... 3.2.2.2 Kỹlậpkếhoạchkỹtổchức 47 Hình 3.6: Biều đồ kết điều tra kỹlậpkếhoạchkỹtổchức 48 3.2.2.3 Kỹ lãnh đạo 49 Hình 3.7: Biều đồ biểu diễn kết điều tra kỹ lãnh ... lý trực tiếp Kỹ quản lý CBQLPX bao gồm : - Kỹ xác định vấn đề định - Kỹlậpkếhoạch sản xuất, kếhoạch tác nghiệp - Kỹtổchức sản xuất, bố trí công việc, giao việc cho công nhân - Kỹ lãnh đạo; ... kỹ quản lý cán quản lý phân xưởng Công ty cổ phần Xi măng Vicem Hoàng Mai Về kỹ năng, ý kiến trả lời vấn cho CBQL cần nắm kỹ quản lý chung lậpkế hoạch, tổ chức, kỹ giải vấn đề, kỹ lãnh đạo kỹ...
... dục thông qua chức quản lý 1.2.2 Chức quản lý giáo dục Các tác giả nghiên cứu QLGD đưa ý kiến khác chức QLGD, hầu hết đề cập đến bốn chức sau: - Kếhoạch hóa QLGD; - Tổchức thực kếhoạch giáo dục ... trường tổ chức, cá nhân có liên quan xây dựng kếhoạch Nhóm kỹ giám sát, đánh giá tiến độ thực mục tiêu có kỹ năng: Thiết kế, đạo xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá tiến độ kết thực mục tiêu Tổng ... theo kếhoạch không làm thay đổi mục tiêu chiến lược đề Ví dụ, đạo xây dựng nếp dạy học, đạo tổchức sinh hoạt tổ (nhóm) chuyên môn, thực nghiêm túc kếhoạch giảng dạy, thực chương trình, kế hoạch...
... dục thông qua chức quản lý 1.2.2 Chức quản lý giáo dục Các tác giả nghiên cứu QLGD đưa ý kiến khác chức QLGD, hầu hết đề cập đến bốn chức sau: - Kếhoạch hóa QLGD; - Tổchức thực kếhoạch giáo dục ... trường tổ chức, cá nhân có liên quan xây dựng kếhoạch Nhóm kỹ giám sát, đánh giá tiến độ thực mục tiêu có kỹ năng: Thiết kế, đạo xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá tiến độ kết thực mục tiêu Tổng ... theo kếhoạch không làm thay đổi mục tiêu chiến lược đề Ví dụ, đạo xây dựng nếp dạy học, đạo tổchức sinh hoạt tổ (nhóm) chuyên môn, thực nghiêm túc kếhoạch giảng dạy, thực chương trình, kế hoạch...
... khai tổchức thực tốt văn bản, thị cấp Có khả dự báo, lậpkếhoạchtổchứclậpkếhoạchTổ chức, điều hành công việc hợp lý, hiệu Có lực quản lý tài chính, tài sản Năng lực kiểm tra, đánh giá, tổng ... tất chức quản lý, chứckếhoạch hoá chức đầu 13 tiên, chức để hoàn thành chức khác Đây coi chức lối, dẫn đường cho chức đạo, kiểm tra Trong quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, xác định chứckế ... trường * Lậpkếhoạch hoạt động Tổchức xây dựng kếhoạch nhà trường phù hợp với tầm nhìn chiến lược chương trình hành động nhà trường * Tổchức máy phát triển đội ngũ - Xây dựng, tổchức máy...
... lý tồn hoạt động quản lý Có chức quản lý là: kếhoạch hoá, tổ chức, đạo, kiểm tra, đánh giá Lậpkế hoạch: Bao gồm xác định mục tiêu tổ chức, thiết lập chiến lược tổng thể để đạt mục tiêu phát ... nguồn lực cho phận, thành viên tổchức để 15 họ hoạt động đạt mục tiêu tổchức cách có hiệu Các nội dung tổchức gồm: Phân tích công việc nhiệm vụ ; Lựa chọn người vào việc; Phân bố nguồn lực khác; ... nhà quản lý thực chức quản lý định quản lý thông tin Mối liên hệ chức quản lý thể qua sơ đồ sau: Sơ đồ 2: Mối liên hệ chức quản lý (N Kếhoạch Kiểm tra đánh giá Thông tin Tổchức Chỉ đạo guồn:...
