... môn Khoa học trường Tiểu học, đưa số kếtluận Cơ sở lí luận sở thực tiễn tiền đềđể tác giả xây dựng phương pháp TNK việc kiểm tra đánh giá kếthọc tập chủđềConngườisức kh e” Khoa học 26 CHƯƠNG ... đánh giá kếthọc tập học sinh chủđềConngườisức khỏe” Khoa học Thông qua đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học Tiểu học Nhi m vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận, sở thực tiễn ... dung chủđềConngườisức khỏe” Khoa học 1.1.3.1 Mục tiêu Mục tiêu chủđềConngườisức khỏe” Khoa học nhằm (theo [4; 7]): - Cung cấp cho học sinh số kiến thức ban đầu, thiết thực sinh sản, ...
... Tuyến mật tiết mật đổ vào đâu? Trả lời: a.Vào dày b.Vào ruột non c.Vào tim Câu 17:Trước ăn ta nên làm gì? Trả lời: Rửa tay trước ăn Không nên ăn đồ Câu 18: Sau ăn ta nên làm gì? Trả lời: Súc miệng ... điền vào chỗ trống: dài hơn, ngắn hơn, mềm hơn, Trả lời: Khi co, …… Và ………… Câu hỏi (2) dành cho CĐV: Chúng ta nên làmđểsăn chắc? Trả lời Tập thể dục thể thao Vận động ngày Lao động vừa sức ... vai… Câu 9: Các nguyên nhân gây cong vẹo cột sống là: Trả lời: a- Do ngồi học bàn ghế không phù hợp với khổ người b- Do mang vác nặng mang vác không cách c- Do ngồi học không ngắn d- Do nguyên nhân...
... 3.3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, dạy họcchủđềConngườisức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội - Mục tiêu giáo dục kĩ sống dạy họcchủđềConngườisứckhỏecủa môn ... phương tiện dạy học đại GV trình dạy họcchủđềConngườisức khỏe” môn Tự nhiên Xã hội - Tìm hiểu khó khăn, thuận lợi GV trình dạy học tích hợp GDKNS cho HSchủđềConngườisức khỏe” môn Tự ... Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 Môn họccung cấp cho học sinh kiến thức kĩ sống qua ba chủđề chính: Conngườisức khỏe”, “Xã hội”, “Tự nhiên” Trong đó, Conngườisức khỏe” chủđề tảng...
... Tổ trưởng Hiệu trưởng PHẦN NHẬNXÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SNG KIẾN KING NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC HỢP TÁC TRONGNHÓM NHỎ GIÚP HỌC SINH HỌCTỐTCHỦĐỀCONNGƯỜIVÀSỨCKHỎETRONG ... 2009 Người viết sáng kiến Đoàn Thị Sim PHẦN NHẬNXÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SNG KIẾN KING NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC HỢP TÁC TRONGNHÓM NHỎ GIÚP HỌC SINH HỌCTỐTCHỦĐỀCONNGƯỜIVÀ ... sau này, việc làm vô quan trọng cần thiết Sau áp dụng dạy họcthời gian, nhận thấy học sinh hứng thú với việc học nhóm, em học tập cách chủ động, tích cực, em muốn làmnhóm trưởng, thư ký Các...
... QUAN TRONG DẠY HỌCCHỦĐỀCONNGƯỜIVÀSỨCKHOẺ MÔN KHOA HỌCLỚP 2.1 Các nguyên tắc xây dựng hệ thống tập ĐểGV áp dụng thành công loại tập TMKQ dạy họcchủđềConngườisứckhỏe môn Khoa họclớp ... bệnh viêm não…Qua học này, HS có kiến thức đầy đủ để bảo vệsứckhỏetốt 1.1.4.3.Đặc điểm chủđềngườisứckhỏe môn Khoa họclớp + Nội dung chủđềConngườisứckhỏe môn Khoa họclớp 5, xây dựng ... dụng dạy họcchủđềConngườisứckhỏe môn Khoa họclớp 4.2 Khách thể nghiên cứu Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan chủđềConngườisứckhỏe môn Khoa họclớp 5 Phạm vi nghiên cứu Do thờigian kiến...
