... nghề tư ng lai NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu lý luận tâm lý học nhucầunhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp 12 5.2 Nghiên cứu thực trạng nhucầutưvấnhướng ... hợp” Nhucầutưvấnhướngnghiệp với tư cách nhucầu nhận thức, đặc điểm nhucầu nói chung, có đặc điểm riêng Đối tư ng nhucầutưvấnhướngnghiệp thông tin nghề nghiệp (đặc điểm nghề, yêu cầu ... riêng tưvấnhướngnghiệpTừ sở lý luận nhucầu nói chung, nhucầu nhận thức nói riêng, chúng tơi cho Nhucầutưvấnhướngnghiệpnhucầu cần tưvấn nội dung có liên quan đến lĩnh vực nghề nghiệp...
... khác nhucầutưvấnhướngnghiệp khóa + Nhucầutưvấnhướngnghiệp sinh viên theo khối ngành: Đánh giá khác nhucầutưvấnhướngnghiệp khối ngành + Mức sẵn lòng chi trả cho hoạt động tưvấnhướng ... cứu thực trạng nhucầutưvấnhướngnghiệp sinh viên + Nhucầutưvấnhướngnghiệp sinh viên theo giới: Đánh giá nhucầu sinh viên theo giới có điểm khác 24 + Nhucầutưvấnhướngnghiệp sinh viên ... hợp” Nhucầutưvấnhướngnghiệp với tư cách nhucầu nhận thức, đặc điểm nhucầu nói chung, có đặc điểm riêng Đối tư ng nhucầutưvấnhướngnghiệp thông tin nghề nghiệp (đặc điểm nghề, yêu cầu...
... vụ cần xác định đối tư ng kế tốn tập hợp CPSX đối tư ng tính giá thành sản phẩm, phù hợp với đặc thù doanh nghiệp yêu cầu quản lý Tập hợp, kết chuyển phân bổ CPSX theo đối tư ng kế toán tập hợp ... thành sản phẩm doanh nghiệp 1.2 Kế tốn chi phí sản xuất doanh nghiệp sản xuất 1.2.1.Đối tư ng phương pháp tập hợp chi phí sản xuất 1.2.1.1.Đối tư ng tập hợp chi phí sản xuất Đối tư ng tập hợp chi ... Tiền tệ - Dựa vào yêu cầu trình độ quản lý doanh nghiệp: Tóm lại: Đối tư ng tập hợp chi phí sản xuất doanh nghiệp sản xuất là: phân xưởng, phận, tổ đội sản xuất toàn doanh nghiệp, giai đoạn cơng...
... nhucầu cho phù hợp đạt mục đích d Nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp Tư ng tựkháiniệmnhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp mang đầy đủ đặc điểm nhucầu ... Nhucầutưvấnhướngnghiệp với tư cách nhucầu nhận thức, ngồi đặc điểm nhucầu nói chung, có đặc điểm riêng Đối tư ng nhucầutưvấnhướngnghiệp thông tin nghề nghiệp (đặc điểm nghề, yêu cầu ... thức tưvấn cơng tác tưvấnhướngnghiệp trường THCS Sẽ có kết tốt NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Hệ thống hóa vấn đề lý luận nhu cầu, nhucầutưvấnhướngnghiệpnhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp...
... chia rõ vị trí nhucầu TVHN, nhiên quan niệm: nhucầu TVHN đƣợc phân loại loại nhucầu tinh thần ngƣời Đây loại nhucầu đặc biệt 1.2.2 Lý luận tưvấnhướngnghiệp 1.2.2.1 Tưvấn Tƣ vấn tiếng Anh ... chỉnh thành bậc cuối bậc [30]: 1 /Nhu cầu bản, 2 /Nhu cầu an toàn, 3 /Nhu cầu xã hội, 4 /Nhu cầu đƣợc quý trọng, 5 /Nhu cầu đƣợc thể mình, 6 /Nhu cầu nhận thức, 7 /Nhu cầu thẩm mỹ, 8/Sự siêu nghiệm Nhƣ ... thể nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp học sinh 56 3.2.1 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp thể qua hiểu biết học sinh nghề .57 3.2.2 Nhucầu thể qua hành vi tƣ vấn hƣớng nghiệp học sinh 66 3.2.3 Nhu cầu...
... hỏi liên quan đến vấn đề sau: - Nhucầu học sinh vấn đề tưvấnhướngnghiệp Các yếu tố ảnh hưởng đến nhucầutưvấnhướngnghiệp Nguyện vọng học sinh công tác tưvấnhướngnghiệp Nội dung câu ... tác tưvấnhướngnghiệp Qua nghiên cứu cho thấy, nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT cao em có đòi hỏi nội dung rư vấnhướngnghiệp nên đầy đủ sâu sắc thực tế nội dung tưvấnhướngnghiệp ... tâm đến hướngnghiệpNhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp THPT cao, em quan tâm đến tưvấnhướngnghiệp Trước hết nội dung mà học sinh cần tư vấn: Bảng 7: Nội dung mà học sinh cần tưvấn Nội...