... nờu trờn Mi quan h gia cỏc chc nng qun lý c th hin ti s sau õy: K hoch Kim tra Thụng tin qun lý Tổchức Ch o S 1.1 Cỏc chc nng c bn ca qun lý 21 1.2.2.2 Qun lý giỏo dc Cng cú nhiu quan im v qun ... cht lng v hiu qu mc tiờu phỏt trin giỏo dc, o to th h tr m xó hi t cho ngnh Giỏo dc cp vi mụ: Kếhoạch Qun lý giỏo dc c hiu l nhng tỏc ng t giỏc (cú ý thc, cú mc ớch, cú k hoch, cú h thng quy ... viờn, cụng nhõn viờn, th hc sinh, cha m hc sinh v cỏc lc lng xó Kiểm tra Thông tin quản lý Chỉ đạo Tổchức 22 hi v ngoi nh trng nhm thc hin cú cht lng v hiu qu mc tiờu giỏo dc ca nh trng Nh vy, qun...
... quản lý quan, tổ chức, đơn vị, tổchức thành lực lượng để thực chức quản lý nhà nước, tổchức điều hành hoạt động, thành viên tổchức nhằm thực mục tiêu mà tổchức đề Họ làm việc theo chức trách ... khoa học quản lý (kể nước) chưa thật đồng nhất, song khẳng định chức quản lý là: chứclậpkế hoạch, chứctổ chức, chức đạo điều hành chức kiểm tra đánh giá 1.1.1.2 Khái niệm quản lý giáo dục Có ... (người bị quản lý) tổ chức, nhằm làm cho tổchức vận hành đạt mục đích tổchức [19] Còn theo thuyết hệ thống : “ Quản lý - chức hệ thống có tổchức khác ( sinh vật, xã hội, kỹ thuật) bảo toàn...
... Xây dựng tổchức thực quy hoạch, kếhoạch phát triển nhà trường: Dự báo phát triển nhà trường phục vụ cho việc xây dựng quy hoạchkếhoạch phát triển nhà trường; Xây dựng tổchức thực quy hoạch ... toàn diện phù hợp; Xây dựng tổchức thực đầy đủ kếhoạch năm học Quản lý tổchức máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường: Thành lập, kiện toàn tổchức máy, bổ nhiệm chức vụ quản lý theo quy ... trường lao động Tổchức xây dựng, duyệt thực chương trình, giáo trình, học liệu dạy nghề ngành nghề phép đào tạo Xây dựng kếhoạch tuyển sinh, tổchức tuyển sinh học nghề Tổchức hoạt động dạy...
... tất chức quản lý, chứclậpkếhoạchchức đầu tiên, chức để hoàn thành chức khác Đây coi chức lối, dẫn đường cho chức đạo, kiểm tra Trong quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, xác định chứclậpkế ... Nhưng tác giả thống chức bản: Lậpkế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra - ChứcLậpkế hoạch: Bản chất khái niệm lậpkếhoạch trình xác định mục tiêu, mục đích tổchức đường, biện pháp, cách thức, điều ... nhiều chức khác nhau, chức có tính độc lập tương đối chúng liên kết hữu hệ thống quán Chức quản lý có chức bản, chức cụ thể với nhiều cách tiếp cận khác Nhưng tác giả thống chức bản: Lậpkế hoạch, ...
... của chức quản lý chính 21 sự tồn hoạt động quản lý Có chức của quản lý đó là: kếhoạch hoá, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá Lậpkế hoạch: Bao gồm xác định mục tiêu của tổ chức, ... đưa vào quy hoạch Mặt khác cấp quản lý phải vào nhu cầu, quy hoạch mạng lưới trường lớp tương lai theo kếhoạch phát triển để tạo nguồn CBQL nguồn lực khác Quy hoạch với phương châm “động và ... quản lý thực 22 chức quản lý định quản lý đó thông tin Mối liên hệ chức quản lý thể qua sơ đồ sau: Sơ đồ 2: Mối liên hệ chức quản lý Kếhoạch Kiểm tra đánh giá Thông tin Tổ chức Chỉ đạo Ngày...
... tất chức quản lý, chứclậpkếhoạchchức đầu tiên, chức đê hoàn thành chức khác Đây coi chức lối, dẫn đường cho chức đạo, kiểm tra Trong quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, xác định chứclậpkế ... nhiều chức khác nhau, chức có tính độc lập tưcmg đối chúng liên kết hữu hệ thống quán Chức quản lý có chức bản, chức cụ thể với nhiều cách tiếp cận khác Nhưng tác giả thống chức bản: Lậpkế hoạch, ... Nhưng tác giả thống chức bản: Lậpkế hoạch, tổ chức, đạo, kiêm tra - ChứcLậpkế hoạch: Bản chất khái niệm lậpkếhoạch trình xác định mục tiêu, mục đích tốchức đường, biện pháp, cách thức, điều...
