- Phối hợp với Công đoàn thực hiện tốt công tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho mỗi thành viên trong HĐSP, tổ chức các hoạt động phong trào thi đua Hai tố[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Hà Lam, ngày 03 tháng 10 năm 2011
KẾ HOẠCH
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” Năm học: 2011 - 2012
- Căn Chỉ thị số 40/2008/CT -BGDĐT ngày 22/8/2008 Bộ GD&ĐT việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, họcsinh tích cực” trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013;
- Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường phổ thơng năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013;
- Căn Kế hoạch số 7575/KHLN/BGDĐT–BVHTTDL–TƯĐTN ngày 19/8/2008 việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;
- Căn Chương trình phối hợp số 250/CTr/BGDĐT-HLHPNVN-HKHVN ngày 22/4/2009 việc chương trình phối hợp thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2009-2013 Bộ Giáo dục Đào tạo, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam Hội Khuyến học Việt Nam;
- Căn Kế hoạch số 508/KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN ngày 03/8/2009 kế hoạch phối hợp thực phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011-2012;
- Căn vào văn đạo Sở GD&ĐT Quảng Nam Phòng GD&ĐT Thăng Bình việc triển khai Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”
Trường THCS Lê Quý Đôn xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai “Xây dựng
Trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho năm học 2011-2012 sau:
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1 Mục đích, yêu cầu:
Phát động tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiến hành năm học 2011-2012, nhằm:
- Huy động sức mạnh tổng hợp thầy trị, quyền địa phương, lực lượng giáo dục nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp; mơi trường trường học an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương yêu cầu xã hội
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập tham gia hoạt động xã hội cách phù hợp có hiệu
(2)- Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm số tồn CSVC trường học cụ thể sửa chữa nâng cấp dãy phịng học, nâng cấp hệ thống điện, vệ sinh mơi trường điều kiện CSVC khác phục vụ hoạt động dạy học
- Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường với thái độ tự giác, chủ động sáng tạo
- Phát huy tính chủ động, sáng tạo CB-GV việc tham gia hoạt động giáo dục, đổi phương pháp dạy học giáo dục học sinh
- Huy động tạo điều kiện để có tham gia tích cực có hiệu tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường việc xây dựng CSVC môi trường sư phạm, cảnh quan trường, lớp học
2 Mục tiêu cụ thể:
- Năm học 2011-2012: 100% các tổ chun mơn, tổ chức đồn thể hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” từ đầu năm học 2011-2012; đến cuối năm đạt nội dung trường học thân thiện, học sinh tích cực, tiêu chưa đạt năm học 2011-2012 phấn đấu đạt chậm năm học 2011-2012; phấn đấu để nhà trường Ban Chỉ đạo cấp kiểm tra đánh giá công nhận danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" vào năm 2012
B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN I-KẾ HOẠCH TỔNG THỂ CHO CẢ GIAI ĐOẠN 2008-2013:
Kế hoạch thực chia làm nhóm cơng việc cho giai đoạn sau:
1 Xây dựng quy hoạch tổng thể khuôn viên trường lớp:
- Nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể khuôn viên trường lớp đặc biệt quan trọng, có tính chất định hướng cho việc xây dựng bổ sung hoàn thiện CSVC theo hướng trường học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn hai
- Nhà trường UBND huyện Thăng Bình quy hoạch tổng thể xây dựng trường khu đất mới, với diện tích 15.600 m2 từ năm học 2000-2001 Ngơi trường
hiện có 26 phịng, với đầy đủ phịng mơn, phịng chức song sân chơi, bãi tập chưa tiêu chuẩn, Sân thể dục cần sớm quy hoạch để đáp ứng việc dạy môn thể dục cho học sinh
