khái niệm chương trình học vấn

Ngày tải lên: 19/04/2018, 16:03

... CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm Văn hiến I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm Văn vật Văn vật truyền thống văn hóa thể thiên giá trị vật chất (di tích, cơng trình, vật) Kinh thành Huế I CÁC KHÁI NIỆM ... hội  Chương 4:  Vùng văn hóa Bắc Bộ  Vùng văn hóa Trung Bộ  Vùng văn hóa Nam Bộ CHƯƠNG I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA HỌC I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm Văn hóa Văn hóa học ... I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm Văn minh Văn minh trình độ phát triển định văn hóa phương diện vật chất, đặc trưng cho khu vực rộng lớn, thời đại nhân loại I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Khái niệm Văn...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 12:07

... văn bản? HS trả lời: tồn c Trình bày văn GV: Cho HS quan sát SGK Khả định dạng ký tự: trang 93 mời học sinh Cỡ chữ, kiểu chữ, mầu chữ, nhận xét phông chữ, HS nhận xét: trình bày văn Định dạng đoạn ... 1 Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học Nội dung Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò GV: Trong sống thường nhật tiếp xúc nhiều với sách, ... cho d Một số chức khác Tìm kiếm thay thế, gõ số chức nâng cao khác tắt, tạo bảng tính tốn, GV: trình chiếu thao tác xếp bảng, đánh số số chức hệ trang, soạn thảo nêu HS quan sát Củng cố dặn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... chi tiết đầy đủ vấn đề thiên văn Do vậy, việc dạy học thiên văn thực lâu dài phải cập nhật Ta cần nhiều thời gian để nghiên cứu, giảng dạy, học tập thiên văn hầu hết đối tượng mơn học xa lạ với ... nỗ lực lớn người dạy học Chúng ta nên biết điều Ngồi ra, thiên văn mơn học đòi hỏi quan sát Trong điều kiện ta chưa làm tốt Đây vấn đề ta cần tìm cách khắc phục việc dạy học môn Mối liên hệ thiên ... tốn học, phần thiên văn tính tốn Rất nhiều nhà thiên văn đồng thời nhà toán học Trước môn thiên văn thường dạy khoa tốn Trong q trình tìm hiểu cấu tạo thiên thể ta khơng thể khơng biết đến hóa học...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 02:20

... khuất phục khoa học V NEWTON VÀ CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA CƠ HỌC CỔ ĐIỂN Các vấn đề chuyển động thiên thể sáng tỏ sau Newton Ơng người khai sinh mơn học thiên thể Thiên văn Đồng thời, trình hoàn thiện ... đời mở đầu cho cách mạng nhận thức người vũ trụ Mặc dù phải dùng khái niệm nội luận, ngoại luận, tâm sai Ptolemy Copernicus có khái niệm tính tương đối chuyển động Ông nhận thấy việc Trái đất quay ... chuyển động mặt động lực học, khả truyền động, gọi động lượng → → -Có thể đặt m v = K động lượng từ (2) viết lại : → dK → = F dt (3) Phương trình gọi phương trình động lực học chất điểm phát triển...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 02:20

... h a n g e Vi e w N y bu to H P C F2 M → F C F1 Hình 27 Chương động Nhiễu loạn bé Mặt trăng gây làm cho trục Trái đất di chuyển gọi chương động Khi đó, trục quay di chuyển quanh cực theo elip ... truyền cho vật nơi gia tốc Tuy nhiên Trái đất thực khơng hồn tồn giống mơ hình lý tưởng Vì ta xét khái niệm sau : Trọng lực gia tốc trọng trường - Trọng lực, theo nghĩa nôm na lực hút Trái đất tác ... trọng lực giảm vật lên cao (giảm chậm, khoảng 1% lên cao 30km) Vậy lực hấp dẫn Trái đất trọng lực khái niệm khác nhau, trọng lực có ý nghĩa bao quát Tuy cách gần ta coi trọng lực lực hấp dẫn Trái...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 02:21

... đến khúc xạ khí Trái đất có thay đổi chút (Xem sách PV Trinh) IV KHÁI NIỆM THỊ SAI VÀ TÍNH KHOẢNG CÁCH ĐẾN CÁC THIÊN THỂ Khái niệm thị sai Tọa độ thiên thể thiên cầu xác định từ điểm khác Trái ... không giống nhau, khơng giống ta nhìn từ tâm Trái đất đặc biệt thiên thể Mặt trời Người ta đưa khái niệm thị sai để tính khác biệt a) Thị sai hàng ngày thiên thể M: M Z A p po R M1 Hình 42 Là góc ... trời b) Thị sai hàng năm : Đối với thiên thể ngồi hệ Mặt trời thị sai hàng ngày nhỏ Người ta đưa khái niệm thị sai hàng năm (π) Thị sai hàng năm thiên thể S góc tưởng tượng từ thiên thể nhìn bán...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 02:21

