... dụng 1.1 Kháiniệm về tin học Áp dụng tin họctrong các lĩnh vực Trong thương mại Trong quản lý công Trong giáo dục Trong dịch vụ truyền thông Trong học tập, nghiên cứu Trong giải ... với nhau thông qua các bus. 1.1 Kháiniệm về tin học Phần cứng (hardware) là gì?Là tập hợp các thiết bị tạo thành một MTĐT. 1.1 Kháiniệm về tin học Chương trình (program) là gì?Chương ... thông Trong học tập, nghiên cứu Trong giải trí… 1.1 Kháiniệm về tin học Tin học (informatics, computing) là gì?Là ngành khoa học nghiên cứu về thông tin, các phương pháp thể hiện, lưu...
... là định lý giới hạn trung tâm. Hơn nữa, ông còn đưa ra các kháiniệm có liên quan như kháiniệm hàm sinh, khái niệm độc lập và kháiniệm xác suất có điều kiện. Một vấn đề mà Bernoulli chưa ... rãi trong nhiều lĩnh vực: vật lí, cơ học, sinh học, y học kinh tế, địa lý, giáo dục xã hội học, …II.2.Các cách định nghĩa kháiniệm xác suất:Từ tham khảo lịch sử nảy sinh và phát triển của khái ... tích trên, thiết kế một tình huống dạy họckháiniệm xác suất.I.3.Phương pháp nghiên cứu:∗ Tham khảo luận văn thạc sỹ Kháiniệm xác suất trong dạy học ở trường phổ thông” của Vũ Như Thư...
... trường phổ thông trung học chuyên Lê Hồng Phong sử dụng chương trình phân ban thí điểm này trong giai đoạn 1995-1997 2 Chương trình cải cách được tiến hành đại trà từ năm học 2002-2003 và bắt...
... ttrroonngg 8 Năm 1733, trong một luận văn trình bày trước Viện hàn lâm khoa học hoàng gia, Buffon còn giới thiệu kháiniệm « xác suất hình học » qua trò chơi « Franc-Carreau » ... KKhhii MMéérréé đđưượợcc 22 llầầnn 6 Bảng thống kê trong bài thơ De Vetula. PPhhầầnn mmởở đđầầuu VVũũ NNhhưư...
... lý cơ bản của phép biện chứng duy vật trongtriết học Mác-Lênin trong sự tồn tại và phát triển của tiền tệ. 1. Nguồn gốc và bản chất của tiền tệ. Kinh tếhọc Mác-Lênin đà chỉ ra rằng giá trị ... của phép biện chứng duy vật trong sự tồn tại và phát triển của tiền tệ. 1.Nguồn gốc và bản chất của tiền tệ. 2.Chức năng của tiền tệ 3.Sự phát triển của tiềntệ Vận dụng hai nguyên lý ... duy vật trong triếthọc Mác-Lênin để phân tích sự phát triển của tiền tệ. Bởi vậy chúng ta sẽ tìm hiểu những vấn đề sau:Phần I Cơ sở lý luận cho việc nghiên cứu sự phát triển của tiền tệ. 1.Nguyên...
... người học phải trở về với chính mình. Nhận ra thể “không” của đạo tức giác ngộ. Tuy nhiên, quá trình này không phải do học, do truyền bá tri thức, nó có được là nhờ trì giới. Như vậy, triếthọc ... Nam, tác giả bài Mạch thiền trong văn hoá tư tưởng Việt Nam viết: “Thiền không phải là một hệ thống kháiniệm có thể lĩnh hội được bằng lý trí hoặc bằng phân tích khoa học. Diễn tả theo ngôn ngữ ... - Kết quả hành động: kéo theo tâm trạng hài lòng, không hài lòng, nuối tiếc hay hối hận. Trongtriếthọc Trần Thái Tông thì giai đoạn 1 có ý nghĩa chủ đạo (9).Nhận định trên đây phản ánh đúng...
... khái quát về mặt triết học. Trong khi đó thì Sinh vật học, Hoá học đang còn trong thời kỳ sơ khai ấu trĩ. Nên bức tranh toàn cảnh về thế giới ở giai đoạn này là bức tranh cơ học. 3.2 Về triết ... t-ợng hoá, khái quát hoá khỏi các sự vật riêng lẻ.Nh vậy tronghọc thuyết của mình Đơn xcốt đứng về phía thần học và cho rằng triếthọc không xuất phát từ ý chí của thợng đế nên triếthọc không ... biệt giữa hai nền triếthọc Đông Tây cổ đại mà còn nói lên vai trò của triếthọc Hy Lạp cổ đại đối với lịch sử triếthọc thế giới nó là nền tảng cho sự phát triển của triếthọc Tây Âu trên 2000...