... Mức độ thể nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp học sinh.Error! Bookmark not defined 3.2.1 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp thể qua hiểu biết học sinh nghề Error! Bookmark not defined 3.2.2 Nhucầu thể qua ... 36 Phạm Văn Sơn (2009), Sổ tay tưvấnhướngnghiệp chọn nghề, NXB Giáo Dục, Hà Nội 37 Phạm Văn Sơn (2011), Đổi hoạt động giáo dục hướng nghiệp, tưvấnhướngnghiệp cho học sinh THCS, Tài liệu ... hƣớng nghiệp trung tâm Kỹ thuật tổng hợp 38 Nguyễn Ngọc Tài (2008), Dự thảo Chương trình khung Giáo dục Hướng nghiệp, htth://www.ier.edu.vn 39 Nguyễn Thị Thanh Thảo (2010), Nhucầutưvấnhướng nghiệp...
... nghề tư ng lai NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu lý luận tâm lý học nhucầunhucầutưvấnhướng nghiệp, nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp 12 5.2 Nghiên cứu thực trạng nhucầutưvấnhướng ... hợp” Nhucầutưvấnhướngnghiệp với tư cách nhucầu nhận thức, đặc điểm nhucầu nói chung, có đặc điểm riêng Đối tư ng nhucầutưvấnhướngnghiệp thông tin nghề nghiệp (đặc điểm nghề, yêu cầu ... riêng tưvấnhướngnghiệpTừ sở lý luận nhucầu nói chung, nhucầu nhận thức nói riêng, chúng tơi cho Nhucầutưvấnhướngnghiệpnhucầu cần tưvấn nội dung có liên quan đến lĩnh vực nghề nghiệp...
... Bookmark not defined 1.2.4 Tưvấnhướngnghiệp Error! Bookmark not defined 1.2.5 Nhucầutưvấnhướngnghiệp Error! Bookmark not defined 1.2.6 Nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT.Error! ... TVHN Tưvấnhướngnghiệp HS Học sinh GV Giáo viên THPT Trung học phổ thông NCTVHN Nhucầutưvấnhướngnghiệp vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Bảng đánh giá chung mức độ biểu nhucầutưvấnhướngnghiệp ... trạng nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh trường THPT biểu qua mặt nhận thức tầm quan trọng hoạt động tưvấnhướngnghiệp Error! Bookmark not defined 3.2.2 Thực trạng nhucầutưvấn hướng...
... tưvấnhướngnghiệp .27 1.3.2 Nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT thể qua nội dung 28 1.3.3 Nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT thể qua đối tư ng 29 1.3.4 Nhucầutưvấnhướng ... đáp vấn đề liên quan đến nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT Hợp Thanh cụ thể nhu sau: - Nhucầucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT Hợp Thanh biểu qua nội dung - Nhucầutưvấnhướngnghiệp ... viên chuyên gia lĩnh vực tưvấnhướngnghiệp 1.3.4 Nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT thể qua hình thức tưvấnhướngnghiệp Hình thức thỏa mãn nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh THPT mong...
... thân Mức độ thể nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp 12 - Mức độ quan tâm đến tưvấnhướng nghiệp: Nhucầutưvấnhướngnghiệp em học sinh lớp 12 nhucầu học 2.2 sinh cần tưvấnvấn đề có liên ... thiết tưvấnhướng nghiệp, định hướng nghề nghiệptư ng lai, phát triển nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh chọn nghề - Dựa nhucầu học sinh mà đề nội dung cần thiết cho công tác tưvấnhướngnghiệp ... nhucầutưvấnhướngnghiệp học sinh lớp 12 - Tìm hiểu thực trạng nhucầutưvấnnghiệp học sinh lớp 12 nay; mức độ đáp ứng nhucầu - Đề xuất biện pháp nhằm định hướng phát triển nhucầutư vấn...
... Đồng thời phải thích nghi hồn cảnh kinh tế gia đình HƯỚNGNGHIỆP Tại phải hướng nghiệp? Là nhucầu cấp thiết học sinh, bạn mơ hồ hướngnghiệp Hầu hết học sinh không tự đánh giá lực mình, khơng ... quan tâm đến vấn đề hướngnghiệp cho em HƯỚNGNGHIỆP Tại phải hướng nghiệp? Chọn nghề, định đường đời việc làm không đơn giản hệ thống ngành nghề xã hội phong phú, ngành nghề có yêu cầu, đặc điểm ... lãng phí thời gian chất xám xã hội HƯỚNGNGHIỆP Tại phải hướng nghiệp? Những số: 70% học sinh bước vào đời chưa qua giáo dục hướngnghiệp Hơn 85% muốn có nghề nghiệp phù hợp với lực sở thích...
... HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH CHƯƠNG TRÌNH TƯVẤNHƯỚNGNGHIỆP NĂM 2012 NỘI DUNG Chủ đề + Hướngnghiệp + Giới thiệu ngành nghề xã hội Chủ đề + Tưvấn chọn nghề + Tưvấn chọn trường Chủ đề + Tìm hiểu hệ ... ngành nghề phù hợp tư ng lai HƯỚNGNGHIỆP (2) Làm để “tự” hướng nghiệp? Phải phù hợp với sở thích, sở trường, sức khoẻ Phải đáp ứng nhucầu nhân lực xã hội: không cần phải nghề nghiệp cao sang ... xã hội Phải thích nghi hồn cảnh kinh tế gia đình HƯỚNGNGHIỆP (3) Tại phải hướng nghiệp? Là nhucầu cấp thiết học sinh, bạn mơ hồ hướngnghiệp Hầu hết học sinh không tự đánh giá lực mình,...