... giáo viên Với em học sinh khá, giỏi, trình học tập áp dụng để tự học tác phẩm chương trình đọc thêm Trong trình dạy học thử nghiệm, chúng tơi vận dụng vào lớp khối 11 có lực học tập ngang Sau ... trữ trình ngoại đề dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam đại chương trình Ngữ văn THPT Nhiệm vụ đề tài: - Hệ thống sở lí luận thực tiễn vấn đề dạy học khai thác lời văn trữ tình ngoại dạy học ... đề tài Khai thác lời văn trữ trình ngoại đề dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam đại chương trình Ngữ văn THPT, tập trung vào số truyện ngắn Việt Nam đại chương trình Ngữ văn THPT, vận dụng...

Ngày tải lên: 26/02/2015, 09:53

... Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác yếu tố nghệ thuật đọc - hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 yếu tố nghệ thuật nội dung mà trình bày vấn đề liên quan đến nội dung ... dung giảng G, H không hay, độc đáo vấn đề có hình thức nói gượng gạo liệt kê thủ pháp nghệ thuật G liệt kê cho em học Đây biểu việc học mà khơng hiểu Trong chương trình Ngữ văn lớp 12, thơ đa số ... sợ học Ngữ văn Trường THPT Phú Tâm -3- Gv: Trần Thị Ái Loan Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu khai thác yếu tố nghệ thuật đọc - hiểu số tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn lớp 12 - Các em học...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:59

... THÀNH KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Những vấn đề chung khái niệm việc hình thành khái niệm dạy học lịch sử trường THPT 1.1.1 Khái niệm 1.1.1.1 Định nghĩa khái niệm Khi giải vấn ... TRƯỜNG THPT 13 1.1 Những vấn đề chung khái niệm việc hình thành khái niệm dạy học lịch sử trường THPT 13 1.1.1 Khái niệm 13 1.1.2 Khái niệm lịch sử 24 1.2 Cơ sở thực ... việc hình thành khái niệm lịch sử dạy học lịch sử trường phổ thông 37 1.2.2 Nhận xét chung thực trạng hình thành khái niệm lịch sử trường THPT 41 Chương CÁC KHÁI NIỆM LỊCH SỬ CẦN...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:32

Ngày tải lên: 03/10/2015, 20:07

... biết, khái niệm vừa kết vừa phương tiện tư Quá trình nhận thức người thực chất trình hình thành sử dụng khái niệm Vì vậy, dạy học khái niệm vấn đề cốt lõi q trình dạy học [11] Trong dạy học, khơng ... đồ tiến trình thêm vào “đầu vào” “đầu ra” a.Bản đồ khái niệm hình nhện c Bản đồ khái niệm tiến trình b Bản đồ khái niệm phân cấp d Bản đồ khái niệm hệ thống Hình 1.4 Các dạng đồ khái niệm Ngồi ... hóa khái niệm học sinh mức trung bình (chiếm 51,4%) Từ khẳng định hiệu việc dạy học khái niệm vật lí chưa mong muốn 1.3.2 Thực trạng học khái niệm học sinh Chúng điều tra ý kiến với 183 học sinh...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:26

... thuật; người học chưa húng thú, tâm lí ngại học tác phẩm văn học trung đại, mạnh dạn đưa sáng kiến vấn đề: “Một số biện pháp khai thác giá trị nghệ thuật văn văn học trung đại chương trình Ngữ văn ... kiến trình bày biện pháp khai thác giá trị nghệ thuật văn văn học trung đại chương trình Ngữ văn giúp học sinh phát huy tính sáng tạo, tự tin, hứng thú học tập để lĩnh hội kiến thức mảng văn học ... khoa học sở thực tiễn trên, nghiên cứu đúc rút “Một số biện pháp khai thác giá trị nghệ thuật văn văn học trung đại chương trình Ngữ văn 9” với mong muốn dạy tốt phần văn học trung đại chương trình...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:00

... HS học tiến trình khoa học kỹ tiến trình khoa học từ việc giải vấn đề từ việc tham gia xây dựng kiến thức quan niệm dạy học truyền thống quen thuộc * Hình thức tổ chức dạy học Dạy học theo chủ ... hệ thống cả, từ khái niệm, mục tiêu, đặc điểm quy trình dạy học theo chuyên đề Tác giả Nguyễn Thị Hồng Vân với viết “Một số vấn đề xây dựng chuyên đề học tập trường THPT chương trình giáo dục ... định, HS trình học theo chủ đề, hỏi đáp kết nối kích hoạt lòng mong muốn biết nhiều hơn, kết em nhiệt tình tham gia vào q trình học tập Trong đó, theo Chương trình dạy học Intel khóa học khởi...