... – 53 1,6162 – 75 1,5904 - 201.3.2.4. Hợp đồng quyền chọn tiền tệ a) Kháiniệm hợp đồng quyền chọn tiền tệ Hợp đồng quyền chọn tiềntệ là một công cụ tài chính, cho phép người mua hợp đồng có ... sinh tiềntệtrong việc phòng ngừa rủi ro tỷ giá – thực tiễn trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam”.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUĐể tìm hiểu tốt việc sử dụng công cụ phái sinh tiềntệtrong ... mua tiền tệ: là một công cụ tài chính cho phép người mua hợp đồng có quyền ( chứ không phải có nghĩa vụ) mua một tiềntệ (mua tiềntệ yết giá) tại một tỷ giá cố định đã thỏa thuận trước trong...
... hành một số tiền ít hơn mức cung tiền tệ. Tứ đó, ông đề nghị thực hiện chu kỳ tiềntệ và thu nhập quốc dân nhằm chủ động điều tiết mức cung tiềntệtrong từng thời kỳ phát triển. Trong thời ... http://vi.wikipedia.org/wiki/Milton_FriedmanPhân tích nội dung học thuyết trọngtiền hiện đại ở Mỹ. So sánh với chính sách tiền tệ, tronghọc thuyết KeynesNội dung chínhI. Học thuyết trọngtiền hiện đại ở Mỹ1. Hoàn cảnh ... trọng quyết định chính là khối lượng tiềntệ (ký hiệu: M) nói đúng hơn là tổng mức cung về tiền tệ. Theo quan điểm trọngtiền hiện đại ở Mỹ: Tổng cung tiềntệ là một nhân tố chủ quan. Vì vậy,...
... hình thành kháiniệm hóa học và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa họctrong việc hình thành kháiniệm hóa học cho học sinh bậc THPT. - Phân tích chƣơng trình sách giáo khoa phần hóa học vô cơ ... triển những kháiniệm đó, việc giảng dạy hóa học phổ thông phải chú ý đến nhiều khái niệm, axit – bazơ là một trong những kháiniệm cơ bản, có tầm quan trọng đối với khoa học hóa học. Để hiểu ... hình thành kháiniệm hoá học cần đi từ các ví dụ về đối tƣợng, hiện tƣợng hoá học điển hình, để phân tích, xác định đúng nội dung của khái niệm. 2. Cần đặt kháiniệm nghiên cứu ban đầu trong sự...
... học kì – Môn Luật lao độngNỘI DUNG1. Kháiniệmtiền lương? Các yếu tố ảnh hưởng tới việc thỏa thuận điều khoản tiền lương trong hợp đồng lao động1.1. Kháiniệmtiền lương Tiền lương là khái ... tác giả này đã sử dụng một kháiniệm tương đồng (tiền công) để giải thích cho kháiniệmtiền lương và điều đó dẫn tới hệ quả là chưa thực sự trả lời được cho câu hỏi tiền lương là gì?”.Điều ... tài Kháiniệmtiền lương? Các yêu tố ảnh hưởng tới việc thỏa thuận điều khoản tiềng lương trong hợp đồng lao động” và giải quyết một tình huống về tranh chấp lao động cá nhân.Bài tập lớn học...
... thế giới. Triếthọc ra đời từ rất lâu đời qua một quá trình lịch sử rất lâu dài. Lịch sử triếthọc đó là một vấn đề rất quan trọng của triết học. Khi chúng ta nghiên cứu lịch sử triếthọc nói ... t-ợng hoá, khái quát hoá khỏi các sự vật riêng lẻ.Nh vậy tronghọc thuyết của mình Đơn xcốt đứng về phía thần học và cho rằng triếthọc không xuất phát từ ý chí của thợng đế nên triếthọc không ... biệt giữa hai nền triếthọc Đông Tây cổ đại mà còn nói lên vai trò của triếthọc Hy Lạp cổ đại đối với lịch sử triếthọc thế giới nó là nền tảng cho sự phát triển của triếthọc Tây Âu trên 2000...