... chuẩn cho phép ( nhỏ mg/l ) Vậtliệu lọc phận bể lọc, mang lại hiệu làm việc tính kinh tế q trình lọc Vậtliệu lọc dùng phổ biến cát thạch anh tự nhiên Ngồi sửdụng số vậtliệu khác cát thạch anh ... Akhtar (Pakistan) cho thấy khảvậtliệu làm từ chùm ngây hấp phụ chất thải hữu phương pháp sắc ký lỏng hiệu cao (HPLC) Kết cho thấy khả hấp phụ chất thải hữu vào vậtliệu theo thứ tự: Cumene> ... táisửdụng nguyên liệu thô ngành công nghiệp khác [5] 1.2.1.5 Loại bỏ kim loại nặng Nghiên cứu Helen Kalavathy Lima Rose Miranda tận dụng gỗ chùm ngây – vốn coi phế thải rắn để chế tạo vật liệu...
... chuẩn cho phép ( nhỏ mg/l ) Vậtliệu lọc phận bể lọc, mang lại hiệu làm việc tính kinh tế q trình lọc Vậtliệu lọc dùng phổ biến cát thạch anh tự nhiên Ngồi sửdụng số vậtliệu khác cát thạch anh ... Akhtar (Pakistan) cho thấy khảvậtliệu làm từ chùm ngây hấp phụ chất thải hữu phương pháp sắc ký lỏng hiệu cao (HPLC) Kết cho thấy khả hấp phụ chất thải hữu vào vậtliệu theo thứ tự: Cumene> ... táisửdụng nguyên liệu thô ngành công nghiệp khác [5] 1.2.1.5 Loại bỏ kim loại nặng Nghiên cứu Helen Kalavathy Lima Rose Miranda tận dụng gỗ chùm ngây – vốn coi phế thải rắn để chế tạo vật liệu...
... hợp khảosátkhả hấp phụ hoạt tính xúc tác vật liệu nano composite ZnO/Bentonit hợp chất hữu khác TÀILIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Vũ Xuân Bách & nhóm nghiên cứu (2003), Đánh giá tiềm giá trị sửdụng ... lớp thuộc họ vật liệu mao quản trung bình, có khả hấp phụ tốt hợp chất hữu có kích thước lớn, cồng kềnh Việc sửdụng Bentonit làm pha cho vật liệu nano composite ZnO tận dụngkhả lưu giữ tốt ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN - BÙI THỊ THOAN NGHIÊN CỨU KHẢNĂNG HẤP PHỤ VÀ QUANG XÚC TÁC CỦAVẬTLIỆU NANO COMPOSITE CỦA ZnO TRÊN CHẤT MANG CÓ NGUỒN GỐC TỰ NHIÊN Chun ngành: Hóa mơi...
... tính vào nồng độ Methomyl khoảng từ 0,5 † 20 ppm 2.3 Thí nghiệm khảosátkhả hấp phụ vậtliệu 2.3.1 Khảosátkhả hấp phụ vậtliệu phẩm màu DB 71 a Khảosát thời gian cân hấp phụ vậtliệu Cho vào ... nghiệm khảosátkhả hấp phụ vật liệu 31 2.3.1 Khảosátkhả hấp phụ vật liệu phẩm màu DB 71 31 2.3.2 Khảosátkhả hấp phụ vật liệu thuốc trừ sâu Methomyl 32 2.4 Thí nghiệm khảosát hoạt ... tác vậtliệu DB 71 3.2.1 Khả hấp phụ DB 71 vậtliệu a Khảosát thời gian cân hấp phụ vậtliệu Kết khảosát thời gian cân hấp phụ vật liệu thu trình bày bảng 3.2 hình 3.11 39 Bảng 3.2 Kết khảo sát...
... xoay tròn t m ch a b nh ph m vào góc a th ch, sau ó dùng que c y vô trùng ria nh m t th ch theo k thu t c y phân vùng - a th ch ã c y vào t m - 370C/24h C y d phòng vào ng BHI, ng th i v i h p ... II.5.1 Kh o sát khóm khu n th ch BA 32 SVTH: TR N TH DI M H NG iii KHÓA LU N T T NGHI P II.5.2 GVHD: TS.BS V B O CHÂU nh danh b ng môi tr ng Uriselect 32 II.5.3 Kh o sát khu n l ... t phát t tình hình th c t ó, th c hi n tài nh m: M c tiêu: - Kh o sát tình hình nhi m khu n tr c khu n m xanh b nh nhân - Kh o sát tình hình kháng kháng sinh c a tr c khu n m xanh SVTH: TR N TH...
