ke hoach xay dung truong hoc thân thien

Kế hoạch này tập trung vào việc tạo ra một môi trường học tập thân thiện và hiệu quả thông qua các sáng kiến như: * Cải thiện vệ sinh trường học và tạo ra các không gian xanh tươi. * Đổi mới phương pháp giảng dạy để tạo hứng thú cho học sinh. * Tổ chức các hoạt động tập thể để thúc đẩy tinh thần đồng đội và rèn luyện kỹ năng sống. * Giáo dục học sinh về bảo vệ môi trường, phòng chống tai nạn và nhận thức về tệ nạn xã hội. * Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động xã hội và tôn vinh di sản văn hóa địa phương. * Thúc đẩy sự hợp tác giữa giáo viên, phụ huynh và cộng đồng để hỗ trợ học sinh toàn diện.

Ngày tải lên: 23/09/2021, 11:38

... Nội dung 1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải là trường học có môi trường sống lành mạnh, an toàn, mọi thành viên phải ứng xử thân ... giữ vệ sinh thân thể - Giao trách nhiệm vụ phối hợp giám sát, kiểm tra, đánh giá cho Ban GD thể chất và Y tế trường học, BCĐ “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Nội dung 2. Dạy ... phải phù hợp với điều kiện của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. 3. Nội dung trọng tâm của “Trường học thân thiện” - Học tốt: Động viên và tiếp nhận tất cả trẻ em ở độ tuổi đến trường,

Ngày tải lên: 06/09/2014, 21:19

... hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” từ đầu năm học 2011-2012; đến cuối năm đạt nội dung trường học thân thiện, học sinh tích cực, tiêu chưa đạt năm ... trách nhiệm nhà trường vận động CBVC thực nghiêm túc nội dung kế hoạch, tiêu chí xây dựng trườn thân thiện nói - Xây dựng mối quan hệ thân mật gần gũi GV với GV, GV với HS CBVC với CMHS.và để ... Trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho năm học 2011-2012 sau: A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1 Mục đích, yêu cầu: Phát động tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,

Ngày tải lên: 17/06/2021, 05:05

... xây dựng Trờng học thân thiện, học sinh thân thiện đến toàn thể học sinh nhân dân địa ph¬ng Tỉ chøc ký cam kÕt hëng øng phong trào xây dựng Trờng học thân thiện, học sinh thân thiện thực vận ... học thân thiện, học sinh tích cực” -Tạo thân thiện tập thể sư phạm, thầy, cô giáo với em học sinh - Xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp, an tồn 2/ Nội dung: Năm học 2009 - 2010xây dựng 03 nội dung ... hố, lịch sử 3/ Phương pháp tổ chức thực hiện: - Ban đạo “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” xây dựng nội dung hành vi thân thiện, tích cực suốt năm học thực đánh giá theo tháng - Phổ biến

Ngày tải lên: 15/02/2014, 15:09

... ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ngay từ đầu năm học; đến cuối năm đạt các nội dung cơ bản của trường học thân thiện, học sinh tích cực, các chỉ tiêu ... mơ của em về một mái trường thân thiện”. - Đội phối hợp cùng Ban thi đua của nhà trường theo dõi đánh giá đúng việc thực hiện các nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ... học thân thiện, học sinh tích cực, năm học 2010-2011 - Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân

Ngày tải lên: 22/05/2015, 21:00

... nhiều hạn chế (6)với nội dung thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có nội dung nhà trường làm năm qua; Nay với Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích ... (11)TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC (Thực theo công văn 985/GD&ĐT Sở GD&ĐT ngày 20 tháng năm 2008) Nội dung Các tiêu chí Điểm tối đa Điểm trường tự chấm Nội dung 1: Xây dựng ... Hướng Phùng. - Đối tượng: Các chuẩn “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” III GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực q trình lâu dài địi hỏi cố

Ngày tải lên: 20/04/2021, 06:45

... học thân thiện, học sinh tích cực” năm hoc 2010 – 2011; Thực cơng văn số 27/HDLT-GD&CĐ Phịng Giáo dục Đào tạo Di Linh về việc Hướng dẫn thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân ... trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với nội dung sau: I- MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA PHONG TRÀO. Thực phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực nhằm ... thế, cần tập trung sức người, sức để xây dựng tiêu chí “trường học thân thiện, học sinh tích cực” với nội dung sau: II-CÁC NỘI DUNG CẦN TẬP TRUNG XÂY DỰNG. 1-Xây dựng trường lớp Xanh – Sạch –