2 Xây dựng cảnh quan sư phạm, cơng trình phụ trợ khác:
Hàng năm Lãnh đạo nhà trường tranh thủ nguồn kinh phí cấp đồng thời phối hợp Ban đại diện CMHS nhằm huy động đóng góp tổ chức, cá nhân ngồi nhà trường để xây dựng, sửa chữa, mua sắm bổ sung cho nhà trường số cơng trình, tài sản, theo định hướng sau:
+ Các cơng trình xây dựng cảnh quan trường học: Tổ chức cho học sinh trồng chăm sóc bồn hoa, cảnh; sửa chữa phịng học bị xuống cấp, qt vơi dãy phòng cũ, sửa chữa bàn ghế học sinh, giáo viên
+ Mua sắm bổ sung sách giáo khoa, sách tham khảo cho thư viện trường häc + Hằng năm vận động CMHS tặng cảnh, trang trí lớp học
(3)+ Năm học 2010-2011: Xây dựng đủ phịng học mơn đạt tiêu chuẩn quy định ban hành theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo
+ Bổ sung nâng cấp trang thiết bị, đồ dùng, tư liệu, mua sắm thêm máy chiếu, máy tính xách tay, để phục vụ tốt cho hoạt động dạy học giáo viên học sinh
+ Tiếp tục phát triển nâng cấp website nhà trường (http://lequydon.info) thành cổng thông tin điện tử
Mọi thành viên Nhà trường có trách nhiệm giữ gìn bảo quản cơng trình trường học sạch, đẹp, đạt tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn
3 Nâng cao chất lượng giáo dục:
Tiếp tục thực vận động “Hai không” với nội dung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhiệm vụ trọng tâm nhà trường Để hưởng ứng vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, Cơng đồn nhà trường tổ chức cho Đồn viên học tập chuyên đề, nâng cao nhận thức tư tưởng, trình độ chun mơn Phấn đấu để nâng cao tỷ lệ giáo viên giỏi, giáo viên có học sinh giỏi cấp tỉnh, hiệu giáo dục ngày cao vận động GV tham gia học nâng cao tỷ lệ giáo viên chuẩn
4 Đẩy mạnh phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động ngoại khoá, hoạt động xã hội:
Ban giám hiệu phối hợp với Cơng Đồn , đội thiếu niên nhiệm vụ cụ thể năm học, tổ chức tốt việc đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao nhà trường, hoạt động vui chơi tập thể cho học sinh Qua hoạt động tập thể, hoạt động ngoại khoá nhằm rèn luyện kỹ sống cho học sinh để em khơng bị thương tích TNGT, điện, nước tai nạn khác; khơng có hành vi bạo lực trường học; khơng có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS tệ nạn xã hội khác; khơng có phân biệt đối xử nam nữ; không phân biệt giàu nghèo… Giáo dục kỹ giao tiếp, ứng xử có văn hố cho học sinh Giáo dục cho học sinh có ý thức việc tham gia công tác xã hội địa phương, thường xuyên tham gia lao động vệ sinh thơn xóm
II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2011-2012:
Thành lập Ban Chỉ đạo “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp trường Hiệu trưởng nhà trường trực tiếp làm Trưởng ban, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Cơng đồn, tổng phụ trách đội trường Phó trưởng ban, thành viên gồm: Các Tổ trưởng tổ chuyên môn, Hội Chữ thập đỏ, Ban đại diện CMHS, giáo viên chủ nhiệm GVBM
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011-2012 nhằm đạt số nội dung sau:
1 Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp:
(4)- Chăm sóc bồn hoa trồng có bóng mát, cảnh
- Có đủ phịng học đủ ánh sáng, bàn ghế, phòng học đảm bảo vệ sinh, thẩm mỹ, đáp ứng nhu cầu sử dụng CB-GV học sinh
- Huy động đóng góp cha mẹ học sinh lực lượng giáo dục nhà trường việc xây dựng, tu bổ CSVC, cảnh quan trường lớp học
2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập:
- Tích cực đổi phương pháp dạy học theo chương trình SGK mới, vận dụng phù hợp với học sinh khu vực, giúp em tự tin học tập
- Khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào việc soạn giảng - Khuyến khích học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng tiết học - Các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục khác, học sinh khuyến khích đề xuất ý kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
