0

khái niệm 1 1 ngôn ngữ và ngôn từ nghệ thuật

Bài giảng Ngôn ngữ học trong tác phẩm văn học

Bài giảng Ngôn ngữ học trong tác phẩm văn học

Cao đẳng - Đại học

... I.KHÁI NiỆM 1. 1 NGÔN NGỮ NGÔN TỪ NGHỆ THUẬT Ngôn ngữ gì? • NGÔN NGỮ (language) • Là tiếng nói dân tộc • Là công cụ giao tiếp hàng ngày • Thuộc phong cách sinh hoạt, gần với ngữNGÔN TỪ NGHỆ ... có xâm nhập vào hồn thâm thuý văn chương, thưởng thức hay, đẹp IV.LỜI VĂN / NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THỂ LOẠI VĂN HỌC: 4 .1 Ngôn ngữ tác phẩm kịch: Ngôn ngữ tác phẩm kịch ngôn ngữ nhân vật ... kịch ngôn ngữ tác giả, thái độ tác giả biểu ngầm sau hệ thống đối thoại ngôn ngữ nhân vật Ngôn ngữ kịch gần gũi với tiếng nói thông thường nhân dân Vì ngôn ngữ tác phẩm kịch ngôn ngữ trực tiếp từ...
  • 28
  • 2,535
  • 7
SKKN: rèn kỹ năng sửa lỗi diễn đạt thường gặp trong nói và viết văn

SKKN: rèn kỹ năng sửa lỗi diễn đạt thường gặp trong nói viết văn

Giáo dục học

... nh hôm việc nà ông vào phòng thông tin nghe đọc báo Lỗi sai tả: nời, ông não,nắm, nà Sửa lại: Thay từ dứt nời từ dứt lời Thay từ ông não từ ông lão Thay từ nắm từ Thay từtừ Chép lại đáp án ... Dới TB TB giỏi 8B 21 10 48% 10 48% 4% 8E 42 19 % 13 31% 21 50% Về sách giáo khoa Sách giáo khoa biên soạn chỉnh sửa cho phù hợp, đa số tiết chữa lỗi diễn đạt lớp 8,trau dồi vốn từ lớp để rèn luyện ... xuyên vào trả bài, ôn luyện III Phơng pháp tiến hành Sửa lỗi diễn đạt thờng gặp III 1. Lỗi dùng từ a Lỗi lặp từ -Đây tợng dùng dùng lại từ, gây cho câu văn lủng củng nhàm chán -Nguyên nhân :Do bí từ...
  • 17
  • 1,889
  • 3
TÌNH HÌNH TÍN DỤNG NGẮN  HẠN CỦA CHI NHÁNH NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀ  PHÁT TRIỂN BẮC HÀ NỘI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VỀ CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG

TÌNH HÌNH TÍN DỤNG NGẮN HẠN CỦA CHI NHÁNH NGÂN HÀNG ĐẦU PHÁT TRIỂN BẮC HÀ NỘI NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VỀ CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG

Tài chính - Ngân hàng

... DƯ NỢ NỢ QUÁ HẠN NỢ QUÁ HẠN TỪ SỐ NỢ NỢ 876 314 ( %) 0,38 0 ,14 12 64 455 ( %) 0,29 0 ,1 1832 645 ( %) 0,22 0,08 562 0,24 809 0 ,19 11 87 0 ,14 TÍN DỤNG NGẮN HẠN NỢ QUÁ HẠN TỪ TÍN DỤNG TRUNG – DÀI HẠN ... 20 01 TỶ NĂM 2002 TỶ SỐ SỐ TRỌ SỐ TRỌ TIỀN TỔNG TRỌ NG TIỀN NG TIỀN NG 230. 41 100% 435.74 10 0% 832.79 10 0% 8 DƯ NỢ 18 4.69 80 ,16 324.78 74,54 644.86 77,43 NGẮN HẠN % % % DƯ NỢ TRUNG 45.723 19 ,84 ... THU TỪ 20.926 77,87 26.605 96,69 46.679 96,38 CHO VAY NGẮN HẠN TRUNG 16 .323 4.603 60,74 17 ,13 20.220 6.385 73,48 23, 21 37. 810 8.869 78,06 18 ,32 DÀI HẠN (NGUỒN BÁO CÁO CỦA CHI NHÁNH) 48.435 10 0%...
  • 38
  • 380
  • 0
Thực trạng tín dụng ngắn hạn tại chi nhánh Ngân hàng Đầu tư &Phát triển Bắc Hà nội và những vấn đề đặt ra về chất lượng tín dụng .

