... thức tổng quát, danh pháp hóa học biểu diễn loại HCHC, phản ứng hữu Từ hình thành khả tư khái quát nghiên cứu loại HCHC d) Khi hình thành khái niệm cần ý liên hệ, củng cố phát triển khái niệm ... tri thức chương trình thành vấn đề cách ngược lại với nhà nghiên cứu: hoàn cảnh hoá lại, thời gian hoá lại, cá nhân hoá lại Sau gợi vấn đề đưa vào môi trường có dụng ý sư phạm để uỷ thác cho HS ... TPHCM tỉnh lận cận: + Trường THPT Vĩnh Lộc, TP.HCM (4 lớp) + Trường THPT Lý Thường Kiệt, TPHCM (2 lớp) + Trường THPT Nguyễn Văn Linh, tỉnh Bình Thuận (2 lớp) + Trường THPT Lê Hồng Phong, tỉnh...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:54
... Nghiên cứu sở lí luận của đề tài: * Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website KTĐG môn Hoá ở trường THPT * Xây dựng website KTĐG khả tiếp thu bài của HS THPT qua từng tiết học ... sở lý thuyết của việc thiết kế website * Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng website KTĐG môn Hoá trường THPT * Xây dựng website KTĐG khả tiếp thu bài HS THPT qua từng tiết học – chương ... Đánh giá tính khả thi hiệu quả của website đã thiết kế việc hỗ trợ trình dạy học môn hoá ở trường THPT - Tìm ưu – nhược điểm để cải tiến website phù hợp với yêu cầu dạy học...
Ngày tải lên: 16/06/2016, 18:26
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... kiến thức pháp luật để xử lý tình Mặt khác để giúp em có khả khái quát đánh giá hành vi mình, cần đưa hành vi cụ thể đánh giá hành vi dựa khái niệm pháp luật, tạo dần cho em có thói quen đối chiếu ... Vinh, Tỉnh Nghệ An Chương 3: Quy trình giải pháp nâng cao hiệu giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần “Công dân với pháp luật” trường THPT dân lập địa bàn Thành phố Vinh, Tỉnh ... Vinh 23 1.2.1 Sự cần thiết giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT dân lập Thành phố Vinh Khái quát trường THPT dân lập Thành phố Vinh: Theo PGS.TS Đặng Quốc Bảo sách “Giáo dục Việt Nam hướng...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10
Nâng cao chất lượng dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính và các thiết bị ngoại vi
... lớn tất khâu: tạo động cơ, hứng thú học tập HS; cung cấp liệu thực nghiệm nhằm khái quát hoá kiểm chứng kiến thức khái niệm, định luật vật lý, mô tượng, trình vật lý vi mô, đề cập ứng dụng kiến ... bị ngoại vi 2.1 Những khái niệm vật lý trừu tượng Vật lý môn khoa học có nhiều khái niệm trừu tượng mà HS không sờ được, không nhìn thấy, không nghe được, không ngửi Ví dụ khái niệm Điện trường, ... chất đại lượng đặc trưng cho khái niệm Dẫn đến HS hiểu cách mơ hồ, không xác khái niệm Vận dụng MVT phần 41 mềm mô phần mềm Java, Flash… mô đại lượng đặc trưng cho khái niệm Ví dụ đường sức điện...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:45
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá
... thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá 8 - Phơng pháp điều tra: Tiến hành điều tra HS lớp dạy thực nghiệm GV giảng dạy môn GDCD số trờng THPT thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá - Phơng pháp ... thông thuộc huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa Hoằng Hoá huyện đồng ven biển tỉnh Thanh Hoá; phía Đông giáp biển; phía Bắc giáp huyện Hậu Lộc; phía Tây giáp huyện Thiệu Hoá, Yên Định Vĩnh Lộc; phía ... Trờng THPT Hoằng Hoá III, Ban Giám hiệu, tập thể cán giáo viên Trờng THPT Hoằng Hoá IV, Ban Giám hiệu, tập thể cán giáo viên Trờng THPT Lê Viết Tạo huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá quan tâm, giúp...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
một số biện pháp tăng cường quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động chủ nhiệm lớp trong các trường thpt tỉnh bắc ninh
... THPT tỉnh Bắc Ninh Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH BẮC NINH 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ, TỰ NHIÊN, DÂN SỐ VÀ KÍNH TẾ – XÃ HỘI CỦA TỈNH ... tính tích cực sáng tạo họ với tính chủ đạo c Tổ chức cho họ phân tích, đánh giá hệ thống hoá khái quát hoá kinh nghiệm hoạt động d Kiểm tra, đánh giá hoạt động họ; giúp đỡ họ khắc phục khó khăn; ... [32] Để phản ánh chất khái niệm chức kế hoạch hoá, định nghĩa sau: chức kế hoạch hoá trình xác định mục tiêu định biện pháp tốt để thực mục tiêu Như vậy, thực chất kế hoạch hoá đưa toàn hoạt động...
