khả năng chú ý của học sinh 7 15 tuổi
Lỗi ngữ pháp của học sinh tiểu học và biện pháp khắc phục
... Kết khảo sát tình hình mắc lỗi ngữ pháp phân loại lỗi: 37 Bảng 1- Kết khảo sát lỗi ngữ pháp học sinh lớp 4, Số học sinh mắc lỗi ngữ pháp Số Học sinh khảo sát Số lượng Tỷ lệ % Lớp 112 82 73 ,2 ... lỗi ngữ pháp học sinh tiểu học 2.1.1 Mục đích khảo sát Việc điều tra khảo sát tình hình mắc lỗi ngữ pháp học sinh tiểu học nhằm tìm hiểu, đánh giá khả vận dụng kiến thức ngữ pháp học vào việc ... Lớp 112 82 73 ,2 Lớp 126 71 56,3 Bảng 2- Kết phân loại lỗi ngữ pháp học sinh lớp 4, Tổng số Học sinh Lớp Lớp Số khảo sát lỗi ngữ pháp học sinh mắc Phân loại lỗi ngữ pháp học sinh Lỗi thông thường...
- 112
- 4,725
- 7
Sự yêu thích và phản hồi của học sinh về phương pháp chữa lỗi ngữ pháp của giáo viên Một nghiên cứu tại trường Tiểu học Dân lập Lê Quý Đôn, Hà Nội
... bad/ 15. 4% 46 .7% 7. 7% 80% 15. 4 60% 53.8% 53.4% 61.5% (3) Bad 20% (2) (7) (1) (12) % (9) (7) (8) (8) (2) Total 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% (15) (13) (15) (13) (15) (13) (15) ... (F) Very good/ 80% 76 .9% 53.3% 92.3% 13.3% 38.4 26 .7% 38.5% 33.3% 23.1% good (12) (10) (8) (12) (2) % (4) (5) (5) (3) (5) Neither 0% 7. 7% 0% 0% 6 .7% 46.2 13.3% 7. 7% 13.3% 15. 4% good nor (0) (1) ... Responses Group A Group B Average Percentage Very important 40% 53.3% 46 .7% Quite important 33.3% 40% 36 .7% Okay 26 .7% 6 .7% 16 .7% Not important 0% 0% 0% Total 100% 100% 100% However, interestingly,...
- 71
- 383
- 0
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật t
... vacation abroad 13 Unit 13: Festivals 14 Unit 14: Wonders of the world 15 Unit 15: Computers 16 Unit 16: Inventions - 69 76 - 81 86 - 94 99 - - Complete a narrative Write a postcard Write a paragraph ... Options No of Students % A Writing a paragraph about your partner (Unit 1) 90 75 % B Writing a telephone message (Unit 2) 87 72.5% C Writing a description of a room (Unit 3) 60 50% D None of them 20 ... K (the pretest and the post test 7, the gain of points), C (the same points as B), D (increasing from the score of to 7) , G (increasing from the score of to 7) I (the same as B) and F 38 (skipping...
- 59
- 371
- 0
Tác động của các hoạt động nâng cao nhận thức đối với năng lực ngữ pháp của học sinh lớp 10, trường THPT Trần Nhật Duật
... to speak, when not, and as to talk about with whom, when, where, in what manner” (Hymes, 1 972 , p 277 ) As much as there has already been much debate about linguistic competence (LC) and communicative ... and exact with the changes varying from 2.5 to 9.5 (see appendix 7) Valid Missing Mean Median Mode Minimum Maximum 41.00 00 7. 18 7. 50 0 2.50 9.50 Tabỉe 3: Statistics from the achievement test ... things for different groups o f foreign language leamers One size doesn’t fit all Canh (2000, p 77 ) finds out: ‘Although Vietnamese teachers take a positive view o f the communicative approach...
- 81
- 423
- 0
De tai NCKH Một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả học ngữ pháp của học sinh lớp 10A trường THPT Hùng Vương
... mà học sinh sử dụng để học ngữ pháp tiếng Anh Có 52, 4% học sinh lớp cho ý kiến học qua sách giáo khoa, hình thức phổ biến với em học sinh nghiên cứu 26, % lại học từ tài liệu tham khảo 21, % học ... phục vụ học tập học sinh hạn chế, nên em chủ yếu tập trung học sách giáo khoa Số học sinh học qua internet chiếm Một số học sinh học thêm từ nguồn khác học qua hát, qua phim ảnh hay học từ gia ... thêm dạng lý thuyết tập nâng cao nhằm phát huy tối đa sức học học sinh Trong chương trình học, học sinh học bốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc Viết Các kỹ tương xứng bổ trợ lẫn giúp học sinh tiếp xúc...