- Phối hợp với tổ chức đoàn thể địa phương huy động tối đa số học sinh lớp, giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban
- Không ngừng nâng cao chất lượng hiệu hoạt động dạy học, đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Phấn đấu nâng cao tỉ lệ chất lượng giáo viên giỏi, học sinh giỏi; nâng cao tỉ học sinh đỗ Tốt nghiệp THCS đỗ vào lớp 10 công lập
- CB-GV gương mẫu thể lưc phẩm chất Nhà giáo, sống làm việc theo Phương châm "Tất học sinh thân u"; có hành vi ứng xử, giao tiếp mực quan hệ thầy với thầy, thầy với trò trò với trò
3 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
- Nhà trường kết hợp với Đội thiéu niên , Đoàn niên, giáo viên chủ nhiệm hàng năm tổ chức tốt hoạt động văn hóa, thể thao nhà trường Tham gia tốt phong trào thể thao, văn nghệ địa phương, huyện, tỉnh tổ chức
- Nhân ngày Lễ lớn năm Tết trung thu , 20/11, 26/3,… tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh qua hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao… Qua tạo điều kiện cho học sinh phát triển khả tư duy, sáng tạo phát huy vai trò cá nhân, tập thể
- Thành lập ban sưu tầm thực trò chơi dân gian gồm: Ban HĐNGLL+TPT+ giáo viên dạy thể dục + GVCN đ/c PHT phụ trách làm trưởng ban
- Tiến hành tổ chức tập huấn cho HS đạo thực vào tiết sinh hoạt Đội tiết dạy thể dục tuần
4 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
(5)- Rèn luyện cho học sinh có ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phịng chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để em khơng có hành vi bạo lực trường học Khơng có học sinh vi phạm tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS tệ nạn xã hội khác
- Khơng có phân biệt đối xử nam nữ; … Giáo dục kỹ giao tiếp, ứng xử có văn hóa cho học sinh.khơng phân biệt giàu nghèo
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương:
- Làm tốt công tác giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống văn hoá lịch sử địa phương cho học sinh, giữ gìn sắc văn hố dân tộc
- Học sinh có ý thức tốt việc tham gia công tác xã hội địa phương, thường xuyên tham gia lao động vệ sinh thôn xóm; chăm sóc bảo quản cơng trình văn hóa địa phương
- Đồn TNCSHCM Đội TNTPHCM có trách nhiệm liên hệ làm việc với phịng văn hố thơng tin ban quản lý nghĩa trang liệt sĩ huyện Thăng Bình nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ huyện đồng thời có trách nhiệm lên kế hoạch chăm sóc thời gian tới trình Hiệu trưởng phê duyệt trước xin ý kiến Phòng văn hố thơng tin Ban quản lý nghĩa trang liệt sĩ huyện
C TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1 Đối với Lãnh đạo trường:
- Tổ chức phát động phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" gắn liền với kế hoạch năm học nhà trường
- Tham mưu với quyền địa phương huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả; phối hợp với Ban Đại diện CMHS, quan đóng địa bàn, tổ chức tốt hoạt động giáo dục nhà trường cho học sinh
- Phối hợp với Cơng đồn thực tốt công tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho thành viên HĐSP, tổ chức hoạt động phong trào thi đua Hai tốt, thi đua hệ thống Cơng đồn, nâng cao chất lượng dạy học nhà trường; phối hợp với Đoàn niên tổ chức hoạt động giáo dục, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh giáo viên nhà trường
(6)2 Đối với tổ chức Công Đồn:
-Có trách nhiệm nhà trường vận động CBVC thực nghiêm túc nội dung kế hoạch, tiêu chí xây dựng trườn thân thiện nói
- Xây dựng mối quan hệ thân mật gần gũi GV với GV, GV với HS CBVC với CMHS.và để ngày đến trường CBVC học sinh niềm vui thực theo mơ hình “Trường học thân thiện”
- Vận động CBVC trơng quan tặng áo ấm mùa đông cho HS đối tượng nghèo trường
- Vận động CBVC trơng quan tham gia đầy đủ vận động ngành thực tốt nội dung nâng chuẫn cho đội ngũ
