kết quả đánh giá định tính

Kết quả đánh giá các tính trạng đặc trưng và chọn lọc phục tráng giống lúa nếp Rồng đặc sản trên địa bàn huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An

Kết quả đánh giá các tính trạng đặc trưng và chọn lọc phục tráng giống lúa nếp Rồng đặc sản trên địa bàn huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An

... N T Toàn cs / Kết đánh giá tính trạng đặc trưng chọn lọc phục tráng giống lúa nếp Rồng… KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CÁC TÍNH TRẠNG ĐẶC TRƯNG VÀ CHỌN LỌC PHỤC TRÁNG GIỐNG ... nghiên cứu mẫu giống nếp Rồng Trong số 27 tính trạng đánh giá có 17 tính trạng 21 hộ dân đánh giá giống (đạt 100%) Các tính trạng cịn lại xác định dựa mức biểu tính trạng đếm tiêu phịng (Bảng 3.1) ... để thu giá trị trung bình (ẍ) độ lệch chuẩn (s) tiêu định lượng phần mềm Excel 2013 Kết nghiên cứu thảo luận 3.1 Một số tính trạng đặc trưng giống lúa nếp Rồng Kết điều tra, đánh giá tính trạng

Ngày tải lên: 29/06/2021, 12:45

14 40 0
Kết quả đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương và khả năng (VCA), xã Giao Long, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định

Kết quả đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương và khả năng (VCA), xã Giao Long, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định

... Nam” Kết thúc ngày đánh giá với tham gia tích cực 400 người dân lãnh đạo Chính quyền xã Nghĩa Thắng, Nhóm đánh giá phác thảo báo cáo vắn tắt VCA Qua thời gian làm việc Chính quyền xã Nhóm đánh giá ... hành đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương khả xã để làm tiền đề cho hoạt động khác diễn nối tiếp đạt kết cao Đợt đánh giá VCA tiến hành từ ngày 26 tới ngày 30 tháng năm 2014 thực Nhóm đánh giá ... GHI NHỚ CỦA CÁC BÊN LIÊN QUAN Hoạt động Đánh giá VCA xã Nghĩa Thắng, huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định diễn từ ngày 26/5 đến ngày 30/5/2014 thực Nhóm đánh giá VCA Hội Chữ thập đỏ Việt Nam với hỗ

Ngày tải lên: 02/05/2018, 23:00

64 163 0
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

... 2.3 Đánh giá định tính kết học tập học sinh 11 47 2.3.1 Các hình thức kiểm tra đánh giá định tính 47 2.3.2 Mục đích kiểm tra đánh giá định tính 48 2.3.3 Qui trình kiểm tra đánh giá ... hợp Mục đích kiểm tra đánh giá định tính cịn thể thơng qua việc phân tích kết đánh giá định tính học, giáo viên đánh giá mức độ nhớ kiến thức học có liên quan đến học Qua kết giáo viên giao tập ... hữu ích Một số năm trở lại việc kiểm tra đánh giá khơng cịn sử dụng phương pháp đánh giá định lượng mà sử dụng đánh giá định tính Phương pháp đánh giá định tính có ích cho việc rèn tư cho học sinh

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:41

28 17 0
Kết quả đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương và khả năng (VCA), xã Giao Hải, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định

Kết quả đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương và khả năng (VCA), xã Giao Hải, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định

... năm 2013 BÁO CÁO Kết đánh giá tình trạng dễ bị tổn thương khả (VCA) Xã Giao Hải, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định Thời gian đánh giá: Từ ngày 14 đến 18 tháng 10 năm 2013 Nhóm đánh giá VCA Hội Chữ ... chức, quản lý xã hội vẽ đồ rủi ro xác định vùng hiểm họa, tình trạng dễ bị tổn thương khả xã - Nhóm đánh giá làm việc cụm dân cư gồm thành phần, ngành nghề, thu nhập khác nhau, tuổi, giới tính, ... xóm để kiểm chứng thơng tin Sau họp kiểm chứng thơng tin, Nhóm đánh giá điều chỉnh, bổ sung thông tin, soạn thảo báo cáo kết đánh giá VCA với cấp Uỷ đảng, quyền, lãnh đạo ngành, đồn thể, trưởng

