... thành phần cụm từ đểmởrộngcâu Các trường hợp dùngcụm chủ - vị đểmởrộngcâu -Chủ ngữ - Vị ngữ - Phụ ngữcụm động từ, tính từ, danh từ Tiết 111: DÙNGCỤM CHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: LUYỆNTẬP ... chảy làm V C V đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối / nghe hay C V cụm C- V làm phụ ngữ cho động từ nói, làm phụ ngữ cho danh từ Tiết 111: DÙNGCỤM CHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: LUYỆNTẬP (tiếp theo) ... thành phần câu thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chúng b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: “Cái đẹp có ích” b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định CN VN đẹp có ích C V Tilt 111: DÙNGCỤM CHỦ...
... lm ngõm vnh, ting chim, ting sui nghe mi hay (Hoi Thanh) c) Tht ỏng tic chỳng ta thy nhng tc l tt p y mt dn, v nhng thc quý ca t mỡnh thay dn bng nhng thc búng by ho nhỏng v thụ kch bt chc ngi ... cm t cỏc cõu di õy Cho bit mi cõu, cm C-V lm thnh phn gỡ? c) Tht ỏng tic chỳng ta thy nhng tc l tt p y mt dn, v nhng thc C V CN VN quý ca t mỡnh thay dn bng nhng thc búng by ho nhỏng v thụ kch ... i ngha chớnh ca chỳng a- Chỳng em hc gii khiến cha m v thy cụ rt vui lũng C V C CN V VN b- Nhà văn Hoài Thanh khẳng định đẹp có ích C CN V VN c- Tiếng Việt giàu điệu khiến lời nói người Việt...
... chảy làm V C V đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe hay C V cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ “nói” cụm CV làm phụ ngữ cho danh từ “khi” Tiết 111: DÙNGCỤM CHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: LUYỆNTẬP (tiếp ... thành phần câu thành phần cụm từ mà không thay đổi nghĩa chúng b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định: “Cái đẹp có ích” b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định CN VN đẹp có ích V C Tiết 111: DÙNGCỤM CHỦ ... thay dần thức bóng bẩy hào nháng thô kệch bắt C V chước người […] (Theo Thạch Lam) cụm C-V làm phụ ngữ cho động từ Tiết 111: DÙNGCỤM CHỦ - VỊ ĐỂMỞRỘNG CÂU: LUYỆNTẬP (tiếp theo) BÀITẬP : Mỗi...
... Luyn Bi ( SGK T 96) Bi ( SGK T 97) Bi ( SGK T 97) - Tỏc dng: Lm cho ni dung ý ngha ca cõu c th, chớnh xỏc, y Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2011 Môn: Ngữvăn Tiết 111: Dùngcụm chủ vị đểmở ... 30 tháng 03 năm 2011 Môn: Ngữvăn Tiết 111: Dùngcụm chủ vị đểmởrộngcâuluyệntập (tiếp theo) I Cng c kin thc II Luyn Bi ( SGK T 96) Bi ( SGK T 97) Bi ( SGK T 97) Bi b sung - Khỏi nim: ... thy nhng tc l tt p y mt dn, v nhng thc quý ca t mỡnh thay dn bng nhng thc búng by ho nhỏng v thụ kch bt chc ngi ngoi [] Theo Thch Lam Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2011 Môn: Ngữvăn Tiết 111:...
... phẩm văn nghị luận nói riêng hiệu giảng dạy môn Ngữvăn nói chung Tôi xin chân thành cảm ơn Tháng năm 2013 Người thực Nguyễn Thị Nga TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Ngữvăn 11, tập 2, NXB GD SGV Ngữvăn ... tiếp cận với văn cách có hiệu Trong trình dạy học thể loại văn này, giáo viên cần giúp học sinh nắm vững nội dung tư tưởng cốt lõi văn cách hướng dẫn học sinh đọc tìm luận điểm, luận văn Trên tinh ... sáng tác - Nội dung - Vị trí văn học GV nhận xét, củng cố ghi bảng Hoạt động 2: Đọc – hiểu văn GV cho HS đọc văn ? GV hỏi : Văn viết theo thể loại gì? - HS trả lời - GV nói nhanh văn diễn thuyết...
... dungcum chu - vi demorongcausoanbaidungcum chu - vide morongcausoanbaidungcum chu vi ngudemorongcausoan dungcum chuvide morong cau, ... cục văn sao? Cách diễn đạt nào? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • Dat caucum danh tu mau xanh soanbaidungcum chu - vi demorongcausoanbaidung ... Trạng ngữ có cụm chủ vị phụ ngữcụm danh từ: - b: Vị ngữcụm chủ vị: khuôn mặt / đầy đặn C V - c: + Trạng ngữcụm danh từ có cụm chủ – vị làm phụ ngữ: + Vị ngữ có cụm chủ – vị làm phụ ngữ cụm...