... nghiệm, biết kết hợp mối quan hệ cộng đồng, xã hội để huy động sử dụng nguồn lực phát triển nhà trường; Với vai trò hạt nhân tổchức điều hành, hiệu trưởng phải người có nhạy cảm tổ chức, biết ... chất trị, đạo đức nghề nghiệp, lực quản lý nhà trường cao lực dự báo, lực xây dựng tổchức thực quy hoạch, kếhoạch phát triển nhà trường, lực quản lý tài chính, quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên ... lý nhà trường; chưa có khả dự báo xác phát triển nhà trường, hạn chế lực xây dựng tổchức thực quy hoạch, kếhoạch phát triển nhà trường; yếu lực quản lý hành chính, tài tài sản; thiếu dân chủ...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 - Tổchức trình hình thành nên cấu trúc quan hệ thành viên, phận tổchức nhằm làm cho họ thực thành công kếhoạch đạt đƣợc mục tiêu tổng thể tổchức Nhờ thực chứctổchức hiệu quả, ... chứctổ chức, chức đạo, chức kiểm tra: - Kếhoạch hóa chức quản lý giúp chủ thể tiếp cận mục tiêu cách hợp lý khoa học Kếhoạch văn xác định mục tiêu, mục đích thành tựu tƣơng lai tổchức đƣờng, ... Chức quản lý Mặc dù có nhiều quan điểm khác việc phân chia chức quản lý nhƣ quan điểm Henri fayol; quan điểm V.g.afanaxiep, v.v Song khái quát thành bốn chức bản: chứckếhoạch hóa, chứctổ chức, ...
... định, hoạch định sách phục vụ cho việc xây dựng kế hoạch, đồng thời làm nhiệm vụ điều khiển, điều chỉnh công tác quản lý, đạo; quy hoạch bước cụ thể hoá chiến lược kếhoạch bước cụ thể hoá quy hoạch ... chuẩn bao gồm tiêu chí: Hiểu biết nghiệp vụ quản lý; Xây dựng tổchức thực quy hoạch, kếhoạch phát triển nhà trường; Quản lý tổchức máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; Quản lý học ... mưu giúp Chính phủ việc xây dựng chiến lược, sách, quy hoạch, kếhoạch phát triển giáo dục tầm quốc gia; tổchức đạo phát triển giáo dục; tổchức tra, giám sát, đánh giá giáo dục; phối hợp hoạt...
... Các chức quản lý: Quản lý gồm 04 chức chủ yếu, có liên quan mật thiết với nhau, là: kếhoạch hóa, tố chức, đạo kiểm tra Kếhoạch hóa: Là làm cho việc thực có kếhoạch diện rộng, quy mô lớn Căn vào ... định tổchức để xác định mục tiêu, mục đích, xác định biện pháp nhằm đạt mục tiêu định Tổ chức: Là trình hình thành nên cấu trúc quan hệ thành viên, phận nhằm đạt mục tiêu kếhoạch Nhờ việc tổchức ... trình lậpkế hoạch, tổ chức, lãnh đạo kiểm tra thành viên thuộc hệ thống đơn vị sử dụng nguồn lực phù hợp để đạt mục tiêu định" (21-7) "Quản lý trình tác động có định hướng, có chủ đích, có tổ chức, ...
... dựng kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra đánh giá việc thực kếhoạch Ngày nay, quản lý thường định nghĩa: Quản lý trình đạt đến mục tiêu tổchức cách vận dụng, phối hợp chức năng: kế hoạch, tổ chức, ... đến khách thể quản lý (đối tượng quản lý) tổchức nhằm đạt mục tiêu tổchức cách vận dụng chức năng: kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra b, Chức quản lý: Chức quản lý nội dung, phương thức hoạt động ... lý chưa thật đồng nhất, nhìn chung tác giả thống chức quản lý là: Chứckếhoạch hóa, chứctổ chức, chức đạo chức kiểm tra, đánh giá 10 - Chứckếhoạch hoá: Là xác định mục tiêu cho máy, xác định...
... Các chức quản lý: Quản lý gồm 04 chức chủ yếu, có liên quan mật thiết với nhau, là: kếhoạch hóa, tố chức, đạo kiểm tra Kếhoạch hóa: Là làm cho việc thực có kếhoạch diện rộng, quy mô lớn Căn vào ... định tổchức để xác định mục tiêu, mục đích, xác định biện pháp nhằm đạt mục tiêu định Tổ chức: Là trình hình thành nên cấu trúc quan hệ thành viên, phận nhằm đạt mục tiêu kếhoạch Nhờ việc tổchức ... trình lậpkế hoạch, tổ chức, lãnh đạo kiểm tra thành viên thuộc hệ thống đơn vị sử dụng nguồn lực phù hợp để đạt mục tiêu định" (21-7) "Quản lý trình tác động có định hướng, có chủ đích, có tổ chức, ...