Ngày tải lên: 11/09/2021, 08:29

39 5 0
Luận văn vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Luận văn vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

... ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ Đ0ÀП TҺỊ TҺAПҺ TҺỦƔ ѴẬП DỤПǤ ĐÁПҺ ǤIÁ ĐỊПҺ TίПҺ K̟ẾT QUẢ ҺỌເ TẬΡ ĐỂ TỔ ເҺỨເ DẠƔ ҺỌເ SIПҺ ҺỌເ 11 TГUПǤ ҺỌເ ΡҺỔ TҺÔПǤ TҺE0 c ọc ỹ p ҺƢỚПǤ ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ ... ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ Đ0ÀП TҺỊ TҺAПҺ TҺỦƔ ѴẬП DỤПǤ ĐÁПҺ ǤIÁ ĐỊПҺ TίПҺ K̟ẾT QUẢ ҺỌເ TẬΡ ĐỂ TỔ ເҺỨເ DẠƔ ҺỌເ SIПҺ ҺỌເ 11 TГUПǤ ҺỌເ ΡҺỔ TҺÔПǤ TҺE0 c ҺƢỚПǤ ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ ọhọc ... TҺựເ ƚгa͎пǥ ѵiệເ k̟iểm ƚгa đáпҺ ǥiá siпҺ Һọເ 11 36 ເҺƣơпǥ 2: ѴẬП DỤПǤ ĐÁПҺ ǤIÁ ĐỊПҺ TίПҺ K̟ẾT QUẢ ҺỌເ TẬΡ ĐỂ TỔ ເҺỨເ DẠƔ ҺỌເ SIПҺ ҺỌເ 11 TГUПǤ ҺỌເ ΡҺỔ TҺÔПǤ ọc c ọh sỹ p TҺE0 ҺƢỚПǤ ΡҺÁT TГIỂПacoaohПĂПǤ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:07

45 7 0
SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ LÊN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN SẮP TỐT NGHIỆP VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: MỘT NGHIÊN CỨU PHỐI HỢP PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG VÀ ĐỊNH TÍNH - ĐIỂM CAO

SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ LÊN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN SẮP TỐT NGHIỆP VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: MỘT NGHIÊN CỨU PHỐI HỢP PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG VÀ ĐỊNH TÍNH - ĐIỂM CAO

... PHÁP ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ LÊN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN SẮP TỐT NGHIỆP VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: MỘT NGHIÊN CỨU PHỐI HỢP PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG VÀ ĐỊNH TÍNH Lê Thị Cẩm Thu1, ... thơng tin nhóm thực nghiệm đánh giá đối tượng nghiên cứu (tuổi, giới, dân tộc) phép kiểm định t-test kiểm định Đánh giá hài lòng sinh viên tốt Wilcoxon rank sum nhằm kiểm định giả nghiệp chương trình ... sinh quy khóa 2015 – kết đánh giá sinh viên tốt 2019 sau hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp nghiệp chương trình đào tạo theo niên chế vào tháng 07/2019 theo tín dựa kết đánh giá Giai đoạn 2: Khảo

Ngày tải lên: 03/03/2024, 15:32

11 0 0
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ TỔN THƯƠNG VÀ NĂNG LỰC THÍCH ỨNG TẠI XÃ TRUNG BÌNH HUYỆN TRẦN ĐỀ VÀ XÃ AN THẠNH NAM HUYỆN CÙ LAO DUNG, SÓC TRĂNG

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ TỔN THƯƠNG VÀ NĂNG LỰC THÍCH ỨNG TẠI XÃ TRUNG BÌNH HUYỆN TRẦN ĐỀ VÀ XÃ AN THẠNH NAM HUYỆN CÙ LAO DUNG, SÓC TRĂNG

