... chúng.II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYNI. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỦA LAMAC CỦNG CỐ, LUYỆN TẬPNêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac? Học thuyết Lamac Học thuyết Đacuyn I. HỌC ... lí sinhhọc cho thấy các loài giống nhau là do chúng có cùng tổ tiên, sự khác biệt giữa các loài do chúng có được các biến dị di truyền thích nghi với điều kiện sống. HƯỚNG DẪN HỌCSINH TỰ HỌC ... những sinh vật sống ở vùng đất liền gần kề. Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn AnTrường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang Loài đang sốngLoài hóa thạchII. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYNI. HỌC...
... đổi mới đất nước3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI LĂNGTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ MÔN LỊCH SỬ 9Năm học: 2011-2012 Người thực hiện: Lê Thị Thu Hương1 ... Tuần Tiết Tên bài dạy ND cần sử dụngTB TB cần sửdụng Ghi chú196821 43 Cả nước chống Mĩ MB vừa chiến đấuvừa chống CTPHLược đồ MB chống CTPH lần I Tranh quân dân MN ... chống Mĩ MB khôi phục và phát triển kinh tếLược đồ MB chống CTPH lần II23 46 Hoàn thành giải phóng MN 73-75Giải phóng hoàn toàn MNLược đồ cuộc Tổng tiến công và nổi dậy 1975Tranh thắng...
... hiện trạng của việc giảng dạy, sửdụngđồdùng thí nghiệm Vật lý của HS trường THCS Phù ủng.Phân loại và hướng dẫn họcsinh lớp 7 sửdụngđồdùng thí nghiệm Vật lý.Kết quả đạt được. III. ... hướng dẫn học sinh sửdụngđồdùng Vật lý ở trường THCS Phù ủng. Trang 7 III. Giải pháp Trang 9 IV. Kết qủa học tập đầu năm. Trang 9 V. Áp dụng vào một trường hợp cụ thể. Trang 9 C: Kết luận. ... dạyhọc của tác giả Trần Kiều ) - Chú trọng việc sửdụngđồdùngdạyhọc và dụng cụ thí nghiệm ở tất cả các môn học trong các tiết dạy của giáo viên. Các tiết vật lý cũng như các tiết học...
... hạn, chữa lỗi cho học sinh - Hớng dẫn họcsinhhọc tập đúng phơng pháp đặc trng của bộ môn, tăng cờng kiểm tra đôn đốc việc học bài của học sinh. Có kỷ luật cụ thể đối với họcsinh không thuộc ... sách giáo khoa và đồdùnghọc tập.2. Khó Khăn Học sinh ở rải rác các xà trong huyện nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn, ảnh hởng ít nhiều đến việc học tập của họcsinh và sự kết hợp giữa gia ... dụng. Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các electrôn4/ Biết d/đ có 5 tác dụng chính: tác dụng nhiệt,tác dụng hoá,tác dụng từ,tác dụng quang và tác dụng sinh...
... bài học kinh nghiệm.36 18 Làm bài kiÓm tra häc kú I 14 . Kếhoạch bộ môn Lịch sử lớp 71. Kếhoạch chung của học kỳ : nh kếhoạch năm2. Kếhoạch ch ơng, bài .3. phần I: khái quát lịch sử ... Lịch sử Địa Phơng 2. Những kỹ năng họcsinh cần đạt: - Kỹ năng sửdụng bản đồ, lập bảng biểu, thông kê. - Kỹ năng sửdụng SGK - Kỹ năng quan sát hiện vật, hình ảnh, bản đồ, sơ đồ, biểu đồ để ... năng: sửdụng bản đồ. 17 9 Ôn tập Bản đồ nội dung các bài học -Kiến thức: Nắm đợc những nét cơ bản về quá trình xây dựng ®Êt níc 8 . Kếhoạch bộ môn Lịch sử lớp 7 kế hoạch bộ môn lịch sử lớp...
... luận dạy học, phương pháp dạyhọcsinh học. - Các sách giáo khoa sinhhọc hiện hành và các tài liệu chuyên môn. Trao đổi với giáo viên, họcsinh để tìm hiểu về thực trạng xây dựng và sửdụng ... dung tài liệu giáo khoa II.2.3. Sửdụng câu hỏi trong dạyhọcsinhhọc ở trường phổ thông. Trong dạy học, câu hỏi luôn được sửdụng và được sửdụng trong các khâu khác nhau nhằm đạt ... thể dùng câu hỏi để tổ chức học tập cho họcsinh giúp họcsinh tự chiếm lĩnh tri thức mới, rèn luyện các thao tác tư duy tích cực sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp học tập để họcsinh tự học. Sinh...
... kiện, vừa là một kết quả của dạyhọc Đại số; 7.2. Các biện pháp góp phần phát triển năng lực t duy lôgic và sửdụng chính xác ngôn ngữ toán học cho họcsinh lớp 10 trong dạyhọc Đại số (đề xuất ... toán học và là một nhà s phạm nổi tiếng. Theo G. Pôlya, nhiệm vụ chính của dạy học Toán ở trờng phổ thông là dạyhọcsinh suy nghĩ. Ông cho rằng, để việc dạy học có hiệu quả nhất, họcsinh ... trong quá trình dạyhọc sẽ giúp họcsinh khắc phục dần những khó khăn, sai lầm này; 2.1.4. Định hớng 4: Các biện pháp không chỉ sửdụng đợc trong dạy học Đại số 10 mà còn sửdụng đợc (với mức...