Ngày tải lên: 02/05/2021, 14:45

... xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực II Mục tiêu: Xây dựng lớp học thân tiện a) Huy động sức mạnh tổng hợp lực lợng nhà trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu ... đề: Bác Hồ kính yêu Lớp học thân thiện 15 điều cần ghi nhớ Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Không có học sinh chán học, nghỉ học không lí do, bỏ học Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: ... trờng 14 Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Là lớp tích cực tham gia hoạt động an toàn giao thông 15 Lớp học Thân thiện HS tích cực: Là lớp có 95% trở lên HS đợc bảo hiểm thân thể bị tai nạn,

Ngày tải lên: 07/07/2014, 06:00

... đức nhân cách, lối sống tốt II/ PHẦN NỘI DUNG: 1/ Cơ sở lý luận: Như biết thân thiện có tình cảm tốt, đối xử tử tế thân thiết với Bản thân khái niệm ? ?Thân thiện” hàm chứa bình đẳng, dân chủ pháp ... ? ?thân? ?? với “thiện” “Trường học thân thiện” bắt nguồn từ xứ mệnh nhà trường thiên chức nhà giáo hệ trẻ xã hội, không dừng thái độ bề quan hệ ứng xử “Trường học thân thiện” đương nhiên phải ? ?thân ... nội dung cho lắm! 3/ Biện pháp thực hiện: Từ thuận lợi, khó khăn tơi thống Hội đồng trường tổ chức thực biện pháp sau để bước hoàn thành nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân

Ngày tải lên: 13/01/2016, 15:19

... yêu cầu, nội dung phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực kết hợp với chủ đề năm học 2008 2009 HĐĐ Tỉnh Quảng Trị : Thiếu nhi Quảng Trị Làm theo lời Bác Thân thiện ... điều kiện sở Nội dung cụ thể phong trào sở tự chọn, phù hợp với điều kiện nhà trờng, làm cho chất lợng giáo dục đợc nâng lên có dấu ấn địa phơng cách mạnh mẽ. Trên sở năm nội dung là: - Xây dựng ... hiệu giáo dục cao phải xuất phát từ xây dựng tình cảm thân thiện, lòng nhân ái, tình yêu thơng, tận tuỵ với học sinh Xây dựng trờng học thân thiƯn, häc sinh tÝch cùc” lµ mét phong trµo thi đua

Ngày tải lên: 10/09/2013, 11:10

... Bô GD – ĐT phat ̣ ̣ đông phong trào thi đua : Xây dưng trường ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ hoc thân thiên, hoc sinh tich cưc và kế hoach ́ số 307/KH-BGDĐT ngày 22 thang năm 2008 ̉ ̣ ̣ triên khai thưc hiên ... ́ hoc thân thiên, hoc sinh tich cưc “ ́ Căn cứ đanh giá Căn cứ mục tiêu của phong trào thi đua Căn cứ yêu cầu thực hiện phong trào thi đua Căn cứ kết quả thực hiện các nội dung ... huy đông tre em đô tuôi hoc đê thưc ̉ ̣ ̉ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ hiên muc tiêu phô câp GD tiêu hoc đúng đô tuôi và ̉ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ phô câp GD.THCS;biên pháp giúp đỡ HS hoc lưc yêu ̉ ke? ?m, HS có hoà n canh

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... nhân  Làm thế nào để thực hiện tốt nội dung ạy học có hiệu quả... vụ của mình và hưởng thành quả cao nhất của phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ... trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực đem lại lợi ít thiết thực cho con mình và xã hội Xây dựng môi trường thân thiện trong từng gia đình, trong ... phương, đất nước Xây dựng phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực cần thực hiện những mục tiêu, yêu cầu và nội dung gì? 1.Mục tiêu a Huy động sức mạnh tổng hợp của các

Ngày tải lên: 25/09/2013, 11:10

... “Mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực” ? 4  Bối cảnh và lý do cần xây dựng trường học thân thiện  Mô hình trường học thân thiện  Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... trường học thân thiện ở Việt Nam và thế giới 6  Trường học thân thiện là gì? 7 “Trường học thân thiện là nhà trường có môi trường học tập bảo đảm các quyền của trẻ em”  Trường học thân thiện ... xây dựng kế hoạch phát triển theo chuẩn trường học thân thiện 5  Các vấn đề cần được đáp ứng  Trường học thân thiện là gì?  Trường học thân thiện được xây dụng theo cách tiếp cận nào?  Cách

