khái niệm chung về xúc tiến hỗn hợp
Tiểu luận Quản lý nhu cầu sử dụng điện năng (DSM)
... thiểu tới huỷ hoại môi trờng sống, đảm bảo phát triển hài hoà bền vững Chơng I Khái niệm chung DSM I Khái niệm: DSM tập hợp giải pháp kỹ thuật - công nghệ - kinh tế - xã hội nhằm sử dụng điện cách ... thời gian cao điểm sang thời gian thấp điểm Các phụ tải thích hợp trờng hợp kho nhiệt, thiết bị tích lợng thiết lập hệ thống giá điện hợp lý + Biện pháp bảo tồn: nâng cao hiệu suất thiết bị dùng ... chơng trình Các khó khăn đo bao gồm: - Về phía quan quản lý nhà nớc: + Cha có hệ thống tiêu chuẩn cho ngành kinh tế nói chung lĩnh vực lợng nói riêng phù hợp theo kịp phát triển công nghệ mà thực...
- 29
- 3,134
- 24
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
... đầy đủ LTTH mặt: sở khoa học LTTH, số khái niệm LTTH, giả thuyết dạy học LTTH Nghiên cứu khả vận dụng LTTH theo hướng đổi PPDH vào việc dạy học môn Toán nói chung, dạy học hình học 10 nói riêng ... vận dụng PPDH tình Đưa cách tiến hành giảng dạy hình học 10 THPT PPDH tình đánh giá hiệu giảng dạy thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số khái niệm của LTTH; Nghiên cứu vận ... tích hợp công nghệ thông tin - truyền thông dạy học môn Toán Tạp chí KHGD số 7, tháng - 2007 23 Lê Văn Tiến Môi trường sư phạm tương tác lý thuyết tình Tạp chí KHGD số 8, tháng - 2006 24 Lê Văn Tiến...
- 6
- 3,409
- 104
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông
... giỏc, tớch cc, ch ng, sỏng to. Nh vy quan im chung ca vic i mi PPDH chớnh l hot ng hoỏ HS i mi PPDH mụn Toỏn hin trng THPT cng khụng nm ngoi quan im chung ú C th, nh hng i mi PPDH mụn Toỏn trng ... hc sinh, phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh PPDH bng tỡnh LTTH, l mt hng tip cn ca i mi PPDH núi chung v i mi PPDH mụn Toỏn núi riờng LTTH nhn mnh n kh nng thớch ng tớch cc ca HS (qua hai c ch ... Nguyn Bỏ Kim, Trn Thỳc Trỡnh nhng vic dng vo dy hc cũn khỏ mi m Vn dng LTTH ging dy cỏc mụn hc núi chung, i vi mụn Toỏn núi riờng bc THPT cũn him hoi Cỏc vớ d v tỡnh adidactic, tỡnh didactic lý...
- 145
- 2,845
- 26
Hướng dẫn xem nội dung của giáo trình điện tử
... Nội dung môn học hiển thị sau: 10 Việc lỗi Font chữ phần mềm Reload player không phân tích font tiếng việt lỗi giáo trình Việc khắc phục xem khóa học hệ thống đào tạo trực tuyến Hướng dẫn sử dụng...
- 25
- 1,557
- 12
Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay
... hoá, giáo dục, khoa học công nghệ Về xã hội: Chủ trương kết hợp chặt chẽ, hợp lý mục tiêu kinh tế với mục tiêu xã hội phạm vi nước, lĩnh vực, địa phương; thực tiến công xã hội bước sách phát triển, ... quyền XHCN có nhiều tiến lĩnh vực lập pháp, hành pháp tư pháp Quốc hội có đổi quan trọng công tác lập pháp, tiếp tục sửa đổi, bổ sung Hiến pháp và hệ thống pháp luật; cải tiến quy trình xây dựng ... tư nước hoạt động theo pháp luật phận hợp thành quan trọng kinh tế thị trường theo định hướng XHCN, bình đẳng trước pháp luật , tồn phát triển lâu dài , hợp tác cạnh tranh lành mạnh Cần tiếp...
- 24
- 1,205
- 7
Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam
... quan niệm có tính phiến diện, nhận thức vận dụng cần linh hoạt Có câu tởng chừng mâu thuẫn, đối lập với nhng thực tế chúng bổ sung cho để tạo nên cách nhìn toàn diện cách ứng xử hợp tình, hợp ... pháp tu từ nhng hình ảnh, cảm xúc lại đời thờng, bình dị: Ngó lên nuộc lạt mái nhà Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu Chủ đề có phần đọc thêm sâu sắc, mang đậm tiếng nói chân thành, tình nghĩa ... sống phải ý đến phù hợp Chẳng hạn, câu Đêm tháng năm cha nằm sáng, ngày tháng mời cha cời tối kinh nghiệm thời tiết miền Bắc việc áp dụng kinh nghiệm miền khác có lẽ không phù hợp Còn câu 2, 3,...
