ke hoach ca nhan mon sinh 6
Kế hoạch cá nhân môn Sinh 11
... tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc a hoc ch ngIII phn A.-Ren ky nng lam trc nghiêm 26( 7) III .Sinh trưởng và phát triển. 26 Ôn tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc a ... nhà.30(11)IV .Sinh sản.B .Sinh sản ở động vật.30 Bài 44: Sinh sản vô tính ởđộng vật.-Trình bày được các khái niệm về sinh sản vô tính ở động vật.-Nêu được các hình thức sinh sản vô tính ... của bài.31(12) IV .Sinh sản.B .Sinh sản ở động vật.31 Bài 45 :Sinh sản hữu tính ở động vật.-Nêu được khái niệm về sinh sản hữu tính ở độngvật-Phân biệt được các hình thức sinh sản hữu tính...
- 9
- 661
- 5
Kế hoạch cá nhân môn Ngữ Văn
... Một số mẫu bản tin 60 Phỏng vấn và trả lờiphỏng vấn- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng.- Một số mẫu phỏng vấn trên truyền hình- Giáo án điện tử 16 61 – 62 - 63 Vĩnh biệt Cửu ... và học sinh, yêu cầu cần đạt về kiến thức, về nội dung bàigiảng theo qui định.- Kiểm tra đánh giá, phân loại học sinh một cách chính xác để có kế hoach bồidưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất ... Cè vÊn cho học sinh xây dựng lớp học trở thành một tập thể đoàn kết, phát huykhả năng tự quản của học sinh . - Hiểu rõ từng đối tợng học sinh, nhận định đánh giá chính xác học sinh, từ đócó...
- 15
- 2,982
- 41
kế hoạch cá nhân môn hóa
... dụng của chất và phơng pháp điều chế chấtVD với những hợp chất cụ thÓ, nh: CaO, SO2, HCl, H2SO4, NaOH, Ca( OH)2, NaCl, KNO3, HS biết chứng minh rằng chúng có những t/c hoá học ... khay nhựa, đế sứ, giấy lọc, phễu lọc, cốc thuỷ tinh+ Hoá chất: Quỳ tÝm, CaO, P, CuO, NaCl, dd HCl,ddH2SO4, CaCO3, Zn, Cu, AgNO3, CuSO4, + Bảng phụ, bìa cứng+ Sơ đồ sản xuất ... Lần 1: Đạt 65 %3 kiểm tra theo % Không bền dễ bị phân huỷ thành CO2 và nớc, Biết đợc các tính chất của muối các bo nát đặc biệt là cácmuói các bo nát dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao.- Biết...
- 10
- 603
- 2
ke hoach ca nhan mon ly
... thông tin, Yêu thích môn họcTổ chức hoạt động nhóm. Dạy học nêu vấn đềMột bóng đèn 3V-6W, 6v-6W, am pe kế, vôn kế, nguồn điệnTiết 13: Điện năng, công của dòng điện.Nêu đợc ví dụ chứng ... học sinh. - Để đạt đợc kết quả mũi nhọn giáo viên cần tăng cờng tìm tòi những bài tập hay và khó để phục vụ cho việc bồi dỡng. Giáo viên sẵn sàng bỏ nhiều thời gian để tham gia bồi dỡng học sinh ... thích hiện t-ợngDạy học nêu vấn đềAm pe kế, vôn kế, nguồn điện, dây điện trở mẫu 6 , 10 , 16 dây dẫnMôn chơng và số tiếtMục đích yêu cầu Phơng pháp dạy Đồ dùng dạy họcSố...
- 17
- 1,046
- 10
Kế hoạch cá nhân môn nghề tin 8
... chiếu 66 - Thực hành : Bài tổng hợp -Phòng máy, máy chiếuCông nghệ 6 65 - Chi tiêu trong gia đình -Bảng phụ 66 -Bài tập tình huống về thu chi trong gia đình-Bảng phụ35 Tin học 8Công nghệ 6 67 ... - Máy chiếu 62 -Vẽ hình trong văn bản - autocorrect - Máy chiếuCông nghệ 6 61 - Ôn tập - Bảng phụ 62 -Thu nhập của gia đình - Bảng phụ, tranh ảnh33 Tin học 8 63 64 Công nghệ 6 63 - Chi tiêu ... về thu chi trong gia đình-Bảng phụ 68 - Ôn tập - Bảng phụ 36 Tin học 8 69 - Ôn tập - Máy chiếu70 - Kiểm tra học kỳ II -Đề pho to, phòng máyCông nghệ 6 69 - Kiểm tra học kỳ II -Đề pho to7037Hoà...