Ngày tải lên: 19/10/2013, 01:11

... HUẤN CB CỐT CÁN VỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC THÁNG 11/2010 NỘI DUNG TẬP HUẤN 1. Những vấn đề chung về Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực 2. Quản ... TRỪNG PHẠT THÂN THỂ TRẺ EM BẰNG BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TÍCH CỰC Tại sao thay thế trừng phạt thân thể học sinh bằng biện pháp giáo dục tích cực là cần thiết ? Bài 1 THỰC TRẠNG TRỪNG PHẠT THÂN THỂ ... trường học thân thiện, học sinh tích cực HIỆN NAY. I. Khái niêm kỉ luật và trừng phạt thân thể 1/ Trừng: răn đe 2/ Phạt: bắt người có lỗi phải chịu một hình thức kỉ luật. • Trừng phạt thân thể

Ngày tải lên: 24/10/2013, 00:11

... tham gia - Phong trào có yêu cầu nội dung liên quan đến nhiều hoạt động giáo dục trường nên phải điều kiện trường để xác định nội dung tham gia trước, nội dung sau ; mức độ yêu cầu năm nào, … ... Thủ tướng Chính phủ tặng khen Tuy nhiên, đối chiếu với mục tiêu, yêu cầu nội dung phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bộ GD & ĐT, Trường tiểu học Hàm Thắng thấy nhiều ... phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Hàm Thắng định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, tham

Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:15

... có 5 yêu cầu và 5 nội dung liên quan đến nhiều hoạt động giáo dục trong trường nên phải căn cứ điều kiện của từng trường để xác định nội dung nào tham gia trước, nội dung nào sau ; mức độ ... phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Hàm Thắng 1 quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, ... sát, đánh giá thực trạng của trường bám theo 2 mục tiêu, 5 yêu cầu và 5 nội dung của phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Việc khảo sát này giúp cho Trường thấy rõ tình

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

... tiêu, yêu cầu nội dung phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” …………… 1.4.Vì phải nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” 2.1 Thực trạng việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường tiểu học ……… ... trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường tiểu học huyện Thường Xuân Chương 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24

... có cả những mối quan hệ , giao lưu gần gũi mà thân mật … Là một giáo viên đứng lớp , để cùng với nhà trường xây dựng môi trường thân thiện , bản thân tôi luôn tìm hiểu và luôn tìm mọi cách để ... hơn để hướng đến cái đẹp cho bản thân và cái đẹp cho cuộc sống của trẻ sau này. Và yếu tố quan trọng nhất không thể thiếu trong việc xây dựng một trường học thân thiện đó là trẻ phải được học ... giáo dục như chúng ta là : Làm thế nào để xây dựng được một trường học thân thiện ? Theo tôi hiểu , muốn có một trường học thân thiện phải có sự phối kết hợp đồng bộ giữa ba yếu tố : môi trường

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... trường thể thân thiện với học sinh trẻ em bao hàm yếu tố sau: Công bằng, bao dung, u thương, quan tâm, tơn trọng, tin tưởng, an tồn hiệu  Đặc trưng trường THCS thân thiện Một trường THCS coi thân ... kế hoạch việc xây dựng kế hoạch mà nội dung thể việc làm trực tiếp góp phần cho việc thực hiện, bên cạnh cách thức thực trình tự thực nội dung 3.2.1.2 Nội dung biện pháp Kế hoạch quy trình phải ... xã hội tham gia mục tiêu, nội dung, hoạt động xây dựng trường học thân thiện Tổ chức xây dựng điển hình tạo dư luận xã hội ủng hộ, tham gia vào xây dựng trường học thân thiện Kế hoạch hóa việc

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... TRƢỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Từ đời xưa đến giáo dục nhà trường đạt đến giá trị đích thực chân phải quán triệt khoan dung, thân thiện “Khoan dung, thân thiện” ... tố: Mục tiêu, nội dung, phương pháp, quản lý lực lượng đào tạo (thầy), đối tượng đào tạo (trò) quản lý nhân tố khác * Quan niệm trƣờng học thân thiện “Trường học thân thiện” phải thân thiện với ... địa phương - địa bàn hoạt động nhà trường; phải ? ?thân thiện” tập thể sư phạm với nhau; tập thể sư phạm với HS; thân thiện HS với nhau; “Trường học thân thiện” phải đảm bảo CSVC phù hợp với yêu cầu

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20