khả năng tiếp cận giáo dục

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục đại học cho học sinh hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại thành phố Đà Nẵng)

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp ĐH: Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục đại học cho học sinh hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại thành phố Đà Nẵng)

... cận giáo dục đại học - Nghiên cứu giải pháp tăng cường khả tiếp cận dịch vụ giáo dục đại học: Có nhiều nghiên cứu giải pháp nâng cao khả tiếp cận dịch vụ giáo dục nói riêng va tiếp cận giáo dục ... tố đến khả tiếp cận giáo dục đại học thành phố Đà Nẵng Chương Giải pháp tăng cường khả tiếp cận giáo dục đại học học sinh thành phố Đà Nẵng Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ TIẾP CẬN GIÁO DỤC ĐẠI ... luận vấn đề tiếp cận giáo dục đại học + Phân tích thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến khả tiếp cận giáo dục đại học thành phố Đà Nẵng + Đề xuất giải pháp tăng cường khả tiếp cận giáo dục đại học

Ngày tải lên: 11/06/2021, 08:56

23 15 0
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục đại học cho học sinh hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại thành phố đà nẵng)

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục đại học cho học sinh hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại thành phố đà nẵng)

... cận giáo dục đại học - Nghiên cứu giải pháp tăng cường khả tiếp cận dịch vụ giáo dục đại học: Có nhiều nghiên cứu giải pháp nâng cao khả tiếp cận dịch vụ giáo dục nói riêng va tiếp cận giáo dục ... luận vấn đề tiếp cận giáo dục đại học + Phân tích thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến khả tiếp cận giáo dục đại học thành phố Đà Nẵng + Đề xuất giải pháp tăng cường khả tiếp cận giáo dục đại học ... VẤN ĐỀ TIẾP CẬN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề tiếp cận giáo dục đại học 1.1.1 Nghiên cứu quốc tế Việc nghiên cứu bất bình đẳng xã hội giáo dục tiếp cận giáo dục đại học giới

Ngày tải lên: 24/08/2021, 14:42

23 18 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em khuyết tật tại thị xã Hương Thuỷ, tỉnh Thừa Thiên Huế

Thực trạng và giải pháp nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em khuyết tật tại thị xã Hương Thuỷ, tỉnh Thừa Thiên Huế

... gia đình cộng đồng khả học tập quyền giáo dục trẻ em khuyết tật Từ khoá: giáo dục, nâng cao khả tiếp cận giáo dục, trẻ em khuyết tật MỞ ĐẦU Tiếp cận giáo dục quyền người, ghi nhận bảo đảm mặt pháp ... học sở giáo dục phổ thơng lớp học hồ nhập [8] Điều cho thấy tầm quan trọng sở giáo dục phổ thông việc thúc đẩy hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em khuyết tật 3.2 Khó khăn q trình tiếp cận giáo dục ... pháp nâng cao khả tiếp cận giáo dục trẻ em khuyết tật Các nghiên 117 Thực trạng giải pháp nâng cao khả tiếp cận giáo dục trẻ em khuyết tật … cứu cần tập trung vào việc đánh giá tính khả thi giải

Ngày tải lên: 21/10/2022, 19:46

12 6 0
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

... tính tất yếu của việc phải tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục tại khu vực miền núi phía Bắc, em đã lựa chọn: “Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền ... NỘI DUNG PHẦN I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I. SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC ... ở nơi đây Triển vọng của việc nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục - Để có thể thực hiện tốt việc nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:23

72 802 4
Tìm hiểu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở khu vực miền núi phía Bắc

Tìm hiểu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở khu vực miền núi phía Bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trò giúp trẻ em học kỹ ngơn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:30

116 596 2
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại tỉnh Lạng Sơn

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại tỉnh Lạng Sơn

... nghèo khó khăn tiếp cận giáo dục Vì địa bàn tỉnh Lạng Sơn tình trạng trẻ em nghèo khó khăn việc tiếp cận giáo dục hay nghèo giáo dục số khơng nhỏ 3.3 Thực trạng mức độ tiếp cận giáo dục trẻ em nghèo ... hộ nghèo giai đoạn định Khả tiếp cận dịch vụ giáo dục việc tiếp cận tới dịch vụ giáo dục cách dễ dàng, khơng có rào cản điều kiện khả khác người học Chỉ số nghèo giáo dục đo tỷ lệ trẻ em không ... cơng tác xã hội việc nâng cao khả tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tỉnh Lạng Sơn Vai trò NVCTXH việc nâng cao khả tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo Vai trò giáo dục: cung cấp kiến thức, kỹ việc

Ngày tải lên: 21/05/2018, 21:02

23 155 1
Nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối Tiểu học ở các tỉnh miền núi phía Bắc

Nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối Tiểu học ở các tỉnh miền núi phía Bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:03

118 16 0
Nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

Nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI

Ngày tải lên: 27/10/2020, 21:53

150 41 0
(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 09/12/2020, 18:48

118 17 0
Nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

Nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 15/03/2021, 16:19

118 30 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngơn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 02/07/2022, 14:37

118 1 0
Luận văn thạc sĩ USSH nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

Luận văn thạc sĩ USSH nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 07/12/2022, 10:20