3 Đối với Đoàn niên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh:
- Tổ chức phát động phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đến chi đội đội viên, gắn với kế hoạch công tác Đội năm-tháng-tuần
- Phát động phong trào “Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”; Chương trình “Học từ thiên nhiên”; phong trào “sạch trường-đẹp lớp”
- Chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”, với thông điệp “Nuôi dưỡng ước mơ, xây hồi bão lớn dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ, văn minh” Trong đó, bên cạnh nhân vật lịch sử quen thuộc, lựa chọn thêm nhà khoa học, doanh nhân, anh hùng người thật việc thật địa phương để em học sinh gặp gỡ, trao đổi, giao lưu nhằm bồi dưỡng, định hướng tương lai, vun đắp ước mơ vươn tới Ngoài ra, Đội TNTP Hồ Chí Minh phối hợp với chi đồn Thanh niên nhà trường tổ chức Cuộc thi viết học sinh “Ước mơ em mái trường thân thiện” - Tổ chức Cuộc vận động “Học sinh tự rèn luyện”; giới thiệu tổ chức trị chơi dân gian
- Hành trình “Theo dấu chân Bác”, nhằm đẩy mạnh Cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” đồn viên, đội viên
- Liên đội có trách nhiệm phối hợp ban thi đua nhà trường theo dõi đánh giá việc thực nội dung “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của chi đội, lớp HS
- Chi đội phải nắm bắt số học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, có biện pháp giúp đỡ, động viên em việc học tập…
- Thành lập nên nhóm học tập, ban cán mơn tận tình giúp đỡ bạn học sinh yếu lớp
- Thực tốt phong trào hũ gạo tình thương hỗ trợ cho gia đình HS có hồn cảnh khó khăn dịp tết Nguyên đán
4 Đối với Tổ chuyên môn -Tổ chủ nhiệm:
(7)Thể dục có trách nhiệm đạo sưu tầm triểm khai thực trò chơi dân gian cho HS 10 phút cuối tiết thể dục )
- Tổ chủ nhiệm chịu trách nhiệm việc theo dõi, kiểm tra đánh giá việc thực giáo viên chủ nhiệm lớp
- Ban quản lí học sinh nhà trường có nhiệm vụ theo dõi, kiểm tra nhắc nhở em học sinh thực nghiêm túc nội qui, qui định nhà trường
- Cuối học kỳ, năm học tổ chuyên môn tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực phong trào thi đua tổ viên; tổ chủ nhiệm tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực phong trào thi đua giáo viên chủ nhiệm lớp
5 Đối với giáo viên;
- Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực tốt nội dung nêu tiết học giáo dục tập thể, hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động ngoại khoá; quan tâm tới đối tượng học sinh biệt, giáo dục bình đẳng giới cho học sinh Thực tốt việc học nhóm, đôi bạn học tập nhằm xây dựng mối quan hệ thân mật giúp tiến Thường xuyên phối hợp với CMHS lớp việc giáo dục đạo đức, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh
- Khai thác trò chơi dân gian Học sinh thực tốt sinh hoạt đội tuần
- Giáo viên mơn có nhiệm vụ hướng dẫn học sinh thực tốt nội dung có liên quan tiết học mà phụ trách
- GV giảng dạy mơn lịch sử có nhiệm vụ hướng dẫn tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hố, cách mạng địa phương
6 Đối với Hội CHMS nhà trường:
- Phối hợp với nhà trường tổ chức thực nhiệm vụ theo Nghị Hội CMHS Đại hội đầu năm học, thực hoạt động giáo dục thời gian Ban đại diện CMHS trường đề
- Cùng nhà trường thực tốt phong trào xây dựng cảnh quang nhà trường
(8)- Phối hợp với nhà trường tổ chức giáo dục cho học sinh có hạnh kiểm yếu tiếp tục rèn luyện hè địa phương
- Phối hợp với nhà trường tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh bỏ học trở lại tiếp tục học; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực nâng cao chất lượng dạy học giáo dục toàn diện học sinh
- Hướng dẫn công tác tổ chức hoạt động cho ban đại diện CMHS lớp
7 Đối với học sinh nhà trường:
- Kính trọng thầy cơ, cán nhân viên nhà trường; đoàn kết giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực tốt điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật Nhà nước;