... / người chuyên môn định (phụ ngữcụm DT) c v b khuôn mặt / đầy đặn (VN) c v c cô gái Vòng / đỗ gánh (phụ ngữcụm DT) cốm /, tinh khiết, mảy may chút bụi c v (phụ ngữcụm ĐT) c bàn tay / đập vào ... khiết, mảy may chút bụi c v (phụ ngữcụm ĐT) c bàn tay / đập vào vai (CN) c v khiến / giật (phụ ngữcụm ĐT) c v ...
... yên tâm Phần II: VĂN BẢN Câu 1: Trong văn “ Cổng trường mở ra”, câu kết là: “ Đi con, can đảm lên, giới Bước qua cánh cổng giới mở ra.” Em hiểu “ Thế giới kì diệu” gì? - Câuvăn thể vai trò to ... minh họa * Bàitập 4: Tìm cụm C – V làm thành phần phụ ngữcụm từ câu sau Hãy cho biết cụm C – V làm thành phần phụ ngữ trọng cụm từ nào? Trong lúc nhàn rỗi, thường hay kể chuyện nghe câu chuyện ... sương Ung dung yên ngựa đường suối reo * Bài 7: Tìm từ đồng nghĩa câu thơ sau? Chỉ nét nghĩa từ từ đồng nghĩa đó? Người ta bảo không trông…………………………………………………………………………… Ai bảo đứng mong………………………………………………………………………………...
... rộng chủ ngữ: chủ ngữ vị ngữ làm nòng cốt câu có quan hệ nhân ( thường có từ làm, khiến đầu vị ngữ) quan hệ kiểu đẳng thức ( có từ đầu vị ngữ) - Cụm chủ - vị mởrộng vị ngữ: chủ ngữ vị ngữ thường ... Đây chất lượng năm dạy lớp 7, sau thực xong tiết luyệntập cho kiểm tra 15 phút Tỉ lệ Năm Lớp 2008- 7A5, 2009 Sĩ số 70 Giỏi Khá TB 20 Tỉ lệ Yếu TB 41,4% 37 Kém TB 58,6% 7A6 III Các biện pháp tiến ... cấu tạo cụm danh từ vừa tìm cấu tạo phụ ngữcụm danh từ theo ngữ liệu sách Ngữ liệu sách giáo khoa phức tạp, học sinh khó tiếp thu lí Khi dạy , phần thay ngữ liệu khác dễ dàng với học sinh dẫn...
... rộng chủ ngữ: chủ ngữ vị ngữ làm nòng cốt câu có quan hệ nhân ( thường có từ làm, khiến đầu vị ngữ) quan hệ kiểu đẳng thức ( có từ đầu vị ngữ) - Cụm chủ - vị mởrộng vị ngữ: chủ ngữ vị ngữ thường ... Đây chất lượng năm dạy lớp 7, sau thực xong tiết luyệntập cho kiểm tra 15 phút Tỉ lệ Năm Lớp 2008- 7A5, 2009 Sĩ số 70 Giỏi Khá TB 20 Tỉ lệ Yếu TB 41,4% 37 Kém TB 58,6% 7A6 III Các biện pháp tiến ... cấu tạo cụm danh từ vừa tìm cấu tạo phụ ngữcụm danh từ theo ngữ liệu sách Ngữ liệu sách giáo khoa phức tạp, học sinh khó tiếp thu lí Khi dạy , phần thay ngữ liệu khác dễ dàng với học sinh dẫn...
... thỏng 03 nm 20 07 GIO VIấN DY GII CP THNH PH Bi 25 Tit 102 DNG CM CH - V M RNG CU (Ng 7) Ngi thc hin: Nguyn Th Hoa n v: Trng THCS Trung Lp Vnh Bo HI THI Th 6, ngy 16 thỏng 03 nm 20 07 GIO VIấN DY ... VIấN DY GII CP THNH PH MT S QUY NH TRONG GI HC 1.Hng hỏi tham gia vo cỏc hot ng hc 2.Ghi y cỏc mc v nhng phn cú biu tng u Th 6, ngy 16 thỏng 03 nm 20 07 HI THI GIO VIấN DY GII CP THNH PH Kim ... ph trc B Phn ph sau D Gm c ý A,B,C Cõu 2: Trong cm t, phn no cú th lc b i c? A Ph trc C Ph trc v ph sau B phần trung tõm D.Khụng th b c phn no Cõu 3: Trong cỏc cõu sau, cõu no l cõu c m rng ? A.Lan...
... định Cụm C V làm phụ ngữcụm dt b) khuân mặt đầy đặn Cụm C V làm vị ngữ c) cô gái Vòng đỗ gánh Cụm C V làm phụ ngữcụm dt cốm tinh khiết, mảy may chút bụi Cụm C V làm phụ ngữcụm động từ d) ... d) bàn tay đập vào vai Cụm C V làm chủ ngữ giật Cụm C V làm phụ ngữcụm động từ Trong trường hợp định, dùngcụm chủ vị đểmởrộngcâu chỗ, hợp lí câuvăn tăng sức thuyết phục, cụ thể, sinh ... cụm từ câu sau Cho biết câu, cụm C V làm thành phần gì? Ghi nhớ: Các thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữcụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ cấu tạ cụm C V Luyện tập Tìm cụm C V làm thành...