Ngày tải lên: 15/09/2014, 11:53
biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong các trường thpt tỉnh quảng ninh
... HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG THPT TỈNH QUẢNG NINH 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN ĐỊA LÝ, TỰ NHIÊN, DÂN SỐ VÀ KINH TẾ XÃ HỘI CỦA TỈNH QUẢNG NINH 2.1.1 Vị trí địa lý Quảng Ninh tỉnh ven biển thuộc vùng đông ... TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG THPT TỈNH QUẢNG NINH 33 2.1 Khái quát điều kiện địa lý, tự nhiên, dân số kinh tế - xã hội tỉnh Quảng Ninh 33 2.1.1 Vị trí địa lý ... Quyền thành phố Hạ Long - tỉnh Quảng Ninh, đồng nghiệp giúp hoàn thành khoá học luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn tập thể anh chị em lớp Thạc sĩ Quản lý giáo dục khoá 18 Quảng Ninh giúp đỡ trình...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 06:19
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp quản lý của ban giám hiệu đối với công tác hướng dẫn giáo viên thử việc ở các trường thpt
... Trinh, Đà Nẵng; Cô Nguyễn Thị Lộc Uyển, giáo viên Hoá học, tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều năm đạt giải cấp thành phố, bổ nhiệm làm Tổ trưởng tổ Hoá- Sinh- Thể dục; Cô Nguyễn Thị Minh Duyên, ... họ Chẳng hạn việc tổ chức Hội thi Văn nghệ nhà trường qua năm có giáo viên Võ Thị Trâm, Chu Thị Thanh Nga thực dẫn Sáng kiến kinh nghiệm Mai Tấn Linh- Trường THPT Phạm Phú Thứ chương trình cho ... -Năng lực vạch dự án phát triển nhân cách học sinh; -Năng lực giao tiếp sư phạm; -Năng lực “cảm hoá học sinh; -Năng lực khéo léo đối xử sư phạm 1.2.3 Nhóm lực tổ chức hoạt động sư phạm: -Năng...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:43
Biện pháp phối hợp nhà trường với Hội LHPN để giáo dục sức khoẻ sinh sản cho HS các trường THPT thành phố Ninh Bình
... TRấN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ NINH BèNH 2.1 Khái quát địa bàn nghiên cứu 2.1.1 Vài nét tỡnh hình kinh tế - xã hội tỉnh Ninh Bình, thành phố Ninh Bình Ninh Bình tỉnh thuộc đồng châu thổ sông Hồng, cách ... nội dung, phương pháp giáo dục… cho phù hợp với nhu cầu dễ thực 41 Kết luận chương Chương khái quát hoá lý luận SKSS, giáo dục SKSS cho học sinh nhà trường việc quản lý phối hợp lực lượng để ... đơn có bệnh hay khuyết tật Trên sở khái niệm này, đề tài nghiên cứu xác định mục đích, nội dung, phương pháp, điều kiện… giáo dục SKSS cho HS THPT Đề tài khái quát lý luận quản lý công tác phối...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35
RÈN KĨ NĂNG LUYỆN ĐỀ MÔN TOÁN VỚI 100 ĐỀ THI THỬ HAY VÀ KHÓ CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRÊN TOÀN QUỐC
Ngày tải lên: 04/06/2015, 10:07
Giải pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THPT huyện Yên Thế , tỉnh Bắc Giang đến năm 2015
... THPT HUYỆN YÊN THẾ TỈNH BẮC GIANG TRONG GIAI ĐOẠNHIỆN NAY 58 2.1 Khái quát công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông nước ta .58 2.2 Tổng quan huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang ... trường THPT huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang 89 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp hiệu trưởng trường THPT huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang 92 2.4.1 Khái quát mẫu khảo sát công ... huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang 85 2.3.7 Việc phân luồng học sinh trường THPT huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang 86 2.3.8 Việc lựa chọn nghề học sinh trường THPT huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 14:10
Một số biện pháp tăng cường quản lý của hiệu trưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong các trường THPT thị xã từ sơn tỉnh bắc ninh
... động (chức năng) kế hoạch hoá, tổ chức, đạo kiểm tra 1.2.2 Các chức quản lý - Chức kế hoạch hoá Để phản ánh chất khái niệm chức kế hoạch hoá, định nghĩa sau: chức kế hoạch hoá trình xác định mục ... tính tích cực sáng tạo họ với tính chủ đạo c Tổ chức cho họ phân tích, đánh giá hệ thống hoá khái quát hoá kinh nghiệm hoạt động d Kiểm tra, đánh giá hoạt động họ; giúp đỡ họ khắc phục khó khăn; ... trường THPT Thị xã Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh 41 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TỪ SƠN TỈNH BẮC NINH 2.1 Vài nét khái quát địa bàn nghiên cứu...