- 93
- 530
- 2
Thực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện lang chánh tỉnh thanh hoá và một số biện pháp khắc phục
... tả cho học sinh tiểu học 12 1.3.1 Nhiệm vụ dạy học tả cho học sinh tiểu học .12 1.3.2 Nội dung dạy học tả cho học sinh tiểu học .12 1.4 Một số đặc điểm phát âm học sinh tiểu học huyện ... học 2001- 2002, tổng số học sinh cấp toàn huyện 10.128 em, đó: mầm non 2.636 học sinh với 13 trờng; tiểu học 1 .75 7 học sinh với 15 trờng; trung học sở 4.523 em với 12 trờng; phổ thông trung học ... cho học sinh tiểu học 1.5.3 Dạy học tả tiểu học giúp học sinh hình thành quy tắc tả, kĩ năng, kĩ xảo tả Chơng trình phân môn tả đợc trải dài suốt cấp học với mức độ khó tăng dần việc dạy học...
- 104
- 1,692
- 6
skkn thống kê các lỗi chính tả của học sinh lớp 43 trường tiểu học hải vân năm học 2009-2010 nguyên nhân và các biện pháp khắc phục
... văn học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học 2009-2010 4/ Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát , nghiên cứu Chính tả, Luyện từ câu Tập làm văn học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học Hải Vân năm học ... dạy học thấy có em học yếu viết sai tả mà học sinh giỏi hay mắc lỗi viết tả Vì thế, qua nhiều đêm suy nghĩ định chọn đề tài : “ Thống kê lỗi tả học sinh lớp 4/3 trường Tiểu học hải Vân năm học ... 38 ,7 12/31 38 ,7 13/31 42,0 10/31 32,3 10/31 32,3 LTVC 12/31 38 ,7 13/31 42,0 13/31 42,0 11/31 35,5 11/31 35,5 12/31 38 ,7 TLV 10/31 32,3 12/31 38 ,7 12/31 38 ,7 12/31 38 ,7 11/31 35,5 12/31 38 ,7 Chính...
- 22
- 884
- 0
Đề tài tìm hiểu lỗi chính tả của học sinh huyện Hồng Ngự và đưa ra các định hướng, các giải pháp rèn luyện
... 01 04 11 70 37 56 42 03 16 32 60 114 25 49 04 96 00 36 00 16 41 87 102 33 29 23 29 04 1 67 37 92 60 78 00 58 30 58 07 00 155 101 07 45 74 07 21 54 50 08 50 02 72 87 20 78 97 56 145 87 1 87 21 23 ... 43 07 6.44 16.29 2.65 07 55 04 2.94 23.11 1.68 02 93 02 0.65 30.19 0.65 04 53 02 1.59 21.12 0.80 02 69 01 0 .73 25. 27 0. 37 32 313 16 bc 11 4. 17 23 9.66 27 8 .77 27 10 .77 12 4.40 100 7. 80 2.40 7. 50 ... 38 42 30 23 33 32 15 33 phát 83.6 73 .7 40.9 40.9 57. 3 62.3 68.8 49.1 37. 7 54.1 52.4 24.5 54.1 âm Lỗi 45 47 32 20 24 20 33 42 30 31 16 16 33 19 18 19 73 .7 77. 0 52.4 37. 7 39.3 32 .7 54.1 68.8 49.1...
- 97
- 2,908
- 13
MỘT SỐ LỖI CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH LỚP 1 VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC (QUA THỰC TẾ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN ĐỊNH, HUYỆN BẾN CÁT, TỈNH BÌNH DƯƠNG)
... kê lỗi học sinh, lỗi phổ biến sửa; đọc cho học sinh viết văn bản, học có chứa nhiều lỗi để học sinh 16 tự nhận diện từ viết lại cho đúng; chọn có nhiều tình học sinh dễ mắc sai để học sinh luyện ... dạy học vốn việc khó, dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc có dạy học tả lại khó Việc khó đòi hỏi thầy giỏi Qua thăm dò ý kiến nhiều đồng nghiệp, nhận thấy việc học sinh dân tộc thiểu số học ... tích cấu tạo tiếng 14 Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên cho học sinh đọc giải, đặt câu (nếu học sinh đặt câu tức học sinh hiểu nghĩa từ), tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa, miêu...