Ngày tải lên: 23/06/2017, 17:11

... sau trình thực nghiệm, tơi xin trình bày ý kiến riêng vấn đề Khai thác vai trò không gian nghệ thuật dạy học truyện ngắn chương trình Ngữ Văn THPT 2 NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Khái niệm ... sinh lớp học không sử dụng giáo án thực nghiệm 2.4.1 Đối với học: Với cách làm nhận thấy qua học - Đảm bảo kết cần đạt học Đảm bảo tương tác giáo viên học sinh, học sinh giáo viên, học sinh học sinh ... dạy học văn truyện ngắn chương trình Ngữ Văn THPT 1.2 Mục đích nghiên cứu: - Nâng cao hiệu dạy học tác phẩm truyện ngắn chương trình THPT - Với thân: Thực nghiệm, đánh giá hiệu phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:21

... giúp học sinh cảm thụ giá trị số từ ngữ nghệ thuật “Truyện Kiều” Từ đó, học sinh tự phân tích tác phẩm để thấy rõ giá trị hạn chế tác phẩm 2.3 Thực trạng vấn đề nghiên cứu 2.3.1 Chương trình học: ... “Truyện Kiều” chương trình Ngữ văn 2.4.1 Trau dồi vốn hiểu biết cho học sinh: *Xét mặt trang bị “vốn”, phần trang bị vốn thứ (vốn sống, vốn văn hóa) văn học cho học sinh nói chung học sinh lớp ... rệt Các em học tập chủ động, sáng tạo, mạnh dạn việc bày tỏ cảm nhận Niềm hứng thú học văn thể thái độ học qua việc làm em Từ chỗ lười học văn em không ngại học, cảm thấy yêu thích học văn Những...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:48

... trạng vấn đề: 2.1 Thực trạng: Quá trình dạy – học Văn q trình có chương trình, kế hoạch hướng vào mục tiêu, yêu cầu thống nhất, trình gắn liền với hoạt động trí tuệ cảm xúc giáo viên học sinh Q trình ... Ngữ văn mơn học quan trọng trường phổ thơng, có ý nghĩa việc hình thành, phát triển, định hướng nhân cách cho học sinh Học văn học làm người, học phép tắc ứng xử sống Mặt khác, mơn học nghệ thuật, ... áp dụng đề tài năm học vừa qua thấy hiệu việc vận dụng biện pháp bình văn rõ rệt Trong học học sinh hứng thú học hơn, hiểu sâu sắc hơn, em thêm yêu quý môn học … Kết số 19 học sinh giỏi môn ngữ...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:49

... dung học khác chương trình Ngữ văn bậc THCS Phần học khơng có ý nghĩa nhằm củng cố kiến thức văn học cho học sinh mà mang tính hữu ích, ứng dụng, góp phần tạo kiến thức tổng thể có hệ thống mơn học, ... QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận vấn đề: Mơn Ngữ văn có vị trí đặc biệt việc thực mục tiêu chung Trường THCS, góp phần hình thành người có trình độ học vấn phổ thơng sở, chuẩn bị cho họ đời tiếp tục học ... dưỡng tâm hồn việc học tác phẩm văn học dân gian nhà trường thcs điều cần thiết Thế văn học dân gian có nhiều điểm khác so với văn học viết nên việc dạy học ca daodân ca nhà trường vấn đề trăn trở...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:50

... đạt mục tiêu q trình dạy học Trong có việc chiếm lĩnh phương pháp dạy học đại, dạy học tích cực Dạy học tích hợp mơn Ngữ văn xu dạy học đại cần áp dụng rộng rãi có hiệu Chương trình ngữ văn 12, ... người học xa dần với môn học vốn hấp dẫn Việc đưa tích hợp vào dạy học văn văn học nhà trường quan điểm dạy học đươc khẳng định chương trình Ngữ văn hành Với đặc trưng riêng tác phẩm văn học, ... nét sơ lý luận dạy học tích hợp .3 1.2 Dạy tác phẩm văn học nhà trường số đặc điểm tác phẩm văn học chương trình Ngữ văn 12 liên quan đến vấn đề cần giải II Thực trạng vấn đề trước áp...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38