... KẾHOẠCHGIẢNG DẠYMÔN : TOÁN ĐẠI SỐ 7 NĂM HỌC : 2008-2009Tổ Toán : THCS NGUYỄN TRÃI.Châu Đốc .An giangTUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨC TRỌNG TÂMĐỒ DÙNG DẠY HỌCBIỆN ... cho HS KẾHOẠCHGIẢNG DẠYMÔN : TOÁN ĐẠI SỐ 7 NĂM HỌC : 2008-2009Tổ Toán :THCS NGUYỄN TRÃI.Châu Đốc .An giang TUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨC TRỌNG TÂMĐỒ DÙNG DẠY HỌCBIỆN ... Êke,compa KẾHOẠCHGIẢNG DẠYMÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An GiangTUẦNTIẾTTÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKIẾN THỨC TRỌNG TÂMĐỒ DÙNG DẠY HỌCBIỆN PHÁP GIẢNG...
... HOẠCHGIẢNG DẠY MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 8 NĂM HỌC : 2008-2009HỌC KỲ ITuầnTiếtTên Bài Dạy Mục Đích Yêu CầuKiến Thức Trọng TâmĐồ Dùng Dạy HọcBiện pháp Giảng Dạy Bổ sungsau tiết dạy Ghi Chú1 ... giải toán Phấn màu ,bảng phụ phát hiện vấn đề rèn kỹ năng Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng TâmĐồ Dùng Dạy HọcBiện pháp Giảng Dạy Bổ sung sau tiết dạy Ghi Chú 7 14Luyện ... 8 NĂM HỌC : 2008-2009PHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ ITuầnTiếtTên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng TâmĐồ Dùng Dạy HọcBiện pháp Giảng Dạy Bổ sungsau tiết dạy Ghi Chú11Nhân đơn thức...
... trớc bài học trên lớp. + Phơng pháp giảng dạy: - Trong quá trình giảngdạy phải kết hợp nhuần nhuyễn giữa phơng pháp dạy học cổ truyềnvới phơng pháp mới, cải tiến phơng pháp giảng giạy gây hứng ... họctập+ Học theonhóm+ Thảo luận+ Tù häc Kếhoạchbộ môn toán 8 I . Mục đích yêu cầu :1. Cung cấp cho học sinh những kiến thức, phơng pháp toán học phổ thông , cơ bản, thiết thực, cụthể ... củng cố thực hành ngay trên lớp. + Quán triệt tinh thần cần học tập tốt cả hai môn hình và đại, đầu t thời gian cho môn toán, định hớng học tập, nêu rõ yêu cầu: Đây là môn cơ bản, từ chố học sinh...
... ngang, ròng rọc, quả nặng, lực kế - H.động cá nhân. - Nhãm. - T. luËn.- LËp luËn- ThÝ nghiÖm.4 PGD quận Kiến An. Kếhoạchgiảngdạy Trờng THCS Trần Hng Đạo Môn :Vật lí 8 năm học 2008 - ... đốt chấy toả raBảng phụ- H.động cá nhân. - Nhóm. - Th. luËn. 7 Xác nhận của nhà trờng Xác nhận của tổ chuyên môn Ngời lập ké hoạch 9 Chuyển động đều - Chuyển động không đều - Phát biểu ... đợc công thức tính áp suất.- Nêu đợc cách làm tăng hay giảm áp suất.- Tranh vẽ 7. 1; 7. 3- Bảng phụ kẻ sẵn 7. 1Mỗi nhóm một khay, 3 miếng kim loại hcn- H.động cá nhân. - Nhóm. - T. luận.-...
... điện trở, Vôn kế, Ampe kế, dây nốiBảng phụ, Bảng nhóm-H.động cánhân. - Nhóm. - Th. luận.- T.trình.Đ3. Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vôn kế. Đ4. Đoạn mạch ... Nguồn điện, công tắc, dây nối, Vôn kế, Ampe kế, bóng đèn pin,.Bảng phụ, Bảng nhómGiáo án điện tử- H.động cánhân. - Nhóm. - Th. luận.- T.trình.Đ 17. Bài tập vận dụng Định luật Jun ... lại kiến thức mà Gv yêu cầu.- Đề kiểm tra- Ampe kế, Vôn kế, dây dẫn. Bảng phụ, Bảng nhómĐ19. Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện.Đ20. Tổng kết chơng I:- Có kiến thức an toàn khi sử dụng...