Thực trạng tín dụng ngắn hạn tại chi nhánh Ngân hàng Đầu &Phát triển Bắc Hà nội những vấn đề đặt ra về chất lượng tín dụng .

Kế toán

... Năm 20 01 Tỷ Năm 2002 Tỷ Số Số trọ Số trọ tiền Tổng trọ ng tiền ng tiền ng 230. 41 100% 435.74 10 0% 832.79 10 0% 8 D nợ ngắn 18 4.69 80 ,16 324.78 74,54 644.86 77,43 hạn % % % D nợ 45.723 19 ,84 11 0.96 ... tiêu Năm 20 01 Năm 2002 Số Tỷ Số Tỷ Số Tỷ tiền trọn tiền trọn tiền trọn g Tổng 97.02 10 0% Ngắn hạn g 15 9.3 10 0% 82 67.32 69,36 11 1.8 % 96 Sinh viên: Trần Quang Huy - Lớp NH 41A g 323.2 10 0% 80 70,2 ... Năm 2000 nguồn vốn ngắn hạn 67.320 , đến năm 20 01 111 .896 , tăng 66, 21 % so với năm 2000, năm 2002 232.7 61 triệu đồng tăng 10 8 % so với năm 20 01 Nh ta biết nguồn vốn ngắn hạn Ngân hàng chủ yếu...
  • 45
  • 413
  • 0
TÌNH HÌNH TÍN DỤNG NGẮN  HẠN CỦA CHI NHÁNH NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ & PHÁT TRIỂN BẮC HÀ NỘI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VỀ CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG.

TÌNH HÌNH TÍN DỤNG NGẮN HẠN CỦA CHI NHÁNH NGÂN HÀNG ĐẦU & PHÁT TRIỂN BẮC HÀ NỘI NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VỀ CHẤT LƯỢNG TÍN DỤNG.

Tài chính - Ngân hàng

... QUÁ HẠN NỢ QUÁ HẠN TỪ SỐ N CHỈ TIÊU NG NỢ NỢ 876 314 ( %) 0,38 0 ,14 12 64 455 ( %) 0,29 0 ,1 1832 645 ( %) 0,22 0,08 562 0,24 809 0 ,19 11 87 0 ,14 TÍN DỤNG NGẮN HẠN NỢ QUÁ HẠN TỪ TÍN DỤNG TRUNG – ... NĂM 20 01 TỶ NĂM 2002 TỶ SỐ TRỌ SỐ TRỌ SỐ TRỌ TIỀN NG TIỀN NG TIỀN NG TỔNG 230. 41 100% 435.74 10 0% 832.79 10 0% DƯ NỢ 18 4.69 80 ,16 324.78 74,54 644.86 77,43 NGẮN HẠN % % % DƯ NỢ 45.723 19 ,84 11 0.96 ... 27. 518 (%) 10 0% NHẬP THU TỪ 20.926 77,87 26.605 96,69 46.679 96,38 CHO VAY NGẮN HẠN TRUNG 16 .323 4.603 60,74 17 ,13 20.220 6.385 73,48 23, 21 37. 810 8.869 78,06 18 ,32 48.435 10 0% DÀI HẠN (NGUỒN BÁO...
  • 36
  • 356
  • 0
chuyên đề liên môn ngữ văn địa lý dành cho lớp CLC (11d1) bài Hà Nội và nhà văn Nguyễn Trọng Phụng

chuyên đề liên môn ngữ văn địa lý dành cho lớp CLC (11d1) bài Hà Nội nhà văn Nguyễn Trọng Phụng

Trung học cơ sở - phổ thông

... Đồ Phồn (19 11- 19 90) Nhà văn Vũ Trọng Phụng Bà Vũ Mỵ Nương (2) Nhân cách nhà văn • Cuốn sổ ghi chép chi tiết quà tặng… • Biết không qua khỏi, ông bán sách vở, thuê nhà gần nhà vợ để từ giã sống ... Viết báo dài kỳ, hợp lại in thành sách “Số Đỏ” (Đăng Hà Nội báo từ 19 36 in sách lần đầu năm 19 38) Cảnh phim “Trò đời” phóng tác từ tiểu thuyết “Số đỏ” số tác phẩm Vũ Trọng Phụng Vũ Trọng Phụng ... “Ở địa rộng mà phẳng, vùng đất cao mà sáng sủa, cư dân không khổ ngập lụt, muôn vật tươi tốt” 18 31 vua Minh Mạng lập tỉnh Hà Nội Cách mạng tháng Tám thành công - Đặc điểm xã hội •Nội thành khu...
  • 46
  • 219
  • 0
Luyện tập về ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân - văn mẫu