... cứu đánh giá trạng tỉnh dự án bắt đầu triển khai việc đánh giá rủi ro, xác định hoạt động thử nghiệm nhằm phòng chống rủi ro BĐKH mang đến Hoạt động nhằm giúp cho việc thiết kế, thực giám sát kết ... phí-lợi ích đánh giá tính khả thi cho việc nhân rộng hoạt động thử nghiệm khu vực lớn Tiếp theo khóa đào tạo Cần Giờ vào tháng Tư năm 2012, Nhóm Dự án IUCN bắt đầu thực việc đánh giá tính dễ bị ... BÁO CÁO TÓM TẮT KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ TỔN THƯƠNG VÀ NĂNG LỰC THÍCH ỨNG TẠI XÃ TRUNG BÌNH HUYỆN TRẦN ĐỀ VÀ XÃ AN THẠNH

Ngày tải lên: 29/02/2016, 11:58

60 351 0
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ TỔN THƯƠNG VÀ NĂNG LỰC THÍCH ỨNG TẠI XÃ THẠNH HẢI VÀ XÃ THẠNH PHONG, HUYỆN THẠNH PHÚ, TỈNH BẾN TRE

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ TỔN THƯƠNG VÀ NĂNG LỰC THÍCH ỨNG TẠI XÃ THẠNH HẢI VÀ XÃ THẠNH PHONG, HUYỆN THẠNH PHÚ, TỈNH BẾN TRE

... cứu đánh giá trạng tỉnh dự án bắt đầu triển khai việc đánh giá rủi ro, xác định hoạt động thử nghiệm nhằm phòng chống rủi ro BĐKH mang đến Hoạt động nhằm giúp cho việc thiết kế, thực giám sát kết ... bao gồm công cụ phương pháp đánh giá tổng hợp từ CARE UNDP Bên cạnh đó, kết phân tích trạng kinh nghiệm thực tế cán địa phương sử dụng trình đánh giá Quá trình đánh giágồm phần chính: - Tập huấn ... viên tham gia đánh giá VCA khái niệm chung, phương pháp công cụ đánh giá; Khảo sát, đánh giá thực địa sử dụng công cụ tập huấn với tham gia cộng đồng Địa bàn khảo sát ấp lựa chọn dựa kết phân tích

Ngày tải lên: 06/03/2016, 00:48

38 404 0
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ tổn THƯƠNG và NĂNG lực THÍCH ỨNG tại xã TRUNG BÌNH HUYỆN TRẦN đề và xã AN THẠNH NAM HUYỆN cù LAO DUNG, sóc TRĂNG

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TÍNH dễ tổn THƯƠNG và NĂNG lực THÍCH ỨNG tại xã TRUNG BÌNH HUYỆN TRẦN đề và xã AN THẠNH NAM HUYỆN cù LAO DUNG, sóc TRĂNG

... công cụ và phương pháp đánh giá tổng hợp từ CARE và UNDP Bên cạnh đó, kết quả phân tích hiện trạng cùng kinh nghiệm thực... trình đánh giá Quá trình đánh giágồm 2 phần chính: - ... cứu đánh giá trạng tỉnh dự án bắt đầu triển khai việc đánh giá rủi ro, xác định hoạt động thử nghiệm nhằm phòng chống rủi ro BĐKH mang đến Hoạt động nhằm giúp cho việc thiết kế, thực giám sát kết ... phí-lợi ích đánh giá tính khả thi cho việc nhân rộng hoạt động thử nghiệm khu vực lớn Tiếp theo khóa đào tạo Cần Giờ vào tháng Tư năm 2012, Nhóm Dự án IUCN bắt đầu thực việc đánh giá tính dễ bị

Ngày tải lên: 25/05/2016, 02:15

60 225 0
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ TÍNH TRẠNG PHẨM CHẤT NGUỒN GEN LÚA ĐANG LƯU GIỮ TẠI NGÂN HÀNG GEN CÂY TRỒNG QUỐC GIA

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ TÍNH TRẠNG PHẨM CHẤT NGUỒN GEN LÚA ĐANG LƯU GIỮ TẠI NGÂN HÀNG GEN CÂY TRỒNG QUỐC GIA