... Khảosátkhả sinh trưởng khả cho thịt giống gà H’Mông điều kiện nuôi bán chăn thả xã Sín Chéng, huyện Si Ma Cai, Lào cai” 1.2 MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU 1.2.1 Mục đích - Xác định khả sinh trưởng khả ... Lâm TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC KHOA NÔNG LÂM ĐỀ CƯƠNG THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Tên đề tài: Khảosátkhả sinh trưởng khả cho thịt giống gà H’Mông điều kiện ni bán chăn thả xã Sín Chéng, huyện Si Ma Cai, ... chuyển nhanh vào vùng hầu vào thực quản Viên thức ăn thu nhận cuống lưỡi đẩy vào lỗ thực quản sau đó, co bóp nhu động thành thực quản, đẩy vào diều Ở gia cầm đói, thức ăn đẩy thẳng vào dày, không...
... sống khả thích nghi đàn gà Ri vàng rơm Tỷ lệ mắc bệnh gà ri vàng rơm Khả sinh trưởng đàn gà Khả chuyển hoá thức ăn Khả cho thịt đàn gà 3.5 Phương pháp nghiên cứu 3.5.1 Phương pháp nuôi khảosát ... gà khảo nghiệm 37 4.4 Khả sinh trưởng gà Ri vàng rơm qua 12 tuần tuổi 41 4.5 .Khả chuyển hóa thức ăn gà Ri vàng rơm 47 4.6 Khả cho thịt gà Ri vàng rơm 49 PHẦN KẾT LUẬN, TỒN TẠIVÀ ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM BÀN VĂN LINH Tên đề tài: KHẢOSÁTKHẢNĂNG SINH TRƯỞNG VÀ SỨC SẢN XUẤT THỊT CỦA GÀ RI VÀNG RƠM NUÔI TẠI TRANG TRẠI ÔNG NGUYỄN VĂN TUYÊN XÃ TÂN KHÁNH, HUYỆN...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề Tài: KHẢOSÁTKHẢNĂNG GÂY BỆNH VÀ TÌNH HÌNH ĐỀ KHÁNG KHÁNG SINH CỦA STAPHYLOCOCCUS NON – COAGULASE ... .26 PHẦN II: VẬTLIỆUVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .28 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: .29 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 29 DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT: 29 3.1 Dụng cụ: ... Châu MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục tiêu tổng quát: - Tìm hiểu khả gây bệnh vi khuẩn Staphylococcus non – coagulase bệnh nhân - Khảosátkhả đề kháng kháng sinh vi khuẩn phân lập Mục tiêu cụ thể:...
... chiết chai, chai nhựa rửa sạch, thao tác chiết rót hồn tồn vơ trùng, sản phẩm lấy để tiến hành khảosát thời hạn sửdụng Ngồi ra, nguồn nước sửdụng xử lý tốt phương pháp đại sửdụng ozon, tia UV ... Coliforms E.coli 5.2 Đề nghị Cần tiến hành lặp lại việc khảosát nhiều lần để chứng thực mức độ ô nhiễm vi sinh Mở rộng phạm vi khảosát không loại nước giải khát mà nước uống sinh hoạt Từ kết nhận định ... việc sửdụng nguyên liệu mía cây, rau má, sâm khơng cạo hay rửa nguyên nhân dẫn đến nhiễm vi sinh Coliforms vi sinh vật thị an tồn, diện Coliforms cao mẫu nên óc thể có diện số vi sinh vật gây...
... gian cố định tốt cho enzym glucoamylase từ Asp.awamori 40 phút 3.2.3 Khảosátkhảtáisửdụng enzym cố định Xác định khảtáisửdụng enzym glucoamylase cố định Kaolin qua thủy phân tinh bột biến ... 47,32% Khảtáisửdụng enzym glucoamylase từ Asp.niger sau cố định kaolin cao khảtáisửdụng enzym glucoamylase từ Asp.awamori sau cố định kaolin Enzym glucoamylase hai loài nấm mốc sau cố định tái ... Asp.niger táisửdụng đến lần Sau lần sửdụng số đơn vị hoạt độ enzym 2441,90 UI tương ứng 35,05% so với tổng UI cố định ban đầu Còn enzym glucoamylase từ Asp.awamori, sau lần táisửdụng số đơn...
... bên ngồi hình thành mối quan hệ với xã hội, lịch sử, dân tộc, thời đại cá nhân người sửdụng ngôn ngữ Cụ thể từ ngữ đưa vào sửdụng trình sửdụng hình thành lớp nghĩa bao quanh từ Nhờ có lớp ... học sinh giải nghĩa - Có 3/120 giải nghĩa từ - Có 11/120 giải nghĩa từ - Có 11/120 giải nghĩa từ - Có 27/120 giải nghĩa từ - Có 29/120 giải nghĩa từ - Có 27/120 giải nghĩa từ - Có 9/120 giải nghĩa ... 27 Dạng bài: Giải nghĩa từ 27 2.1 Kết khảosát 28 2.2 Nguyên nhân 35 2.3 Biện pháp khắc phục 36 Dạng bài: Cảm thụ từ 40 3.1 Kết khảosát 40 3.2...