- 7
- 754
- 5
kế hoạch cá nhân môn vật lý 12
... số10Bài: Đặctrưng sinh lícủa âm191 Kiến thức: - Nêu được ba đặc trưng sinh lí của âm : độcao , độ to và âm sắc - Nêu được ba đặc trưng vật lí tương ứng với ba đặc trưng sinh lí của âm2 ... bàitậpChuẩn bị thêmmột số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyệnHS: Xem lại các kiến thức đã học về mạch điện xoay chiều14Bài: Côngsuất yie6uthụ củamạch điệnxoay chiều.Hệ số côngsuất271.Kiến ... điện.Neõu vaỏn ủeẹaứm thoaùi GV: Yờu cu học sinh ôn lại các kiến thức mạch RLC nối tiếp Chuẩn bị thêmmột số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện HS: Ôn lại các công thức mạch...
- 27
- 1,189
- 17
kế hoạch cá nhân môn văn 10
- 16
- 1,197
- 3
KE HOACH CA NHAN MON DIA 6789
- 23
- 469
- 1
Kế hoạch cá nhân và bộ môn Hóa - Sinh ( Hoàn hảo nhất)
... chất hiđrocacbon- Giáo dục trách nhiệm BVMT cho học sinh. - Hộp mô hình phân tử hợp chất hữu cơ, dầu mỏ .- H/c: NaOH, CaO, CH3OONa, C2H5OH, H2SO4 đ, CaC2, C 6 H 6 dung dịch ... tử Cac bon có hai đồng vị bền : 6 12C chiếm 98,89% và 6 13C chiếm 1,11% . Tính nguyên tử khối trung bình của nguyên tố cacbon ? 2) Nguyên tử Cu có hai đồng vị bền : 65 29C và 29 63 C ... nâng cao trình độ, đáp ứng đợc công tác BD HSG.- Động viên, khuyến khích học sinh chăm học, HD học sinh biết cách tự học, cung cấp tài liệu học tập cho học sinh. - Có hớng phấn đấu quyết tâm cao,...
- 29
- 4,592
- 31
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CHUYÊN MÔN s10.doc
... cụHTTổnghợp cácphươngpháp 27,28,29,30 26 272829Chương II. Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật -Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật-Các yếu tố ảnhhưởng đến sinh trưởng của VSV.-Thực hành-Kiểm ... trong học tập. 24,25, 26 232425Phần III. Sinh học vi sinh vật.Chương I.Chuyển hóa vậtchất và nănglượng ở vi sinh vật-Dinh dưỡng.Chuyển hòa vậtchất và nănglượng ở vi sinh vật.-Quá trình ... % TB trở lên10A6Giỏi : %Khá : %TB : %Yếu : % % TB trở lên 3. Hội giảng : 100% TB trở lên.4. Bồi dưỡng học sinh Giỏi : 2 học sinh. 13,14,15, 16, 17,18,19,20131415 16 171819Chương...
- 9
- 2,024
- 14
kế hoạch bộ môn- kế hoạch cá nhân 2011-2012
... nhỏ.CaO, HCl, d2H2SO4, CaCO3,Na2SO3, dd Ca (OH )2, nước cất,ống nghiệm, đèncồn, dụng cụ điềuchế SO2 từNa2SO3 và ddH2SO4 , tranhảnh, sơ đồ lò vôitrong CN30 64 65 PHA ... chữa lỗi cho học sinh - Hướng dẫn học sinh học tập đúng phương pháp đặc trưng của bộ môn, tăng cường kiểmtra đôn đốc việc học bài của học sinh. Có kỷ luật cụ thể đối với học sinh không thuộc ... cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém dưới sự chỉ đạo của nhàtrường. - Có sự kết hợp chặt chẽ với gia đình học sinh để trao đổi, đôn đốc và nhắc nhở học sinh tích cực học tập...
