 19 pháp tọa độ trong mặt phẳng đƣợc trình bày trong chƣơng trình toán 10 THPT...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... trong mặt phẳng? - Trong các quy tắc sau, quy tắc nào là phép biến hình? (1) Cho trƣớc số dƣơng a, và điểm M trong mặt phẳng, gọi M’ là điểm sao cho MM’ = a. Hình 1.a (2) Trong mặt phẳng ... thẳng d và điểm M. Dựng hình chiếu vuông góc M’ của điểm M lên đƣờng thẳng d. (3) Trong mặt phẳng cho điểm I bất kỳ và một điểm M khác I, xác định điểm M’ sao cho I là trung điểm MM’. ... toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ) Phép đối xứng trục bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kì. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3 Mặt...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

... thức mới. - Phong cách học và dạy : Mỗi học sinh có phong cách học riêng của mình và người dạy cũng phát triển một phong cách giảng dạy mang tính cá nhân. Sẽ chẳng có hai phong cách dạy giống ... yếu tố trong quá trình dạy học. Hai tác giả Jean-Marc Denommé và Madelenie Roy đã thành công trong việc mô tả yếu tố môi trường một cách cụ thể và trực quan, nhưng lại chưa chỉ rõ bằng cách nào ... tượng và sắp xếp hệ thống. - Tính cách : Mỗi thành viên tham gia vào lớp, dù là thầy hay trò đều có tính cách riêng. Tính cách được khẳng định dưới những mặt khác nhau mà cái “tôi” vật mới;...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34