- 24
- 3,035
- 3
các lỗi thường gặp của học sinh tiểu học khi sử dụng tiếng mẹ đẻ và biện pháp khắc phục
... viên với học sinh, học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh Một tiết học diễn thiếu tương tác học sinh với học sinh tiết học trở nên đơn điệu, không phát huy tích cực, chủ động học sinh, đồng ... giáo viên chọn cho học sinh viết chữ khó viết mà học sinh hay viết sai + Khi nhận xét chữ viết học sinh, giáo viên cần cho học sinh quan sát lại chữ mẫu; giáo viên gợi ý để học sinh tự nhận xét ... hướng dẫn cho học sinh viết đến chữ + Đối với học sinh viết xấu, giáo viên cần kiên trì hướng dẫn học sinh, cho học sinh luyện viết thường xuyên, ý quan sát, nhận xét cách viết học sinh Từ có điều...
- 55
- 11,494
- 48
Khảo sát lỗi ngữ pháp trong sử dụng tiếng việt của sinh viên trung quốc tại một số trường đại học ở hà nội
... cho sinh viên Việt Nam học tiếng Trung sinh viên Trung Quốc học tiếng Việt Tuy nhiên, dù gần gũi tiếng Việt tiếng Trung hai ngôn ngữ giao thoa ngôn ngữ tất yếu nảy sinh trình học tập ngôn ngữ sinh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ HOÀNG PHƢƠNG LOAN KHẢO SÁT LỖI NGỮ PHÁP TRONG SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT CỦA SINH VIÊN TRUNG QUỐC ... Trung Quốc học tiếng Việt nhìn từ góc độ xuyên văn hóa (xét khía cạnh từ vựng) của Lê Xảo Bình, hai “Khảo sát lỗi sử dụng từ ngữ học viên Trung Quốc học tiếng Việt” Lê Thị Nguyệt Minh, ba “Khảo sát...
- 133
- 1,548
- 7
Ảnh hưởng của hình thức phản hồi trực tiếp và gián tiếp của giáo viên đối với việc sửa các lỗi ngữ pháp trong bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT kim anh
... 26, 45-66 Retrieved on June 3, 2 015 from http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.14 67- 177 0.1 976 .tb00259.x/abstract V Cohen, N & Manion, L & Morrison, K (20 07) Research method in education ... Second Language Writing 12(3), 2 67- 296 Retrieve on May 22, 2 015 from http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1060 374 303000389 Cohen, A D and Robbins, M (1 976 ) Toward assessing interlanguage ... Ferris, D R (19 97) The influence of teacher commentary on student revision TESOL Quarterly, 31(2), 315- 338 Retrieved on June 9, 2 015 from http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.23 07/ 3588049/abstract...
- 13
- 334
- 0
Lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện hải hậu - nam định
... 43 35 26 20 11 15 150 Viết hoa tùy tiện 17 15 10 56 Không viết hoa tên riêng 12 11 8 55 Không viết hoa đầu câu 14 39 Lỗi khác 17 14 11 57 Lỗi điệu 16 13 10 54 220 201 139 118 87 77 842 Các kiểu ... cứu Đê tai "Lỗi tả học sinh tiểu học huyện Hải Hậu - Nam Định" ̀ ̀ nhằm mục đích sau: - Tìm hiểu thực trạng LCT học sinh tiểu học huyện Hải Hậu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... chữ viết thị giác học sinh 89 3.5.4 Lấy học sinh làm trung tâm học tả 91 94 Phần III: KẾT LUẬN ĐỀ TÀI Danh mục tài liệu tham khảo 98 Phụ lục 100 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
- 108
- 1,106
- 4
Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ, ngữ pháp cho học sinh THPT dân tộc Khmer
... thi học kỳ Số lỗi Tổng số mắc phải HỌC KỲ I HỌC KỲ II SL TL SL TL 2 97 106 35,69% 72 24,24% 2 97 59 19, 87% 54 18,18% 46 2 97 44 14,81% 46 15, 49% 2 97 26 8 ,76 % 17 5 ,72 % 2 97 08 2,69% 08 2,69% 2 97 07 ... Trung học phổ thông - THCS : Trung học sở - GV : Giáo viên - HS : Học sinh - HSDT : Học sinh dân tộc - PPDH : Phương pháp dạy học - PP : Phương pháp - TV : Tiếng Việt - HSSV : Học sinh sinh viên ... hợp số lỗi mắc phải học sinh kiểm tra thi học kỳ I Khối 12 Số lỗi mắc phải TS SL TL 97 31 97 Khối 11 TS SL TL 31,9% 100 37 14 14,4% 100 97 11 97 04 4,1% 97 Khối 10 TS SL TL 37, 0% 100 38 38.0% 24...