Luyện tập về ngôn ngữ chung lời nói cá nhân - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... thiên nhiên hai đoạn thơ đầu nặng trĩu nỗi buồn Phân tích khác nghệ thuật miêu tả tiếng đàn Nguyễn Du Nguyễn Tuân - Về mặt tổ chức ngữ âm: Nguyễn Du tả tiếng đần đầy tâm nàng Kiều hình thức thơ ... hai tài văn miêu tả khác - Về mặt sử dụng biện pháp tu từ: Nguyễn Du sử dụng nhiều từ Hán – Việt, nhiều điển tích điển cố, biện pháp tu từ so sánh, nghiêng ước lệ tượng trưng Nguyễn Tuân sử dụng ... lại sống, hồi sinh phát triển… Nó thể niềm hạnh phúc người nghệ sĩ – chiến sĩ: trở với nhân dân trở với nguồn sống, nguồn sáng tạo nghệ thuật - Ở đoạn văn trích Người lái đò sông Đà, Nguyễn Tuân...
  • 3
  • 7,104
  • 23
SKKN đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4 - 5

SKKN đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4 - 5

Giáo dục học

... 2004-2005 17 5 14 14 17 2 20 16 2005-2006 17 4 16 16 18 1 22 18 SKKN: đổi phương pháp dạy toán có lời văn dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4-5 2006-2007 17 0 32 32 18 1 40 40 ... Số hạng sau = số hạng trước + STN d 1, 4, 7, 10 , 13 , 16 (d= 3) + Quy luật số hạng kể từ số hạng thứ hai số hạng trước + STN d + thứ tự số hạng: 1, 6, 12 , 17 (d= 3) SKKN: đổi phương pháp dạy toán ... 36 (1) 2x + 4y = 10 0 (2) Nhân đôi hai vế (1) ta có: 2x + 2y = 72 (3) Đem (2) trừ (3) vế với vế ta có: 2y = 28 =>y = 14 Thay vào (1) ta có: x = 26 - y = 36 - 14 x = 22 Đáp số: Có 22 gà ; 14 chó...
  • 19
  • 2,197
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Nội dung và phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

sáng kiến kinh nghiệm Nội dung phương pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3, trường Tiểu học Đức Hòa - Sóc Sơn - Hà Nội

Giáo dục học

... - 2 010 : (Tập hợp theo bảng sau) Lớp HS Giỏi Khá Trung bình SL SL % SL % SL % 3A 30 24 80 13 ,4 6,6 3B 29 27,5 20,6 10 3C 28 25 21, 6 3D 28 25 10 Tổng 11 5 46 40 26 Yếu SL % 34,7 17 ,2 12 42,4 11 35,7 ... dụng kiến thức vào tập 1; (SGK - trang 12 8) * Bài toán hợp có hai phép tính chia (dạy tiết 15 7) Bài toán: Có 35 lít mật ong đựng vào can Nếu có 10 lít đựng vào can nh thế? Bớc1: Tìm hiểu đề - ... Sất 17 Nội dung phơng pháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp nay, trờng Tiểu học Đức Hòa Sóc Sơn Hà Nội + = (con) Số cá hai bể là: + = 11 (con) Đáp số: 11 cá +Bài có đáp số? ( 1) GV...
  • 41
  • 696
  • 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

luận văn đại học sư phạm hà nội Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4,5 thông qua việc phân tích sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn

Giáo dục học

... 2003 19 8 2 71 179 2 01 189 222 219 16 2 219 207 19 5 2262 54 ,11 2004 10 7 225 19 5 19 9 17 1 12 5 14 7 13 8 13 6 11 8 10 9 16 70 45,69 2005 83 10 7 10 0 11 9 12 1 10 8 97 11 1 12 0 10 4 88 11 58 54,23 trở lên Sè % HS (12 24) ... 68,06 19 26,39 72 10 0 Câu SL % 6,94 37 51, 39 30 41, 67 72 10 0 Líp Câu SL % 10 14 , 71 38 55,88 20 29, 41 68 10 0 Câu SL % 5,88 29 42,65 35 51, 47 68 10 0 Các sai lầm bộc lé nh sau: Líp Câu1: - S1: Coi ... × 10 + 31) : 11 = 21 31 – 21 = 10 Đáp số: 31 tuổi Cách 2: Theo ra, tổng số tuổi 10 cầu thủ (không kể đội trưởng) là: 20 × 10 = 200 (tuổi) Do tuổi đội trưởng nhiều tuổi trung bình toàn đội 10 ...
  • 97
  • 1,114
  • 8
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3

Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3

Thạc sĩ - Cao học

... 6cm A C dài ? cm - Bài toán An có 30 kẹo, chị cho An thêm thêm 10 Hỏi An có số đơn kẹo? SV: Trịnh Thị Hơng 20 11 7 11 8 12 2 12 5 13 1 Lớp 42A - GDTH Luận văn tốt nghiệp vị - Bài toán bớt số đơn ... 11 5 Bài toán: Có gà mẹ gà Hỏi.? 11 6 Có chim đậu cành có thêm.con chim bay đến 11 6 Hỏi.? 19 Lớp 42A - GDTH Luận văn tốt nghiệp - Viết số An có bóng, Bình có thích hợp bóng Hỏi hai bạn có vào ... bảng thống kê số Na trồng đợc năm: Năm Loại Thông Bạch đàn 2000 20 01 2002 2003 18 75cây 216 7 19 80 2540 17 45 2040 216 5 2 515 Dựa vào bảng trả lời câu hỏi dới (theo mẫu): a) Năm 2002 Na trồng đợc...
  • 62
  • 702
  • 1
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI CÔNG TÁC BỒI THƯỜNG GIẢI PHÓNG MẶT BẰNG TẠI DỰ ÁN ĐƯỜNG NỐI TÂN SƠN NHẤT-  BÌNH LỢI -VÀNH ĐAI NGOÀI TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN GÒ VẤP-TP. HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI CÔNG TÁC BỒI THƯỜNG GIẢI PHÓNG MẶT BẰNG TẠI DỰ ÁN ĐƯỜNG NỐI TÂN SƠN NHẤT- BÌNH LỢI -VÀNH ĐAI NGOÀI TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN GÒ VẤP-TP. HỒ CHÍ MINH

Địa lý - Địa chất

... 78 16 15 10 9 K cho 5 19 Đã tạm ứng lần 65% 56 90 20 16 6 Đã tạm ứng lần 10 0% 80 11 5 23 218 Chưa 278 264 30 572 Đã 250 206 31 487 C.bị 70 50 10 13 0 lần 16 8 17 9 15 362 lần 82 16 10 7 lần 0 0 15 0 14 5 ... Phường Số hồ sơ 528 506 61 1095 40 20 63 484 473 58 10 15 13 17 520 474 61 1055 32 40 sửa 386 350 738 có 508 483 61 1052 20 23 43 Lấy dấu 380 360 40 780 có 485 470 53 10 08 sai 18 15 33 Chưa 35 36 79 ... (5)=(3)- -6 (4) 19 75.85 19 75.85 19 75.9 (7)=(3)(6) Đất nông nghiệp NNP 292 .11 303.99 -11 .88 387. 01 -94.9 Đất OTC 873.24 872.43 0. 81 866.05 7 .19 Đất chuyên dùng CDG 748.74 734.08 14 .66 653.07 95.67...
  • 64
  • 954
  • 2
Đánh giá lợi thế so sánh mặt hàng cà phê Việt Nam và những vấn đề đặt ra.pdf

Đánh giá lợi thế so sánh mặt hàng cà phê Việt Nam những vấn đề đặt ra.pdf

Kế toán

... i thi n v l i th so sánh Hình 1: S n lư ng kim ng ch xu t kh u cà phê Vi t Nam giai ño n 19 91 - 2008 Ngu n: Hi p h i cà phê- ca cao Vi t Nam T công th c trên, c vào s li u xu t kh u cà phê Vi ... ng quan tr ng v m t xã h i Trong giai ño n 19 91- 2008, c v s n lư ng kim ng ch xu t kh u m t hàng cà phê Vi t Nam ñ u có xu hư ng tăng lên (xem Hình 1) Chính vi c gia tăng c s n lư ng kim ng ch ... m t s nư c Ngu n: Tính toán c a tác gi t s li u T ng c c th ng k Hi p h i cà phê th gi i T hình 1, n u so sánh v i l i th so sánh m t hàng cà phê c a nư c xu t kh u cà phê hàng ñ u th gi i Brazil...
  • 4
  • 2,242
  • 48
Khoảng cách giữa lời nói và hành động của người tiêu dùng

Khoảng cách giữa lời nói hành động của người tiêu dùng

Tài liệu khác

... dựa vào cảm nhận màu sắc chất liệu, giải thích lại cho này, kia… Chỉ đơn giản biết cần phải làm vậy” Những người dầy dạn kinh nghiệm lĩnh vực dự đoán thị trường tin tưởng vào dự đoán xuất phát từ ... lúc trùng khớp với Vì vậy, bạn cần thận trọng sử dụng phương pháp - Thứ hai, người hỏi ý kiến nắm vài thông tin đó, bạn hỏi ý kiến, họ trả lời hùng hồn - Thứ ba, mà khách hàng hình dung không thứ...
  • 3
  • 689
  • 0
Đánh giá lợi thế so sánh mặt hàng cà phê Việt Nam và những vấn đề đặt ra