... lĩnh vực Tưvấn tâm lý;- Tưvấn pháp luật;- Tưvấn sức khoẻ;- Tưvấn dinh dưỡng;- Tưvấn hôn nhân - gia đinh;- Tưvấn phục hồi (Rehabilitation Counselling)- Tưvấn việc làm;- Tưvấnhướngnghiệp ... ma túy yêu cầu nhà tưvấn … 1.1.2.2 Tưvấn nghề, tưvấnhướngnghiệp Năm 1908, Frank Parson người đặt móng cho kháiniệm cho hoạt động tưvấnhướngnghiệp (career counseling) hay tưvấn nghề (vocational ... luận tưvấnhướngnghiệp cho TNSCN: Bản chất hướng nghiệp; Các giai đoạn hướng nghiệp; Các hoạt động tưvấnhướngnghiệp nội dung tưvấnhướngnghiệp cho TNSCN cộng đồng 2) Đã nêu lên số vấn đề...
... G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P ... G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P ... G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P TRƯỜ N G BC THPT GÒ ĐEN TỔ TƯVẤN - HƯỚN GNGHIỆ P...
... cho người có nhucầutưvấntự giải vấn đề Như vậy, hoạt động tư vấn, nhận thấy: - Tưvấn q trình tư ng tác tích cực người tưvấn người tưvấn (đó người có nhucầutư vấn) - Người tưvấn người có ... tưvấnhướngnghiệp khâu quan trọng để triển khai mơ hình tưvấnhướngnghiệp Việt Nam giai đoạn mai sau 1.1.1.3 Hướng nghiên cứu đào tạo nhà tưvấnhướngnghiệp Công tác đào tạo nhà tưvấnhướng ... dựng khái niệm: tư vấn, tưvấnhướng nghiệp, tưvấnhướngnghiệp cho học sinh THPT; nội dung tâm lý hoạt động TVHN cho học sinh THPT như: tưvấn nâng cao nhận thức nghề cho học sinh, tưvấn nâng...
... hướngnghiệpTưvấnhướngnghiệptưvấn hỗ trợ khách quan cách nỗ lực chủ quan trình hướngnghiệp Nó có lợi cho người cần tưvấnhướngnghiệp lợi cho người cần dẫn dắt người khác hướngnghiệp ... lượng tưvấnhướngnghiệp học sinh đăng ký học, kết chưa khả quan Các hạn chế tồn công tác tưvấnhướngnghiệp triển khai là: - Cán tưvấn làm công tác kiêm nhiệm, không đào tạo tưvấnhướngnghiệp ... hội cá nhân” 1.4.2 Kháiniệmhướngnghiệp a .Hướng nghiệp Tuỳ thuộc vào mục đích nghiên cứu, cách tiếp cận, tiêu chí mà có nhiều quan điểm khác kháiniệmhướngnghiệp b.Tự hướngnghiệp Nhà trường,...
... -3- M Đ U Lý ch n ñ tài -4- Cán b tư v n làm công tác kiêm nhi m, khơng đư c đào t o b n v tư v n hư ng nghi p nên ch t lư ng tư v n không cao - Tri th c tư v n hư ng nghi p chưa ñư c t ch c ... d ng b s d li u m v tri th c tư v n hư ng nghi p V n d ng lý thuy t v logic m h chuyên gia xây d ng h tr giúp tư v n hư ng nghi p Đ i tư ng ph m vi nghiên c u Đ i tư ng nghiên c u: lu n c a John ... ngh nghi p tư ng lai 2.1.2.2 T hư ng nghi p T hư ng nghi p t đ nh hư ng ngh nghi p, t xác đ nh ngành ngh phù h p v i b n thân xã h i 2.1.3 Tư v n hư ng nghi p Tư v n hư ng nghi p tư v n v s h...
... công tác tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trƣờng THPT + Giải pháp cho công tác tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh trƣờng THPT 2.1 KHÁINIỆM NGHỀ NGHIỆP VÀ HƢỚNG NGHIỆP 2.1.1 Kháiniệm nghề nghiệp việc ... nảy sinh học sinh nhucầu cần đƣợc tƣ vấn hƣớng nghiệp để em có sở khoa học cho việc chọn cho nghề phù hợp tƣơng lai 15 Bảng Mức độ quan tâm đến tưvấnhướngnghiệpNhucầu tƣ vấn Số lƣợng chọn ... 100% Tổng cộng 14 2.2.2 Nhucầu tƣ vấn hƣớng nghiệp học sinh THPT Tƣ vấn hƣớng nghiệpnhucầu thiếu học sinh, sinh viên nhƣ bậc phụ huynh có độ tuổi học Trên thực tế nhucầu chƣa nhận đƣợc quan...