- 70
- 1,379
- 0
ke hoach ca nhan va bo mon
... nâng cao thêm một bước, do đó việc học tập môn vật lý ở giai đoạn này phải có mục tiêu cao hơn giai đoạn 1.TÓM TẮT NỘI DUNG VÀ MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 6 1-Số tiết của môn vật lý 6: ... học 2008-2009 chỉ tuyển sinh 3 lớp 6, trong khi đó năm học 2007-2008 có 5 lớp 9 ra trường.Mặc dù số lớp đã giảm đi nhưng lại nảy sinh một số vấn đề cơ bản:nhiều học sinh do hoàn cảnh gia đình ... với người học. Đối với những học sinh thông minh và có trí nhớ tốt thì chịu ít sức ép hơn. Những học sinh này thường được thầy cô bạn bè đánh giá cao. Những học sinh học kém hơn thường chiếm...
- 27
- 994
- 1
kế hoạch môn toán đầu năm và kế hoạch cá nhân 2009
... 09158429904 Lê Văn Bình 1983 cử nhân Gv 0 166 668 69295 PhanThị Nhờng 1982 cử nhân Gv 09 768 04290 6 Hồ Thanh Quý 1985 cử nhân Gv 09859072527 Lê Thị Huệ 19 86 cử nhân Gv 09490884033. Đặc điểm tình ... đại học cao đẳng cao hơn so với năm trớcb. Khó khăn- Về cơ s vật chất: + Phòng học còn thiếu so với nhu cầu + Trang thiết bị phục vụ dạy học còn thiếu- Về học sinh: + Số lợng học sinh đông ... C2 , C3,A4 , A8 3 CN 10C2 244 Lê Văn Bình A3 , A6 , A7 , B9 , B10 2 225 PhanThị Nhờng C4, C6 , B3 , B7 , B8 5 23 6 Hå Thanh Quý C5 , C7 , B4 , B6 4 CN 11C5 227 Lê Thị Huệ C8 ,C9 ,C10 , C11...
- 9
- 649
- 1
kế hoạch cá nhân kế hoạch bộ môn 09 -10
... * Sĩ số lớp, học sinh: Khối T.S lớp T.S.HS Nữ Học sinh khuyết tậtHọc sinh lưu banHọc sinh con DT 6 2 86 32 0 1 07 3 93 40 0 0 08 3 108 45 0 0 09 4 129 57 0 0 0Cộng 12 4 16 174 0 1 0* Cơ ... với học sinh không thuộc bài, khônglàm bài tập. - Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém dới sự chỉ đạo của nhà tr-ờng. - Có sự kết hợp chặt chẽ với gia đình học sinh để ... đà cho. - Trả baì đúng hạn, chữa lỗi cho học sinh - Đảm bảo 100% học sinh có đủ SGK, hớng dẫn học sinh cách sử dụng và học theoSGK. - Mỗi học sinh có đủ dụng cụ học tập: bút, thớc, com pa,...
- 30
- 504
- 0
ke hoach ca nhan sinh hoc 11
... lễtừ ngày…… đến………ChươngIV Sinh sảnA. Sinh sản ởthực vậtTiết4041* Kiến thức:- Phân biệt được các kiểu sinh sản vô tính.- Phân biệt được bản chất sinh sản vô tính và hữu tính.- Trình ... đến………ChươngIIIA. Sinh trưởngvà pháttriển ởthực vậtTiết3335* Kiến thức:- Nêu được khái niệm sinh trưởng, phát triển và mối liên hệ giữa chúng.- Trình bày được sự ảnh hưởng của môi trường đến sinh ... Phân biệt được tập tính bẩm sinh và tập tính thứ sinh. * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hìnhvẽ và làm việc với SGK.- SGK, SGV- Hình 26. 1 32.1 SGK- Hỏi đáp, trực...
- 8
- 464
- 1
- kế hoạch cá nhân môn công nghệ 7
- kế hoạch cá nhân công nghệ 6
- kế hoạch cá nhân môn vật lý thpt
- kế hoạch cá nhân môn địa lí 8
- kế hoạch cá nhân môn địa lý lớp 8
- kế hoạch cá nhân môn sinh 8
- ke hoach ca nhan mon toan 6
- ke hoach ca nhan mon the duc lop 6
- ke hoach ca nhan mon tieng anh lop 6
- ke hoach ca nhan mon ngu van lop 6
- ke hoach ca nhan mon vat ly 6
- ke hoach ca nhan mon tin hoc 6
- ke hoach ca nhan mon ngu van 6
- kế hoạch cá nhân môn văn 6
- ke hoach ca nhan mon sinh hoc lop 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25