... hạt Do tính chất khối lượng lưu giữ mẫu giống không nhiều nên việc đánh giá trọng lượng tuyệt đối của mẫu giống (trọng lượng 1.000 hạt) đánh giá thông qua trọng lượng 100 hạt Kết đánh giá cho ... 1.5 Độ thơm Do điều kiện để đánh giá độ thơm phụ thuộc vào việc nhân giống hàng năm Phần lớn mẫu giống thu thập bảo quản với thời gian lâu đánh giá độ thơm Việc đánh giá độ thơm tiến hành sau lúa ... 0,1ppm tạo nên mùi thơm Kết đánh giá độ thơm trình bày Đồ thị Thơm nhiều 10% Khơng thơm 50% Thơm 40% Đồ thị Tỷ lệ mức độ thơm giống lúa Qua kết đánh cho thấy 50% mẫu giống đánh giá có độ thơm đặc

Ngày tải lên: 18/06/2016, 11:34

13 382 0
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

... hợp Mục đích kiểm tra đánh giá định tính thể thông qua việc phân tích kết đánh giá định tính học, giáo viên đánh giá mức độ nhớ kiến thức học có liên quan đến học Qua kết giáo viên giao tập yêu ... hữu ích Một số năm trở lại việc kiểm tra đánh giá không sử dụng phương pháp đánh giá định lượng mà sử dụng đánh giá định tính Phương pháp đánh giá định tính có ích cho việc rèn tư cho học sinh ... động khác phạm vi nhà trường Đánh giá thực phương pháp định lượng hay định tính Như đánh giá việc đưa kết luận nhận định, phán xét trình độ học sinh Muốn đánh giá kết học tập học sinh việc phải...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

20 2,8K 2
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

... 2.3 Đánh giá định tính kết học tập học sinh 11 47 2.3.1 Các hình thức kiểm tra đánh giá định tính 47 2.3.2 Mục đích kiểm tra đánh giá định tính 48 2.3.3 Qui trình kiểm tra đánh giá ... hợp Mục đích kiểm tra đánh giá định tính thể thông qua việc phân tích kết đánh giá định tính học, giáo viên đánh giá mức độ nhớ kiến thức học có liên quan đến học Qua kết giáo viên giao tập yêu ... hữu ích Một số năm trở lại việc kiểm tra đánh giá không sử dụng phương pháp đánh giá định lượng mà sử dụng đánh giá định tính Phương pháp đánh giá định tính có ích cho việc rèn tư cho học sinh...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

28 669 0
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

... 2.3 Đánh giá định tính kết học tập học sinh 11 47 2.3.1 Các hình thức kiểm tra đánh giá định tính 47 2.3.2 Mục đích kiểm tra đánh giá định tính 48 2.3.3 Qui trình kiểm tra đánh giá ... học sinh Một số năm trở lại việc kiểm tra đánh giá không sử dụng phương pháp đánh giá định lượng mà sử dụng đánh giá định tính Phương pháp đánh giá định tính có ích cho việc rèn tư cho học sinh ... động khác phạm vi nhà trường Đánh giá thực phương pháp định lượng hay định tính Như đánh giá việc đưa kết luận nhận định, phán xét trình độ học sinh Muốn đánh giá kết học tập học sinh việc phải...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16

121 939 0
Các kết quả đánh giá ổn định cho phương trình Parabolic tựa tuyến tính ngược thời gian

Các kết quả đánh giá ổn định cho phương trình Parabolic tựa tuyến tính ngược thời gian

... chỉnh việc tìm đánh giá ổn định Các đánh giá cho ta biết toán "xấu" đến mức nào, để từ đưa phương pháp số hữu hiệu Ngoài ra, đánh giá ổn định quan trọng việc chứng minh hội tụ đánh giá sai số phương ... u(0) 1−ν(t) Định lý chứng minh 2.3 Đánh giá ổn định cho phương trình parabolic tựa tuyến tính ngược thời gian Trong phần này, đánh giá ổn định cho phương trình parabolic tựa tuyến tính ngược thời ... giá ổn định đánh giá ổn định cho phương trình parabolic ngược thời gian không gian Hilbert Đề xuất kết đánh giá ổn định cho phương trình parabolic tựa tuyến tính ngược thời gian Đó Định lý 2.3.5...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 19:06

32 291 0
w