... phần học Nội dung mục tiêu dạy họcchủđềCon ng-ời sứckhoẻ đ-ợc khóa luậnđề cập tới mục ch-ơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng hệ thống tập TNKQ dạy họcchủđềCon ng-ời sứckhoẻ ... kinh (tiếp theo) Bài 17 - 18: Ôn tập: Con ng-ời sứckhoẻ 1.3.3 Đặc điểm chủđềCon ng-ời sứckhoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp + Nội dung chủđềCon ng-ời sứckhoẻ nh- môn Tự nhiên xã hội, đ-ợc xây ... dựng tập TNKQ dạy họcchủđềCon ng-ời sứckhoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp Giáo viên áp dụng thành công nghiên cứu tập TNKQ dạy họcchủđềCon ng-ời sứckhoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp việc đảm bảo...
... 2009 xã hội, mối quan hệ xã hội conngười - xã hội mà lại trục người với ngườingười - tự nhiên Conngườihọc thuyết họ Theo xuất phát điểm trực người xã hội Conngười quan tuệ tính minh triết, ... hóa giai hội người triết học Lão Tử cấp (thời kỳ nguyên thủy) người vấn đềchủ trương quay trở lạithời kỳ xã “vô dục” (vì chưa có sở để hữu dục) hội nguyên thủy Lão Tử Người ta đến thời kỳ có ... sắc làm cho người ta mờ mắt, ngũ trương đưa người quay thời nguyên âm làm cho người ta ù tai, ngũ vị làm cho thủy coi thời kỳ lý tưởng xã người ta tê lưỡi, ruổi ngựa săn bắn làm hội loài người...
... tháng 11 năm 2008 Khoa học Nêu nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông ? Để thực an toàn giao thông cần phải làm ? Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Khoa học Hoạt động : Ôn tập người : Câu : Sơ đồ thể ... thần,tình cảm mối quan hệ xã hội Câu : Việc có phụ nữ làm : Mang thai cho bú Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Khoa học Hoạt động : Ôn tập người : Hoạt động : Cách phòng tránh số bệnh a) Cách ... Thói quen ngũ Xét nghiệm máu trước truyền Phải ăn chín uống sôi Rữa tay trước ăn sau đại tiểu tiện Ăn uống phải đủ chất Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 Khoa học Hoạt động : Ôn tập người : Câu :...
... hướng dẫn - GV phát phiếu cho nhóm - Hướng dẫn cách làm b) Các nhómlàm việc - Giải thích xếp c) Làm việc lớp - Cho HS trình bày kết - Lớpnhậnxét - GVnhậnxét chốt lại Hoạt động 4: Thảo luận: Một ... hành: - Cho HS thảo luậnnhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận - Cho HS trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày - GVnhậnxét chốt lạiCủng cố, dặn dò: (2') - GVnhậnxét tiết học - Chuẩn ... Thảo luậnlớp Hoạt động 4: Quan sát thảo luận - Cho HSlàm việc theo nhóm - Cho HS trình bày kếtlàm việc - Đại diện nhóm trình bày Kết luận: (SGK) Củng cố, dặn dò: (2') - GVnhậnxét tiết học...
... nhiên-Xa hôi Đểđề phòng bệnh giun nhà thực điều gì? Đểđề phòng bệnh giun trường thực điều gì? Đểđề phòng bệnh giun, cần: -Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín, không để ruồi đậu vào thức ăn ... 10) ̣ ́ Hãy nêu tên Tự nhiên – Xã hội mà em học ? Cơ quan vận động Bộ xương Hệ Làmđể xương phát triển tốt Cơ quan tiêu hóa Ăn uống Tiêu hóa thức ăn Đề phòng bệnh giun Ăn uống đầy đủ Thứ năm ngày ... Câu : Tại cần ngồi học ngắn ? Chúng ta cần ngồi học ngắn để không bị cong vẹo cột sống Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Môn : Tự nhiên-Xa hôi (Tiêt 10) ̣ ́ Câu : Bạn nên làmđểsăn ? Để săn...