Đánh giá lợi thế so sánh mặt hàng cà phê Việt Nam những vấn đề đặt ra

Kinh tế - Thương mại

... i thi n v l i th so sánh Hình 1: S n lư ng kim ng ch xu t kh u cà phê Vi t Nam giai ño n 19 91 - 2008 Ngu n: Hi p h i cà phê- ca cao Vi t Nam T công th c trên, c vào s li u xu t kh u cà phê Vi ... ng quan tr ng v m t xã h i Trong giai ño n 19 91- 2008, c v s n lư ng kim ng ch xu t kh u m t hàng cà phê Vi t Nam ñ u có xu hư ng tăng lên (xem Hình 1) Chính vi c gia tăng c s n lư ng kim ng ch ... m t s nư c Ngu n: Tính toán c a tác gi t s li u T ng c c th ng k Hi p h i cà phê th gi i T hình 1, n u so sánh v i l i th so sánh m t hàng cà phê c a nư c xu t kh u cà phê hàng ñ u th gi i Brazil...
  • 4
  • 853
  • 6
10 lời khuyên hữu ích để nói và viết tiếng anh

10 lời khuyên hữu ích để nói viết tiếng anh

Tài liệu khác

... thành tiếng từ, câu, đoạn văn tiếng Anh Một nghiên cứu bạn thực hành thường xuyên hàng ngày vòng tháng miệng bạn phát triển phù hợp cho việc nói ngôn ngữ Ghi âm lại giọng nói bạn nghe lại từ phát ... những từ giúp cho miệng bạn cải thiện bạn nói tiếng Anh Chương trình “Giá sốc” 500 thi TOEFL-iBT Mua thẻ học trực tuyến giá rẻ Home4English V2.0 Mỗi ngày dành khoảng 15 đến 20 phút để ... nên kim - Patience and time run through the longest day”, vậy, chịu khó đầu thời gian công sức vào việc học nói tiếng Anh để nói với giọng "Anh" Chúc bạn thành công! Nguyễn Toan - Global Education...
  • 2
  • 633
  • 5
Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở Công ty QL-KTCT thuỷ lợi Văn Lâm - Hưng Yên

Kế toán tiền lương các khoản trích theo lương ở Công ty QL-KTCT thuỷ lợi Văn Lâm - Hưng Yên

Kế toán

... 411 .300 715 . 316 Xởng cân 6.5 4 .11 8.254 19 0. 315 10 8.762 Xởng két 58 5.255.522 722.2 01 1.062.397 58.6 81. 723 1. 011 .753 91. 5 89.3 61. 660 1. 323.846 1. 886.475 90.685.506 9 91. 098,43 Cộng 27.695. 214 1. 025.748 ... - Tổ sơn 1: Lt = 5.425.463 đ n = n Ti x Mi = (22 x 11 .354) + (22.5 x 11 .354) + (19 x 11 .354) + + (23 x 12 .669) + (23 x 10 .17 7) t =1 = 249.788 + 255.465 + 215 .726 + 2 91. 378 + 234.0 71 = 1. 246.437 ... 227.282 .12 1 28.2 5.0 31. 907.449 1. 5 41. 3 51. 133 44.2 10 .13 9.472.800 11 .742.748 .10 0 1. 603.275.300 15 .8 Luận văn tốt nghiệp III Chi phí IV Lợi nhuận sau thuế V Thu nhập bình quân đầu ngời / tháng 17 Nguyễn...
  • 43
  • 257
  • 1
camera ha noi và những lợi ích của nóx

camera ha noi những lợi ích của nóx

Tài liệu khác

... Camera không dây kỹ thuật số 3.000.000₫ Chi tiết • Bộ camera wireless không dây kết nối qua cổng USB 6.900.000₫ Chi tiết CÔNG TY CP KỸ THUẬT SỐ SÀI GÒN Trụ sở chính: Số 96 /15 6 - Tam Trinh - Q.Hoàng ... Q.Hoàng Mai - TP Hà Nội ĐT: 04 - 36 36 94 36 Fax 04 - 36 36 94 38 Chi nhánh HCM: Số 13 5 /12 A Hòa Hưng - Quận 10 - TP Hồ Chí Minh ...
  • 6
  • 436
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008