khái niệm vi sinh vật sinh học 10
Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học sinh học vi sinh vật (sinh học 10)
... QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1. Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2. ... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Sinh học Mã ... CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thái Nguyên - 2 010 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
- 123
- 888
- 3
KHÁI NIỆM VI SINH VẬTDinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật.doc
... KHÁI NIỆM VI SINH VẬT Vi sinh vật là những cơ thể sống có kích thước rất nhỏ bé, đường kính t bo ch khong 0,2 2 àm (i vi vi sinh vt nhõn s) v 10 100 àm (đối với vi sinh vật nhân thực). Phần ... với vi c nuôi cấy vi sinh vật (không bị các vi sinh vật phân giải, nóng chảy ở nhiệt độ , đông lại khi để nguội đến ).2. Các kiểu dinh dưỡngKhác với thực vật và động vật, dinh dưỡng ở sinh vật ... cơ Vi khuẩn tía, vi khuẩn lục không chứa lưu huỳnh3. Hoá tự dưỡng Chất vô cơ: Vi khuẩn nitrat hoá, vi khuẩn ôxi hoá lưu huỳnh, vi khuẩn hiđrô…4. Hoá dị dưỡng Chất hữu cơ Chất hữu cơ Vi sinh...
- 3
- 2,885
- 12
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông
... triển các khái niệm chƣơng I “Chuyển hóa vật chất và năng lƣợng” Sinh học 11-Trung học phổ thông 2.3.1.Nguyên tắc xác định các biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương ... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG CHƢƠNG I - SINH HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích nội dung chƣơng I : “Chuyển hóa vật chất và năng lƣợng” Sinh học 11 -Trung học phổ thông 2.1.1. ... chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Thực vật 8.2.Đề xuất được quy trình hình thành và phát triển khái niệm trong chương I “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” Sinh học 11- Trung học phổ thông...
- 33
- 835
- 0
Xây dựng và sử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông
... trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT. Từ đó, vận dụng vào diễn đạt nội dung dạy học thông qua 4 dạng bài tập trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT . ... học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT. 7.3. Xác định nguyên tắc, quy trình xây dựng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học ... CHO HC SINH TRONG DY HC SINH HC VI SINH VT, SINH HC 10 TRUNG HC PH THÔNG 2.1. Cu trúc ni dung phn sinh hc vi sinh vt, sinh hc 10 2.1.1. Mục tiêu chương trình Sinh học 10 2.1.2....
- 22
- 845
- 1
Luận văn: QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) doc
... phần sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2.4. Phƣơng hƣớng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực hiện tiếp cận sinh thái và tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học ... SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1. Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2. Quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa 33 2.3. ... CƠ SỞ KHOA HỌC, SƢ PHẠM VÀ THỰC TIỄN CỦA VI C QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1....
- 123
- 434
- 1
XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10 SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN
... TRIỂN CỦA VI SINH VẬTBài 38: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬTCác khái niệm cần ghi nhớ+ Sinh trưởng của vi sinh vật + Thành phần tế bào, kích thước, số lượng vi sinh vật + Quần thể vi sinh vật + Mẻ ... của tế bào, xytocrom+ Vi sinh vật hóa dị dưỡng, vi sinh vật hóa tự dưỡng, vi sinh vật quang tự dưỡng+ Vi sinh vật hiếu khí bắt buộc, vi sinh vật kị khí bắt buộc, vi sinh vật kị khí không bắt ... nhóm thuộc giới nguyên sinh? IV. Các nhóm Vi sinh vật Các khái niệm + Vi sinh vật, vi khuẩn, động vật nguyên sinh, vi tảo, vi nấm, vi rút+ Kích thước hiển vi, đơn bào+ Sinh trưởng nhanh, thích...
- 73
- 3,066
- 5
tích hợp các câu hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học sinh học phần sinh học vi sinh vật- sinh học 10
... NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 Người thực hiện: Trịnh Bá Hưng Chức vụ: Giáo vi n SKKN môn: Sinh học THANH HOÁ NĂM ... khoa học khácnhau như: sinh học, toán học, vật lí,…Khi dạy kiến thức sinh học bất kể từ lĩnh vựcnào: Sinh học tế bào, sinh học vi sinh vật, di truyền học …đều liên quan đến kiếnthức vật lí, ... ĐỜI SỐNGNHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “ SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 A. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lí do chọn đề tài Hiện nay, khoa học kĩ thuật có tốc độ phát...
- 20
- 3,508
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008