- 12
- 377
- 0
nội dung và chương trình văn học dân gian
... quan niệm có tính phiến diện, nhận thức vận dụng cần linh hoạt Có câu tởng chừng mâu thuẫn, đối lập với nhng thực tế chúng bổ sung cho để tạo nên cách nhìn toàn diện cách ứng xử hợp tình, hợp ... pháp tu từ nhng hình ảnh, cảm xúc lại đời thờng, bình dị: Ngó lên nuộc lạt mái nhà Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu Chủ đề có phần đọc thêm sâu sắc, mang đậm tiếng nói chân thành, tình nghĩa ... sống phải ý đến phù hợp Chẳng hạn, câu Đêm tháng năm cha nằm sáng, ngày tháng mời cha cời tối kinh nghiệm thời tiết miền Bắc việc áp dụng kinh nghiệm miền khác có lẽ không phù hợp Còn câu 2, 3,...
- 12
- 2,934
- 33
Nội dung thi chương trình rèn luyện Đội viên
... vui Trung Thu, sinh hoạt địa bàn dân c Câu 24: Cấp hiệu huy: Về số vạch Liên đội : Gồm vạch; Chi đội : Hai vạch; Phân đội: vạch Về : Trởng : sao, phó : sao, uỷ viên : Nh : Liên đội trởng ứng ... bớc dới cờ Đội hô : Vì Tổ quốc XHCN, lí tởng Bác Hồ vĩ đại Sẵn sàng! Câu : Bài hát Quốc ca( gọi Tiến quân ca ") nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Bài hát Đội ca ( gọi Cùng ta lên) nhạc sĩ Phong Nhã sáng ... đáp hiệu Đội + Các động tác cá nhân chỗ di động + Đánh trống quy định (chào cờ, chào mừng, hành tiến) Câu 8: Đội TNTPHCM thành lập ngày 15.5.1941 thôn Nà Mạ, xã Trờng Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh...
- 5
- 1,641
- 7
Tài liệu Nội dung và chương trình phân môn LTVC 3
... dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa ( Tiếng Việt 3, tập hai, tr.70) Ở bi tập ny, từ nghĩa từ đ cho sẵn, HS cần xc lập tương ứng từ nghĩa từ trường hợp Đây dạng tập có yêu cầu đơn giản nhất, phù hợp với ... biết biện php tu từ so snh: SGK Tiếng Việt khơng trực tiếp giới thiệu khái niệm so sánh ( với tư cách biện pháp tu từ) cho HS mà thông qua hàng loạt tập, hình thnh HS niệm ny Hình thức bi tập th ... lắng nghe ( Tiếng Việt 3, tập 1, tr.8) Về cách dạy loại tập trên, trước hết, GV cho HS đọc thành tiếng tồn bi tập Cc em khc vừa nghe vừa nhìn vo bi tập SGK Ấn tượng thính giác phối hợp với ấn...
- 16
- 565
- 0
Những quan niệm cơ bản về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đặc điểm, nội dung của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... tài: Tiến sĩ NGUYỄN TP Hồ Chí Minh năm 2002 THANH Ì A M Ở Đ A U Trang B NỘI DUNG Chương C Á C QUAN NIỆM K H Á C NHAU VỀ C Ô N G NGHIỆP HOA 1.1 Các quan niệm công nghiệp hoa — 1.1 Các quan niệm ... thời kỳ đại hoa theo cách mình, bắt đầu vận động theo hướng tiến tới "tính đại" Như vậy, khái niệm "xã hội đại" không đồng với khái niệm "phương Tây" Việc thay thuật ngữ cho phép đào sâu đặc trưng ... việc chuyển sang thuật ngữ gì? Tại khái niệm trước - "Phương Tây" "không phải phương Tây" không đủ? Trước hết cho dù "phương Tây" "không phải phương Tây" khái niệm quan trọng, gắn liền với sủ diện...