Ngày tải lên: 20/03/2016, 22:53
Đào tạo và phát triển cán bộ quản lý trong doanh nghiệp thông qua các chương trình liên kết giữa doanh nghiệp với các trường đại học
... mức tiền lương định II Kế hoạch hoá lực lượng lao động - việc làm Khái niệm, nhiệm vụ, ý nghĩa 1.1 Khái niệm Kế hoạch hoá lực lượng lao động phận hệ thống kế hoạch hoá phát triển, nhằm xác định ... cho người dân…Như vậy, lao động việc làm nhân tố giữ vai trò quan trọng việc thực công nghiệp hoá đại hoá đất nước Từ thực tế gợi mở cho ý tưởng nghiên cứu đề tài: Kế hoạch lao động – việc làm thời ... thác, huy động sử dụng có hiệu lực lượng lao động 1.3 Ý nghĩa: Trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển, kế hoạch hoá lực lượng lao động có ý nghĩa đặc biệt, bao hàm ý nghĩa kế hoạch biện pháp kế hoạch...
Ngày tải lên: 17/12/2012, 11:29
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT
... tỉnh Hòa Bình 2.1 Khái quát tình hình kinh tế- xã hội tỉnh Hòa Bình Hòa Bình tỉnh miền núi phía tây bắc Việt Nam, thủ phủ thành phố Hòa Bình cách thủ đô Hà Nội 73 km Diện tích tự nhiên toàn tỉnh ... THPT tỉnh Thái Nguyên ( 2002); tác giả Phạm Hoàng Phơng với đề tài Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học Hiệu trởng trờng THPT huyện ứng Hòa tỉnh Hà Tây Các tài liệu dù mang tính khái quát ... 1.2.3.1 Khái niệm dạy học 14 Nhiều nhà khoa học tiếp cận khái niệm dạy học từ sở lý luận trình giáo dục tổng thể Mặt khác, xét quan hệ thành tố cấu trúc hoạt động, số tác giả luận giải nội hàm khái...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09
THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... tổng hợp hệ thống khái quát hóa thông tin lý luận thu thập để xây dựng khái niệm công cụ khung lý thuyết cho đề tài Nguồn tài liệu sưu tầm, phân tích, tổng hợp, hệ thống khái quát hóa tập trung ... biết sâu, hiểu rộng, biết cách dùng người, liêm, trực Người ta nói đến khái niệm: “Pháp trị”, “Nhân trị”, “Đức trị”… Thời đại, khái niệm “Phong cách lãnh đạo”, “Phong cách quản lý” xuất rõ nét, mang ... CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Một số khái niệm vấn đề nghiên cứu: 1.2.1.1 Quản lý lãnh đạo: + Quản lý: Trong trình tồn phát triển quản lý, đặc biệt trình xây dựng lý luận quản lý, khái niệm quản lý nhiều...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY
... Chính phủ Phía đơng giáp huyện Thốt Nốt Cờ Đỏ; phía tây giáp tỉnh An Giang; phía nam giáp tỉnh Kiên Giang; phía bắc giáp huyện Thốt Nốt tỉnh An Giang Diện tích: 413,39 km2 Dân số: 155.057 người ... địa phương tìm lối cho riêng mình: Tỉnh Tiền Giang thực chuẩn hóa GV theo lộ trình: năm nay, sở u cầu GV bậc THPT Tiền Giang phải có chứng A tin học Năm sau, tỉnh tiếp tục u cầu B ngoại ngữ, bên ... Phía đơng giáp quận Ơ Mơn; phía tây giáp huyện Vĩnh Thạnh tỉnh An Giang; phía nam giáp huyện Vĩnh Thạnh, huyện Cờ Đỏ; phía bắc giáp tỉnh Đồng Tháp Định hướng phát triển đến năm 2010 Trong giai...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
44 Cơ sở khoa học để hoàn thiện cơ chế tài chính đối với các trường đại học dân lập
Ngày tải lên: 01/04/2013, 14:39