... chuyên môn, sách tham khảo phục vụ cho việc giảng dạy. ).- Chuyên môn cần hỗ trợ, tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí phục vụ tốt cho việc dạy hc. Phần thứ hai: Kếhoạchgiảngdạy cụ thể4 số 7 135truyện ... giỏi.+ Không cắt xén chương trình.+ Thực hiện ra vào lớp đúng giờ, dạy học phù hợp với đặc trưng bộmôn (không dạy chay) có đầy đủ kế hoạch. 5- Tích cực phối hợp với các lực lượng trong và ... ỳng quy chế chuyên môn: + Giáo án soạn mới, có chất lượng trước khi lên lớp. + Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn. Tích cực thăm lớp, dự giờ theo quy định.+ Thao giảng, phấn đấu...
... vào giảngdạybộmônToánlớp 9. Slide 6: Slide 7: GV: Nguyễn Văn Oanh - Trường THCS Hoàn Long - Yên Mỹ - Hưng Yên 17 Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảngdạybộmônToánlớp ... vào giảngdạybộmônToánlớp 9. Slide 8: Slide 9:GV: Nguyễn Văn Oanh - Trường THCS Hoàn Long - Yên Mỹ - Hưng Yên18 Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng CNTT vào giảngdạybộmônToánlớp ... - Ứng dụng CNTT vào giảngdạybộmônToánlớp 9. trợ cho các phương pháp dạy học truyền thống. Chính vì vậy mà ứng dụng công nghệthông tin vào dạy học nói chung và bộmôntoán nói riêng là cần...
... lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…):3. Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):________________________________________ ________ Kế hoạchgiảngdạybộmônToán ... lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…):3. Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):________________________________________ ________ Kế hoạchgiảngdạybộmônToán ... lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…):3. Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):________________________________________ ________ Kế hoạchgiảngdạybộmôn Toán...
... tậpKiểm tra 45' Kếhoạchbộmôn tiếng anh lớp 8A/Tình hình chung:1/Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: -Dựa trên căn cứ của nhiệm vụ năm học 2010 2011.-Dựa vào chỉ tiêu kếhoạch của nhà trờng, ... ____________ HÕt KÕ hoạchbộmôn tiếng anh lớp 9A/Tình hình chung:1/Những căn cứ để xây dựng kế hoạch: -Dựa trên căn cứ của nhiệm vụ năm học 2010-2011.-Dựa vào chỉ tiêu kếhoạch của nhà trờng, ... ;K8=4 líp ;K7=4 líp ;K6=4 lớp) -Đối tợng học sinh đa số là con nhà nông, sự nhận thức về bộmôn cha cao, cha biết tận dụng thời gian hợp lý cho học tập.-Trang thiết bị dồ dùng cho bộmôn còn quá...
... tiêu phấn đấu X.loại Lớp Giỏi Khá TB YếuSl % Sl % Sl % Sl %7A7BIii. Những biện pháp thực hiện - Có kếhoạchbộmôn , thực hiện nghiêm túc phân phối chơng trình của Bộ, hoàn thành chơng trình ... nhiệt H= QACho cả lớp: Tranh vẽ các hình trong bảng 27. 1; 27. 2Cho cả lớp: Hình vẽ về động cơ nổ 4 kì VẬT LÍ LỚP 9Học kỳ I : 18 tuaàn X 2 tieát/tuaàn =36 tieát III. Kếhoạch từng ch ơng. ... sách tham khảo, đồ dùng dạy học và các phơng tiện dạy học khác khá đầy đủ. 2. Khó khăn:- Lực học của học sinh không đồng đều, các em ko yêu thích bộmôn coi bộmôn là môn phụ, ghi chép quá yếu,...
... nghiêm trong công tác giảngdạybộmônToán Khi còn là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường sư phạm, được các thầy cô trao dồi cho các kiến thức liên quan đến bộmôn mình giảng dạy, em luôn nghĩ ... của giáo viên chủ nhiệm: Chức năng: Giảng dạy: Giáo viên chủ nhiệm là cô dạybộmôn văn hóa ở lớp. Giáo dục : cùng giáo viên bộmôn và các cán bộ công nhân viên trong trường, giáo viên ... các môn học thiên về ban cơ bản. Số lượng học sinh- Tổng số học sinh của trường là 2219.- Trường có 51 lớp bao gồm:+ 16 lớp 10 với 73 7 học sinh.+ 18 lớp 11 với 802 học sinh.+ 17 lớp 12...
... Trường TH TÔ VĨNH DIỆNNăm học :20 07- 2008NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNGThứ 212/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Đạức 5/6 Toán 5/5 Toán 5/6Kóthuật5/5Kóthuật5/9Thực ... rửa sạch dụng cụ nấu ăn NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNGThứ 219/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Đạức 5/6 Toán 5/5 Toán 5/6Kóthuật5/5Kóthuật5/9Kính già, ... cá …Sách , phiếuBT, thẻ từ, xúc xắcThứ 414/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50 Toán 5/6 Toán 5/5Lịch sử 5/5Lịch sử 5 /7 Lịch sử 5/6Luyện tập Luyện tập n tập:Hơn 80...