- 124
- 1,505
- 3
Nội dung của quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa ở việt nam
... TẤT YẾU CỦA QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA VÀ HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM Khái niệm Công nghiệp hóa & Hiện đại hóa Đối với toàn giới, khái niệm Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa không xa lạ, mẻ mà Công nghiệp ... nghành nông nghiệp tổng tỉ trọng nghành kinh tế, đôi với tiến xã hội Khái niệm Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa Đảng ta xác định rộng quan niệm trước đó, bao hàm hoạt động sản xuất, kinh doanh, ... vụ quản lí kinh tế - xã hội, sử dụng phương tiện phương pháp tiên tiến, đại với kỹ thuật công nghệ cao Khái niệm sửa đổi cho phù hợp điều kiện hoàn cảnh Việt Nam giai đoạn nay, không bó hẹp phạm...
- 44
- 1,221
- 0
Trình tự và nội dung của quá trình lập dự án đầu tư
... lựa chọn hội đầu tư có triển vọng phù hợp để tiến hành nghiên cứu sâu hơn, chi tiết kỹ lưỡng Mục đích nghiên cứu tiền khả thi nhằm loại bỏ dự án bấp bênh (về thị trường, kỹ thuật), dự án mà kinh ... đích bước phát hội đầu tư Xác định sơ khả thực hội, làm sở lựa chọn hội có triển vọng phù hợp để tiến hành bước nghiên cứu dự án Yêu cầu đặt bước nghiên cứu phát đánh giá hội đầu tư phải ... sách Năng lực sở trường Đam mê hoài bão Những lợi so sánh địa phương, Mầm mống Ý TƯỞNG • Mục tiêu chung • Mục tiêu cụ thể đo lường Ý TƯỞNG ĐẦU TƯ MỤC TIÊU Phác thảo Ý TƯỞNG CÁC YẾU TỐ CỦNG CỐ Ý...
- 23
- 923
- 0
Phân tích tín dụng và cho vay, Nội dung của quy trình cho vay
... dung chủ yếu tiến hành phân tích tín dụng khoản cho vay 1.1 TÍN DỤNG 1.1.1 Khái niệm tín dụng Tín dụng xuất phát từ chữ la tinh Creditium có nghĩa tin tưởng, tín nhiệm Tiếng Anh tiếng Pháp lấy ... Hợp đồng chấp Thủ tục chấp bao gồm hợp đồng chấp, giấy chứng nhận quyền sở hữu tàI sản (hoặc giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, hợp đồng thuê đất) Hợp đồng chấp phảI lập thành văn riêng ghi hợp ... đảm hợp đồng nhận thầu: Bên vay nhượng lại hợp đồng nhận thầu cho ngân hàng để tài trợ vốn hợp đồng có cam kết trả tiền bên đấu thầu Các công ty có hợp đồng xây dựng cung cấp thiếu vốn để thực hợp...
- 43
- 262
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)
... ngoại cảnh đến Quang hợp + Bài 11: Quang hợp suất trồng Nội dung chuyên đề [5] 2. 1Khái quát quang hợp xanh 2.1.1 Khái niệm 2.1 2.Vai trò quang hợp xanh 2.2 Lá quan quang hợp 2.2 Hình thái, giải ... biểu khái niệm quang hợp - Nêu vai trò quang hợp xanh - Trình bày cấu tạo thích nghi với chức quang hợp - Liệt kê sắc tố quang hợp, nơi phân bố nêu chức chủ yếu sắc tố quang hợp - Mô tả phù hợp ... A IQUANG HỢP = IHH B IQUANG HỢP > IHH C IQUANG HỢP > IHH D IQUANG HỢP đạt cực đại Câu 17 : Điểm bù ánh sáng cường độ ánh sáng đó: A IQUANG HỢP = IHH B IQUANG HỢP > IHH C IQUANG HỢP < IHH...
- 88
- 1,562
- 7
mục tiêu và nội dung các chương trình nghiên cứu khoa học và công nghệ năm 2014
... hội, điều khiển dựa công nghệ nhận dạng tiếng nói tiếng Việt dựa cấu trúc vi mạch; Thiết kế vi mạch tích hợp tivi, giúp hiển thị chữ tiếng Việt từ giọng nói tiếng Việt phát từ tivi, nâng cao tính ... trì: (tên quan, địa chỉ, điện thoại) Cơ quan cán phối hợp chính: 5.1 Cơ quan phối hợp (nêu rõ phối hợp giải vấn đề cụ thể) 5.2 Cán phối hợp TT Họ tên (Học vị chức danh KH) Chuyên ngành Cơ quan ... Dầu tiếng; Tổ hợp tần suất chọn tần suất bảo đảm tối ưu; Nghiên cứu xây dựng mốc cốt bền vững để đánh giá đắn sụt lún mực nước ngập lụt (kể mực nước trạm Phú an) Kết dự kiến: Chọn vị trí hợp...