118 1 0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 06/03/2023, 19:16

118 0 0
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía bắc 1

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía bắc 1

... CHUNG VỀ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC .39 1 .Khả tiếp cận giáo dục .39 1.1 .Khả tiếp cận giáo dục mầm non 39 1.2 .Khả tiếp cận giáo dục tiểu ... .3 PHẦN I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I.SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC ... thiện cơng tác tiếp cận giáo dục 57 III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC 58 1.Giải pháp tiếp cận giáo dục mầm non

Ngày tải lên: 03/08/2023, 13:06

75 0 0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngơn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 05/09/2023, 00:40

118 2 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

(LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh cuối tiểu học ở các tỉnh miền núi phía bắc

... 2.2 Khả tiếp cận giáo dục học sinh cuối tiểu học 34 2.2.1 Tiếp cận trường học 34 2.2.2 Tiếp cận điều kiện học tập 44 2.2.3 Tiếp cận hỗ trợ, chương trình phát triển giáo dục ... quyền giáo dục cho trẻ em, nghiên cứu tâm lý - giáo dục, xã hội học, kinh tế học giáo dục rằng, giáo dục tiểu học có vai trị giúp trẻ em học kỹ ngôn ngữ, khả tính tốn để thành cơng trình độ giáo dục ... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGHIÊN CỨU 22 1.1 Một số khái niệm công cụ 22 1.2 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 Chương THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CỦA HỌC SINH CUỐI TIỂU

Ngày tải lên: 20/12/2023, 01:53

118 1 0
Cải thiện  khả năng tiếp cận giáo dục cho  trẻ em nghèo Việt Nam

Cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo Việt Nam

... cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo Việt Nam Chương 2 : Thực trạng tiếp cận giáo dục của trẻ em nghèo Việt Nam Chương 3 : Giải pháp cải thiện khả năng tiếp cận giáo dục cho ... (I1) Khả năng tiếp cận giáo dục I2d I2b THCS (I3) I3d Khả năng tiếp I3b tiểu học (I2) Khả năng tiếp. .. khoảng từ 0.5 đến dưới 0.7 biểu thị khả năng giáo dục trung ... tiếp cận giáo dục của trẻ em nghèo 4.1 Các chỉ tiêu đánh giá khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em nghèo Đánh giá khả năng tiếp cận giáo dục của

Ngày tải lên: 16/04/2013, 22:34

71 1.5K 13
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục cho trẻ em nghèo tại tỉnh quảng ngãi

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục cho trẻ em nghèo tại tỉnh quảng ngãi

... năng tiếp cận dịch vụ giáo dục của trẻ em nghèo 1.2.1. Khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục của trẻ em nghèo Khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục là việc tiếp cận tới dịch vụ giáo dục một cách dễ dàng, ... cản trong ñiều kiện và khả năng khác nhau của người học. 1.2.2. Các chỉ tiêu ñánh giá khả năng tiếp cận dịch vụ giáo dục của trẻ em nghèo Khi ñánh giá khả năng tiếp cận giáo dục của trẻ em nghèo, ... có thể hình dung rõ ràng khả năng tiếp cận dịch vụ này ñối với trẻ em nghèo, cần phải so sánh với khả năng tiếp cận của nhóm không nghèo. Đánh giá khả năng tiếp cận giáo dục có thể sử dụng các

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:56

26 537 0
Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

Giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nghèo tại khu vực miền núi phía Bắc

... NỘI DUNG PHẦN I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC MIỀN NÚI PHÍA BẮC I. SỰ CẦN THIẾT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TIẾP CẬN GIÁO DỤC CHO TRẺ EM NGHÈO TẠI KHU VỰC ... còn phổ biến, đi lại khó khăn cũng dẫn đến khả năng tiếp cận giáo dục nơi đây còn hạn chế. Chính vì thế cần phải tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục cho trẻ em nơi đây Nguyễn Trọng Hải Lớp: ... và giáo dục trẻ em ngày một tốt hơn như: "Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em" (1991; 2004), "Luật Phổ cập Giáo dục tiểu học" (1991), “Luật Giáo dục (1998) “Luật Giáo...

Ngày tải lên: 11/12/2012, 11:52

71 961 7
Tìm hiểu hệ thống tín dụng nông thôn và khả năng tiếp cận nguồn vốn tín dụng của người dân xã Hoa Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An.doc

Tìm hiểu hệ thống tín dụng nông thôn và khả năng tiếp cận nguồn vốn tín dụng của người dân xã Hoa Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An.doc

... kiến của các hộ dân được điều tra, thì khả năng tiếp cận các nguồn vốn tín dụng của người dân xã Hoa Thành là tương đối khá, hầu hết các hộ đều có khả năng vay vốn ở các tổ chức tín dụng mà ... giá khả năng tiếp cận nguồn vốn tín dụng của người dân: + Kiến thức của hộ vay vốn. + Các yếu tố quyết định vay vốn. + Mức vốn vay + Tình hình vay vốn tại các tổ chức tín dụng (mức độ tiếp cận ... dụng hai phương pháp phân tích: Phân tích định tính và phân tích định lượng nhằm đánh giá khả năng tiếp cận nguồn vốn vay của người dân xã Hoa Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An. + Số liệu được...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 16:49

66 1.5K 20
w