... việc sửdụngđồdùng trực quan trong dạy và học môn mĩ thuật. Trước khi áp dụng sáng kiến, tôi đã khảo sát chất lượng họcsinh bằng một số tiết học không sửdụngđồdùng trực quan, hoặc có sửdụng ... sáng tạo của học sinh, hoặc có sửdụngđồdùngdạyhọc nhưng hiệu quả chưa cao. Bên cạnh đó, dođồdùngdạyhọc còn thiếu, bản thân giáo viênngại sửdụngđồdùngdạyhọc nên các em thụ động, không ... từng bài học vì: Mục tiêu- Nội dung- Đồdùngdạyhọc có mối liên kết rất chặt chẽ với nhau, bằng không đồdùngdạyhọc sẽ chỉ là hình thức, nghiên cứu bài dạy để chuẩn bị đồdùngdạyhọc đạt...
... pháp đựoc hoạch điịnh trong chiến lợc đà chọn.- Kếhoạch 1 năm: Kếhoạch này cụ thể những mục tiêu, phơng hớng hoạt động của doanh nghiệp trong kỳ kế hoạch. Có thể nói, đây là kếhoạch điều ... nghiệp( kếhoạch vi mô), kếhoạch này do các doanh nghiệp tự xây dựng và tự thực hiện trên định hướng của kếhoạch vĩ mô dựa trên nguồn lực của doanh nghiệp và thị trường của doanh nghiệp. Kếhoạch ... TÍN DỤNG TIÊU DÙNG VÀ CÔNG TÁC KẾHOẠCH PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG SẢN PHẨMI. Tín dụng tiêu dùng và ý nghĩa của việc phát triển thị trường sản phẩm TDTD.1. Khái niệm và đặc điểm của TDTDTín dụng...
... toán.2.2.1. Sửdụng mô hình, sa bàn, bài thơ, câu đố.2.2.2: Việc lựa chọn và sửdụng trực quan đúng lúc, đúng chỗ.2.2.3.Sưu tầm một số đồdùngđồ chơi mới .2.2.4. Sửdụng môi trường học tập trong ... việc học tập của các cháu, mỗi tháng đều lên kếhoạch chương trình cụ thể, chi tiết, đầy đủ đảm bảo dạy và học theo chủ đề.Nguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn8 Một số biện pháp sửdụngđồ dùng, ... mới phương pháp dạyhọc nhằm nâng cao hiệu quả cho tiết học toán, giờ học sôi nổi say mê không mệt mỏi.Nguyễn Thị Hồng Trường MN Kim sơn4 Một số biện pháp sửdụngđồ dùng, đồ chơi hấp dẫn...
... việc sửdụng giáo án điện tử trong dạyhọc nói chung nhằm phục vụ việc đổi mới dạyhọc theo hớng tích cực hoá vì thế tôi đà sửdụng phơng pháp:- Tìm hiểu cách sửdụng các phần mềm hỗ trợ dạy học. - ... trờng THCS Mạo Khê II15 ứng dụng phần mềm violet và powerpoint vào giảng dạy môn Sinhhọc ở trờng THCS II.2/áp dụng trong giảng dạy. II.2.1/ Các b ớc tiến hành. Khi thiết kế bài giảng Sinhhọc ... dạy bộ môn Sinhhọc nói riêng và các môn học trong nhà trờng nói chung.Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của tôi khi sửdụng phần mềm Violet trong thiết kế và giảng dạy môn Sinh học. Tôi rất...
... việc sửdụng bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho họcsinh trong dạyhọc lịch sử ở trường THPT. Chƣơng 2: Một số biện pháp sửdụng bài tập nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong ... giáo dục học, tâm lý học, phương pháp dạyhọc lịch sử về vấn đề sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS trong dạyhọc lịch sử ở trường phổ thông. - Nghiên cứu chương trình SGK lịch sử lớp ... đảm bảo tính vừa sức đối với họcsinh - Bài tập phải được sửdụng thường xuyên trong quá trình dạyhọc bộ môn - Sửdụng bài tập phải gây hứng thú học tập cho họcsinh - Bài tập phải có mối...
... trường THCS Đắkbúkso Kế hoạch năm học 2007 – 2008 của tổ Sinh hóa.II.Cơ sở lí luận của đề tài:1. Vai trò của công nghệ thông tin trong dạyhọcsinh học 1.1. Đặc điểm của môn sinh học Sinhhọc ... giáo viên sửdụng và soạn giảng giáo án điện tử trong dạyhọc bộ môn sinh học. Người thực hiện:Trần Vũ Định Trang 7 Đề tài : Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạyhọcsinhhọc ở trường THCS sống ... trong dạyhọcsinh học Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạyhọcsinh học, tập trung ở một số hoạt động: soạn thảo văn bản, báo cáo, quản lý điểm, quản lý học sinh, thiết kế giáo...
... Lựa chọn bài dạy phù hợp với phương pháp giao việc. Xây dựngkế hoạch: Căn cứ vào mục tiêu của bài , điều kiện, phương tiện dạyhọc cũng như đặcđiểm, trình độ nhận thức của họcsinh trong lớp ... Không phải bài học nào cũng có thể áp dụng phương pháp này. Và lúc này đòi hỏi bản thân tôiphải có sự hiểu biết về đặc tính và hoàn cảnh của họcsinh để tránh gây lúngtúng cho họcsinh và bản ... đình, trong trường học, cộng đồng và điều kiện sống ở xãhội, các hoạt động sinh sống của nhân dân, một số cơ sở hành chính, y tế, giáodục…Cách giữ vệ sinh nhà ở, lớp học, trường học , nơi công...