- 119
- 853
- 2
Khảo sát đặc điểm ngôn ngữ viết và các lỗi thường gặp của học sinh ( trên tư liệu học sinh THPT ở quỳnh lưu nghệ an) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... pháp cho học sinh (Ngôn ngữ số 3.1 974 ) - Nguyễn Xuân Khoa (1 975 ), Lỗi ngữ pháp học sinh- nguyên nhân cách chữa (Ngôn ngữ số 1.1 975 ) Các công trình Phan Ngọc (1982), Chữa lỗi tả cho học sinh Hà ... Trong sách sâu khảo sát lỗi sử dụng ngôn ngữ học sinh, lỗi học sinh Tiểu học cách phòng ngừa, sửa chữa Lê Phương Nga Tác giả tập trung phân tích lỗi ngữ pháp viết câu học sinh tiểu học Cùng với ... tỏ khả hiểu nghĩa từ Hán Việt học sinh nhiều hạn chế Học sinh lớp 10 (đầu cấp) sử dụng từ sai nghĩa nhiều Nguyên nhân trình độ em thấp; khả hiểu vốn từ chưa nhiều học sinh khối 11, 12 Ở lớp học...
- 105
- 1,887
- 7
Lỗi ngôn ngữ của người nước ngoài học tiếng Việt ( trên tư liệu lỗi từ vựng, ngữ pháp của người Anh, Mỹ )
... ngày ." 306 13,86 Vào 97 194 291 7, 63 Lỗi dùng cặp LT "cả lẫn ." 305 13,81 Trong 272 272 7, 13 Về 71 263 6,90 250 11,32 Bằng 165 165 4,33 2.208 100% Đến 80 75 155 4, 07 Dưới số câu mắc lỗi NH: ... “họ” thay “chúng” 482 17, 41 c Ô tô giống ô tô chị Dùng “mình” thay “em” “chúng 3 17 11,45 Dưới số câu mắc lỗi NH: mình” thay “chúng em” d Mỗi sinh viên chơi nơi khác Dùng “chúng tôi” thay “chúng em” ... lỗi SL Tỉ lệ % Cho 306 458 2 87 1.051 27, 56 Lỗi dùng cặp LT “ngoài ra” 5 37 24,32 Ở 300 121 211 632 16, 57 Lỗi dùng cặp LT "không mà còn" 498 22,56 Với 2 37 129 109 475 12,46 Lỗi dùng cặp LT "càng...
- 12
- 2,004
- 17
Phương pháp học tập mới và hiệu quả cho lối tư duy của học sinh docx
... hoạch bạn giành chút thời gian để ước lượng xem môn có số lượng kiến thức nhiều từ phân bố thời gian học cho hợp lý Tốt bạn bắt đầu học từ môn mà bạn ưa thích để tạo cho niềm say mê học tập Giai ... Bước lên kế hoạch, phân chia thời gian cụ thể để học môn Ví dụ bạn quy định buổi chiều bạn phải học hai môn là: Toán, Lý bạn đặt kế hoạch cho phải học vòng ba tiếng từ - Như nghĩa bạn chia môn hoc ... 1 Giai đoạn thứ nhất: Trước học Nhận thức có nghĩa phải hiểu yêu cầu mà trình học đòi hỏi Tiếp theo bạn phải biết quản lý đặc điểm tính cách bạn Giả sử bạn người nóng tính,...
- 5
- 569
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25