- Thực tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường
- Tham gia tốt hoạt động tập thể trường, lớp, Đội TNTPHCM Đồn TNCS HCM, giúp đỡ gia đình tham gia cơng tác xã hội
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường, nơi cơng cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường, địa phương
*Trên kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008-2013 cụ thể cho năm học 2011-2012 Ban đạo nhà trường đề nghị tổ, phận triển khai thực hiện, CBGV-NV đơn vị, phận cơng tác có liên quan thực nghiêm túc nội dung kế hoạch, tiêu chí nói nhằm làm cho hoạt động giáo dục nhà trường trở nên “nhẹ nhàng”, “vui tươi”, “hấp dẫn người”, người học để ngày đến trường học sinh niềm vui thực theo mơ hình “Trường học thân thiện”
Trong q trình thực có vướng mắc, đề nghị thành viên có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục
Nơi nhận: TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO
- Phịng GD-ĐT Thăng Bình HIỆU TRƯỞNG
- UBND thị trấn Hà Lam - Các thành viên BCĐ nhà trường
- Lưu Văn thư
LÊ VĂN TÂN
PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /QĐ Hà Lam, ngày 03 tháng 10 năm 2011
QUYẾT ĐỊNH
(9)HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN HUYỆN THĂNG BÌNH
- Căn điều 19 Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/03/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng;
- Căn Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
- Căn kế hoạch số 307/KH-BGDĐT, ngày 22 tháng năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học 2008-2009 giai đoạn 2008-2013;
- Xét đề nghị hội đồng liên tịch Trường THCS Lê Quý Đôn,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Thành lập Ban đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường THCS Lê Quý Đôn năm học 2011-2012 giai đoạn 2008-2013, gồm ơng bà có tên sau:
1 Ông Lê Văn Tân - Hiệu trưởng - Trưởng ban;
2 Bà : Trần Thị Xuân Tiên - Phó hiệu trưởng - Phó trưởng ban thường trực Ơng Nguyễn Cơng Năng - Phó hiệu trưởng - Phó trưởng ban
4 Ơng Nguyễn Văn Bình - TPT Đội - Phó trưởng ban, Thư ký
5 Mời ơng Trương Văn Sơn - CTCĐồn - Phó trưởng ban
6 Mời ơng Bùi Tùng Hồng - Trưởng BĐDCMHS - Phó trưởng ban
Và Tổ trưởng chuyên môn, Hội Chữ thập đỏ làm uỷ viên có danh sách kèm theo
Điều 2 Ban đạo có nhiệm vụ đạo thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011-2012 giai đoạn 2008-2013 nhà trường
Nhiệm vụ thành viên Ban đạo Trưởng ban đạo phân công
Điều 3 Tổ chức Cơng đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh; Đội TNTPHCM, Hội CMHS, Hội Chữ thập đỏ trường THCS Lê Q Đơn ơng bà có tên điều định thi hành Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./
Nơi nhận:
- Như điều (Th/h);
- Phòng Giáodục Đào tạo (để b/c); - Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
LÊ VĂN TÂN
PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
(10)DANH SÁCH THÀNH VIÊN TRONG BAN CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
Năm học 2011-2012
(Theo Quyết định số: /QĐ Hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn ký ngày / /2011)
TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ NHIỆM VỤ
01 PHAN VĂN THƠNG Tổ trưởng tổ Tốn Uỷ viên
02 TRẦN VĂN LUẬT Tổ Trưởng tổ Lý-MT Uỷ viên
03 VÕ HƯNG TIẾN Tổ Trưởng tổ Hoá-Sinh Uỷ viên
04 LÊ HỒNG XUYÊN Tổ Trưởng tổ Ngữ văn Uỷ viên
05 DƯƠNG THỊ MINH Tổ Trưởng tổ Sử-Địa Uỷ viên
06 LÊ THỊ THANH NGA Tổ Trưởng tổ Ngoại ngữ Uỷ viên
07 PHAN CÔNG MAI Tổ Trưởng tổ TD-Nhạc Uỷ viên
08 NGUYỄN THỊ LIÊN Tổ Trưởng tổ Văn phịng Uỷ viên
09 NGUYỄN TẤN HỐ TRƯỞNG BAN VTM Uỷ viên
10 TRẦN THỊ THANH TÂM Hội trưởng Hội chữ thập đỏ Uỷ viên
11 NGUYỄN THỊ THANH BÌNH Kế tốn Uỷ viên
12 LÊ VĂN CƯỜNG Trưởng ban tra Uỷ viên
Tổng cộng danh sách có 12 thành viên
HIỆU TRƯỞNG
http://lequydon.info)