kỹ năng làm văn

... chuyên đề: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VĂN BIỂU CẢM PHÁTBIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC. A/ Đ ặt vấn đề : * Văn biểu cảm là văn bản trong đó tác giả người viết,người làm văn sử dụng phương tiện ... có kó năng viết được nhưng đoạn văn ,bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học .Chúng tôi đề xuất một số vấn đề về cách rèn luyện kó năng làm văn biểu cảm , phát biểu cảm nghó về tác phẩm văn học ... cảm về tác phẩm văn học: - Biểu cảm về đoạn văn, đoạn đoạn thơ. - Biểu cảm về tác phẩm văn học. - Biểu cảm về nội dung , nghệ thuật qua một số tác phẩm văn học . 3-Cách làm bài văn biểu cảm:...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:11

... kĩ năng phân tích đề chính xác mỗi khi làm bài. 3. Các bước rèn kỹ năng làm văn nghị luận về tác phẩm truyện: Bước 1: Rèn kỹ năng tìm hiểu đề: Đây là thao tác được thực hiện đầu tiên khi làm ... nghiên cứu đề tài: “Rèn kĩ năng làm văn nghị luận về tác phẩm truyện cho học sinh lớp 12”. II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Kĩ năng làm văn nghị luận văn học nói chung và làm văn nghị luận về tác phẩm ... trưng của phần làm văn là yêu cầu học sinh phải vận dụng tối đa kiến thức ở phần Văn và Tiếng Việt để làm văn. Đặc biệt là dạng bài: Nghị luận văn học. Việc viết một bài văn nghị luận văn học nhất...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 12:11

Ngày tải lên: 29/03/2014, 21:20

... 1- Kĩ năng làm văn nghị luận văn học, gồm: Kĩ năng phân tích đề; kĩ năng lập dàn ý; kĩ năng viết đoạn văn, bài văn. 2- Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu việc rèn kĩ năng làm văn Nghị luận văn học ... một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn nghị luận văn học cho học sinh. Tôi nhận thấy, học sinh đã có tiến bộ, biết cách làm bài văn nghị luận văn học. kết quả các bài văn viết tự luận có chất ... nghị luận văn học. 2. Bài viết số 5- nghị luận văn học. 3. Bài kiểm tra học kì II- nghị luận văn học. Thực tế cho thấy: những lớp thực nghiệm đhọc sinh có kĩ năng làm văn nghị luận văn học...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:00

... khái niệm cần xác định 6 1.1.1.1. Văn miêu tả 6 1.1.1.2. Phương pháp dạy học 6 1.1.1.3. Kỹ năng làm văn 7 1.1.2. Cơ sở khoa học của việc dạy học tập làm văn 8 1.1.2.1. Cơ sở tâm lý học 8 ... hoá chương trình là kỹ năng nói (viết) thành bài, bao gồm các kỹ năng bộ phận như: dùng từ, đặt câu, viết đoạn, viết bài. + Ứng với giai đoạn kiểm tra kết quả là nhóm kỹ năng phát hiện lỗi ... và kiểm tra. Mỗi giai đoạn này sử dụng các kỹ năng cụ thể như sau: + Ứng với giai đoạn định hướng là kỹ năng xác định đề bài, giới hạn đề bài và kỹ năng xác định tư tưởng cơ bản của bài viết....

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

... dụng các kỹ năng & kinh nghiệm làm việc cho một công việc nhất định. Q& A 6. Nếu tôi làm từ 2 đơn vị trở lên, tôi nên ghi đơn vị nào trước? Làm sau ghi trước hay đơn vị lớn làm trước. ... hỏi trước khi trả lời Đi phỏng vấn Năng lực/ Tiềm năngl Chuẩn bị Trình bày Phỏng vấn Năng lực/ Tiềm năng Chuẩn bị Trình bày Q& A 4. Nếu tôi không đi làm cho một công ty cụ thể mà tự kinh ... hơn một mục tiêu nghề nghiệp - Hãy viết nhiều CV khác nhau. Mỗi CV sẽ sử dụng các kỹ năng & kinh nghiệm làm việc cho một công việc nhất định. Đi phỏng vấn • Cử chỉ • Tự tin • Tự nhiên • Lắng...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:59

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:11

... luận. 4/ Khả năng nghiên cứu bằng tiếng Anh! Lĩnh vực IT rất cần khả năng này, ít nhất bạn phải có khả năng đọc hiểu tài liệu kỹ thuật tiếng Anh. Hãy nói thẳng với NTD về khả năng tiếng Anh ... hành, làm tại các công ty trong thời gian sinh viên. Hãy cố gắng thể hiện ra được những gì mình đã từng làm và có liên quan tới nơi mà bạn xin việc. Cũng rất chú ý khi trình bày khả năng của ... chuẩn bị hồ sơ tạo ấn tượng rất xấu vì làm giảm bớt sự tin cậy của người tuyển dụng). Đặc biệt phần CV (tóm tắt thông tin cá nhân) cần làm rõ những khả năng, kinh nghiệm và định hướng lĩnh vực...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 08:15

Ngày tải lên: 10/01/2014, 12:39

... cao lӕi suy nghĩ đӝc lұp và các phương pháp làm viӋc linh hoҥt. 4. ³Tҥi sao bҥn muӕn làm viӋc ӣ đây?´ Nhӳng câu hӓi loҥi này luôn đòi hӓi bҥn phҧi làm thêm bài tұp ӣ nhà´ trưӟc khi tham dӵ ... thành công cӫa bҥn khi giҧi quyӃt dҥng tình huӕng này. Bҥn nên dӵa vào văn hoá, nhu cҫu cӫa công ty, làm nәi bұt các kӻ năng giҧi quyӃt mâu thuүn, xây dӵng tinh thҫn đӗng đӝi hay quҧn lý nhân ... "Các kӻ năng, tinh thҫn sáng tҥo và sӵ thích ӭng - dù cho chuyên môn có phù hӧp vӟi công ty hay không". Câu trҧ lӡi này sӁ giúp ngưӡi phӓng vҩn quyӃt đӏnh điӅu bҥn có thӇ làm, sӁ làm và...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:40

Ngày tải lên: 27/06/2014, 04:20

Ngày tải lên: 05/08/2012, 23:12

Ngày tải lên: 05/08/2012, 23:23

Ngày tải lên: 05/08/2012, 23:23

Ngày tải lên: 10/08/2012, 12:53

... Có thể có khả năng thuyếtphụctốt hơn nếunắmvấn đề tốt hơn Phỏng vấn qua điệnthoại z Phỏng vấnqua điệnthoại cho phép đánh giá một số năng lựccủa ứng viên như năng lựckỹ thuật, năng lựcngônngữ, ... lầm z Đánh giá năng lựctròchơicủa ứng viên: giữ im lặng hay tiếptục nói, phá vỡ thế bế tắc Có thể lm v Sẽ lm Figure 5.12 Có thể lm ______________________________ Kiến thức Kỹ năng Khả năng Có Có ... discussion Làm việc tích cực z Trung bình: - Có thể làm việcnặng trong mộtsố tình huống - Có xu hướng giữ nhịp độ làm việcvừa phải - Có thể nghỉ xả hơi khi công việc đạtkết quả tốt - Muốncóviệclàm...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:03