... T NHIấN V X HI: Ôn tập kiểm tra: Conngườisứckhỏe Cuc thi: Hiu bit v c th em VềNG 1: Th ti kin thc VềNG 2: Gii ụ ch VềNG 3: V tranh c ng VềNG 1: Th ti kin thc TIM Hỡnh v cho ta bit ... qu thn, Nhim nc l khụng hai Ni phn av lmlớsch ti cỏcmỏuquan trongvkinh B si m cht thicỏckhụng khớca ckhi votiu Mtphn amỏu tT cú trongvi c quanth ctim B phn lc mỏu ttimttc quan trc nc phi B trng ... phi mi bờn ỏi dinh G ng T Y S N G 10 11 12 13 14 15 16 VềNG 3: V tranh c ng Yờu cu: Mi i v mt ch v c quan m i va trỡnh by vũng Thi gian v tranh l 10 phỳt, sau ú trỡnh by ni dung bc tranh va...
... n g Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn tập: Conngườisứckhoẻ (tiết 2) Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn tập: Conngườisứckhoẻ (tiết 2) Nh quỏ trỡnh ny m cỏc th h trng ... Conngườisứckhoẻ (tiết 2) 10 Tỏc nhõn gõy bnh st xut huyt l gỡ? ch cỏi 23 15 25 30 28 22 17 16 14 27 18 29 26 11 12 13 24 21 19 10 20 Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn tập: Conngười ... tập: Conngườisứckhoẻ (tiết 2) Tui m c th chỳng ta cú nhiu thay i l tui ch cỏi 23 15 25 30 28 22 17 16 14 27 18 29 26 11 12 13 24 21 19 10 20 Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Khoa học Ôn tập: Con...
... tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Conngườisứckhoẻ Hãy nêu hỡnh thành thể người Cơ thể người hỡnh thành từ kết hợp trứng người mẹ tinh trùng người bố Quá trỡnh tinh trùng kết hợp với trứng gọi ... may giỏi Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Conngườisứckhoẻ Em có nhậnxét gỡ vè vai trò người phụ n Người phụ n làm tất công việc nam giới gia đỡnh xã hội Phụ n có thiên chức ... tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Conngườisứckhoẻ Nêu đặc điểm tuổi dậy thỡ n giới Nêu đặc điểm tuổi dậy thỡ nam giới Hãy nêu hỡnh thành thể người Em có nhậnxét gỡ vai trò người phụ n 1 tun...
... s Ôn tập : Conngườisứckhỏe Trò chơi : Hoa nàO ẹP ? * Cách chơi : Ghép cánh hoa phận vào nhị hoa mang tên quan học * Luật chơi : + Mỗi đội chơi có người Các đội bốc thm chọn quan học + Khi có ... động thể Ôn tập : Conngườisứckhỏe Bài tập : úng điền , sai điền S vào ôtrống câu sau : Cơ quan hô hấp gồm : Mũi, khí quản, hai thận, phế quản s Cơ quan thần kinh gồm : Não (được bảo vệ hộp ... Kiểm tra cũ 1) ể bảo vệ quan thần kinh , nên làm gỡ ? 2) Kể tên số thực phẩm có hại cho quan thần kinh ? Ôn tập : Conngườisứckhỏe 1/ Cơ quan hô hấp Mũi Khí quản Lá phổi trái Lá...
... T NHIấN V X HI: Ôn tập kiểm tra: Conngườisứckhỏe Cuc thi: Hiu bit v c th em VềNG 1: Th ti kin thc VềNG 2: Gii ụ ch VềNG 3: V tranh c ng VềNG 1: Th ti kin thc TIM Hỡnh v cho ta bit ... qu thn, Nhim nc l khụng hai Ni phn av lmlớsch ti cỏcmỏuquan trongvkinh B si m cht thicỏckhụng khớca ckhi votiu Mtphn amỏu tT cú trongvi c quanth ctim B phn lc mỏu ttimttc quan trc nc phi B trng ... phi mi bờn ỏi dinh G ng T Y S N G 10 11 12 13 14 15 16 VềNG 3: V tranh c ng Yờu cu: Mi i v mt ch v c quan m i va trỡnh by vũng Thi gian v tranh l 10 phỳt, sau ú trỡnh by ni dung bc tranh va...