... năm 1942 c.Nhà nước tặng Hoài Thanh giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 2000 d.Độc giả văn chương yêu mến tác phẩm phê bình văn học Hoài Thanh Chuyển sang câu bò động : a.Thầy giáo ... Lớp ta khen b/Nam bóng vào khung thành Chuyển :Bóng Nam vào khung thành Bóng vào khung thành NGỮVĂN TIẾT 110 •Phân tích cấu tạo cụm từ sau : a/đọc sách b/ đàn chim c/ yêu thể thao PHỤ TRƯỚC ... I./ Thế dùngcụm chủ - vị đểmởrộng câu? Ví dụ: Ví du 1: Văn chương gây cho ta tình cảm ta CN luyện tình cảm ta sẵn có tình cảm ta PT VN TT PS ( Hồi Thanh) nh÷ng t×nh c¶m ta s½n cã [ ] Ví dụ 2:...
... trạng ngữ cách thức đểmởrộngcâu 2.Ghi nhớ(SGK/69) Các thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữcụm danh từ, cụm động từ , cụm tính từ đư ợc cấu tạo cụm C-V Thảo luận nhóm Phân tích cấu tạo ngữ ... vững tâm c c v v BN CN VN => Cụm C-V chủ ngữ bổ ngữđểmởrộngcâu b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta TN CN tinh thần hăng hái c v VN => Cụm C-V vị ngữđểmởrộngcâu c Chúng ta nói CN VN ... C V => Cụm c-v chủ ngữđểmởrộngcâu Tay ôm cặp, chạy nhanh tới trường c v TN cách thức C V => Cụm c-v trạng ngữ cách thức đểmởrộngcâu 3 Cái tươi v c C V => Cụm c-v vị ngữđểmởrộng câu...
... phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữcụm danh từ, cụm động từ , cụm tính từ cấu tạo cụm C-V /?/ Hãy đặt câu có dùngcụm C V đểmởrộng câu? ví dụ: Tôi thấy Nam học (Câu mởrộng phụ ngữcụm động ... cảm tình cảm Phụ sau (định ngữ ) ta C V ta sẵn có C V /?/.Vậy thếxét dùngtạo định ngữcụm danh từ? /?/ Nhận cấucụm chủ vị đểmởrộng câu? -Các cụm danh từ có định ngữcụm chủ vị, giống cấu tạo ... sau theo kiểu khác nhau: Hoài Thanh viết ý nghĩa văn chương từ năm đầu kỉ XX - ý nghĩa văn chương Hoài Thanh viết từ năm đầu kỉ XX - ý nghĩa văn chương viết từ năm đầu kỉ XX Hoài Thanh Ngày 02/...
... làm thành phần chủ ngữ b .Văn chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta C CN PT TT VN1 V Ps PT tình cảm ta sẵn có TT VN2 C V Ps Cụm C-V làm thành phần phụ ngữcụm danh từ Nhận ... cụm chủ vị đểmởrộngcâu Ví dụ: SGK Nhận xét: Cụm C-V làm thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ làm thành phần cụm từ phụ ngữcụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ Ghi nhớ :SGK/69 III.Luyện tậpBàitập ... cụm chủ vị đểmởrộngcâu Ví dụ: SGK Nhận xét: Cụm C-V làm thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ làm thành phần cụm từ phụ ngữcụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ Ghi nhớ :SGK/69 III.Luyện tậpBài tập...
... ng÷ A, B,C ®Ịu sai - Nắm cụm chủ vị với tư cách kết cấu ngơn ngữ. Cách dùngcụm chủ vị làm thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ, định ngữ - Có kĩ mởrộngcâu cách dùngcụm C-V làm thành phần câu ... t¹o cđa phơ ng÷ mçi cơm danh tõ - Những /tình cảm/ ta khơng có ĐN trc DTTtâm ĐN sau - Những /tình cảm/ ta sẵn có PNT DTTT PNS PN sau cấu tậ cụm C-V Ghi nhí: SGK (tr 68) Bµi tËp phơ: Theo em,...
... tậpCụm C - V in đậm câu văn: "Đất nước ta chuyển biến/nên - Vị ngữ, bổ ngữ nhiều khó khăn" làm thành Chủ ngữ, định ngữ phần câu" Hãy viết đoạn văn ( 57) tự chọn nội dung Gạch chân cụm C - V dùng ... trò đóng vai trò chủ ngữ chúng câu? - Cụm "Tinh thần hăng hái" vị ngữCụm "Trời sinh… sen" đóng vai phụ ngữcụm D - Cụm CMT8 thành công phụ ngữcụm D G: Như vậy, C, V phụ ngữcụm D, cụm Đ, cụm ... VD: Văn chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẵn có ? Tìm cụm D câu - cụm D văn? - Trung tâm: I/cảm ? Phân tích cấu tạo - Phụ ngữ lg: những cụm D cấu tạo phụ ngữcụm - Phụ ngữ...