... nghĩa bên đợc hình thành mối quan hệ với xã hội, lịch sử, dân tộc, thời đại cá nhân ngời sửdụng ngôn ngữ Cụ thể từ ngữ đa vào sửdụng trình sửdụng hình thành lớp nghĩa bao quanh từ Nhờ có lớp nghĩa ... khả hiểu ý nghĩa từ ngữ học sinh, lấy sở tập đọc lớp đa tập khảosát với khối lớp 4, 5, nh sau 2.1 Kết khảosát Lớp Đề bài: Đọc kỹ tập đọc: Dế Mèn bênh vùc kỴ u” – Sgk TiÕng ViƯt líp 4, tËp giải ... nghiệp Dạng bài: Giải nghÜa tõ 27 2.1 Kết khảosát 28 2.2 Nguyên nhân 35 2.3 Biện pháp khắc phục 36 Dạng bài: C¶m thơ tõ .40 3.1 Kết khảosát 40 3.2...
... chiết chai, chai nhựa rửa sạch, thao tác chiết rót hồn tồn vơ trùng, sản phẩm lấy để tiến hành khảosát thời hạn sửdụng Ngồi ra, nguồn nước sửdụng xử lý tốt phương pháp đại sửdụng ozon, tia UV ... Coliforms E.coli 5.2 Đề nghị Cần tiến hành lặp lại việc khảosát nhiều lần để chứng thực mức độ ô nhiễm vi sinh Mở rộng phạm vi khảosát không loại nước giải khát mà nước uống sinh hoạt Từ kết nhận định ... tiến hành khảosát thêm tiêu vi sinh gây bệnh, để có nhìn rộng nhiễm vi sinh SVTH: Trần Minh Tùng 47 MSSV: 106111038 Đồ án tốt nghiệp GVHD: KS Phạm Minh Nhựt TÀILIỆU THAM KHẢOTàiliệu tiếng...
... XOÀI VÀ NẤM MỐC TỪ CHANH 25 4.3 KẾT QUẢ KHẢOSÁTKHẢNĂNG KHÁNG KHUẨN VÀ KHÁNG NẤM CỦA DỊCH NHA ĐAM TRÊN VI KHUẨN VÀ NẤM MỐC ĐÃ ĐƢỢC PHÂN LẬP 28 4.3.1 Kết khảosátkhả ... quản để sửdụng làm giống cho thí nghiệm B A Hình 4.8: Giống vi khuẩn (A) nấm mốc (B) thời gian bảo quản 4.3 KẾT QUẢ KHẢOSÁTKHẢNĂNG KHÁNG KHUẨN VÀ KHÁNG NẤM CỦA DỊCH NHA ĐAM TRÊN VI KHUẨN VÀ NẤM ... đam, loại vi sinh vật, điều kiện áp dụng, 4.3.2 Kết khảosátkhả kháng nấm dịch nha đam môi trƣờng Sabouraud Hiện nay, nhờ vào khả kháng loại nấm mốc, gel nha đam đƣợc sửdụng nhƣ lớp phủ trái...
... men có hoạt tính lên men 31 3.2.4 Khảosátkhả chịu ethanol chủng nấm men 31 3.2.5 Khảosátkhả chịu nhiệt chủng nấm men 32 3.2.6 Khảosátkhả lên men ethanol chủng nấm men 32 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - - LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH VI SINH VẬT HỌC KHẢOSÁTKHẢNĂNG LÊN MEN VÀ TÍNH ... nấm men phân lập - Khảosátkhả chịu nhiệt độ cao nồng độ ethanol cao chủng nấm men phân lập - Khảosát so sánh khả lên men ethanol chủng nấm men phân lập Chuyên ngành Vi sinh vật học Viện NC &...
... chế sửa chữa khác Bên cạnh chế nêu trên, nhiều cách mà tế bào sửdụng để sửa sai khác như: Dung nạp DNA sai hỏng, sửa chữa tái tổ hợp, sửa chữa ĐB hay sửa sai nhờ hệ thống SOS 1.3.5 Một vài nghiên ... 22 1.3.4 Cơ chế sửa sai 24 1.3.5 Một vài nghiên cứu ứng dụng tia UV gây đột biến nhân tạo 27 CHƯƠNG VẬTLIỆUVÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 2.1 Vậtliệu 28 2.1.1 ... Aspergillus như: Đề tàiKhảosátkhả sinh kháng sinh chủng nấm sợi phân lập từ rừng ngập mặn huyện Cần Giờ TP Hồ Chí Minh” Phan Thanh Phương (2007); Đề tàiKhảosátkhả sinh kháng sinh số chủng...