- 36
- 600
- 0
Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11
... cố khái niệm cho học sinh 36 Dạy học khái niệm toán học tình điển hình dạy học toán trờng phổ thông Hệ thống khái niệm toán học tảng toàn kiến thức toán học học sinh Nắm vững hệ thống khái niệm ... học sinh phần lớn phụ thuộc vào việc nắm vững ý nghĩa khái niệm, nắm đợc nội dung định nghĩa, khái niệm toán học Tuy nhiên, khái niệm khái niệm trừu tợng khó hình thành cho học sinh THPT cấp THPT, ... việc dạy học khái niệm toán học trờng phổ thông, giáo viên cần phải có biện pháp s phạm thích hợp kích thích hoạt động học tập học sinh, giúp học sinh nắm vững khái niệm sử dụng khái niệm cách linh...
- 69
- 645
- 1
MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ NĂM 2015
... bền vững phù hợp thực tiễn; Quy hoạch kiến trúc đô thị phù hợp phát triển giao thông giảm ùn tắc; Mô hình tổ chức quản lí tích hợp giao thông, thể chế, PTA; Các mô hình tổng hợp/ riêng rẽ ... thành phố, phù hợp hay không phù hợp, ngành nữa; Đánh giá chất lượng tăng trưởng nhóm ngành dịch vụ mà Đại hội Đảng thành phố nêu Nghiên cứu sở phân loại ngành so với phân loại chung toàn quốc ... lý loại khí độc hại làm xúc tác Nghiên cứu sản xuất loại vật liệu dạng khung có khả tồn trữ loại khí CO2, H2, CH4… Nghiên cứu khả thay loại xúc tác truyền thống tổng hợp hữu hóa dầu loại vật...
- 20
- 365
- 0
Hướng tiếp cận thời gian thực cho việc tính toán và ước lượng tài nguyên sử dụng của chương trình
... vậy, việc lựa chọn tập liệu đầu vào phù hợp đóng vai trò quan trọng Về mặt lý thuyết, tập liệu phải bao phủ hết trường hợp xảy chương trình, đặc biệt trường hợp 24 tốt xấu Trong nghiên cứu này, ... thực, tập liệu đầu vào đầy đủ độ xác kết cao Về mặt lý thuyết, tập liệu đầu vào phải bao phủ tất trường hợp phát sinh trường hợp tốt xấu tin tưởng kết hợp phương pháp phân tích tĩnh để sinh tập ... qua Về khả kiểm thử vòng lặp Kiểm thử tĩnh hướng đến kiểm thử vòng lặp thời điểm Do đó, trường hợp có nhiều vòng lặp, chẳng hạn đường kiểm thử qua hai vòng lặp lồng quy trình kiểm thử tiến hành...
- 52
- 423
- 0
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006
... đầu 1 Lý luận chung xây dựng chơng trình lựa chọn hình thức đào tạo nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm tầm quan trọng đào tạo nguồn nhân lực 1.1.1 Các khái niệm 1.1.2 Tầm ... pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, tra cứu tài liệu vấn để đạt đ ợc mục đích nghiên cứu đề lý luận chung xây dựng chơng trình lựa chọn hình thức đào tạo nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm tầm quan trọng ... 0918.775.368 tạo cần phải phối hợp với đơn vị khác công ty để nắm rõ đợc kiến thức cán công nhân viên thiếu hụt Sau đó, phối hợp để soạn thảo nội dung đào tạo cho hợp lý tham khảo đơn vị điện lực...
- 28
- 578
- 3
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006
... Tel (: 0918.775.368 I lý luận chung xây dựng chơng trình lựa chọn hình thức đào tạo nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm tầm quan trọng đào tạo nguồn nhân lực 1.1.1 Các khái niệm Nhân lực đợc hiểu nguồn ... đầu I lý luận chung xây dựng chơng trình lựa chọn hình thức đào tạo nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm tầm quan trọng đào tạo nguồn nhân lực 1.1.1 Các khái niệm 1.1.2 Tầm ... thiết bị ngoại nhập, kiến thức đào tạo đợc hệ thống, từ đến phức tạp Việc kết hợp phơng pháp đào tạo hợp lý phơng pháp phù hợp với tình hình, điều kiện công ty Thời gian đào tạo ngắn đáp ứng đợc yêu...
- 26
- 565
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25